今天我出去骑单车玩，跑远了，横穿马路和人群拥挤在一起，我玩够回来时，天阴沉沉的，完全认不出这是下午，倒挺像是暴风雨的前夜，几片乌云遮住太阳，已没有一点儿生机，我的脚迈进家门，定睛一看，就看见妈妈正用阴沉的脸，双眼狠狠地瞪着我，双手叉着腰，像要跟人打架似的，果然，妈妈又开始她的连环炮般的唠叨：“出去了这么久，知不知道马路很危险的，知不知道妈很担心你，不知道现在这种天气，会害死人的……”一连串的排比句喷薄而出，根本就不带逗号和句。

我回卧室，静静地想：刚才妈妈又唠叨了，是啊，这种天气，如果我还在外面疯玩，她肯定要担心的。刚才妈妈的.唠叨包含了妈妈对我多少的爱啊！原来，妈妈的爱，是藏在妈妈的唠叨里的啊！

关爱的满分作文篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当我耳边响起激昂的国歌，每当我看到冉冉升起的五星红旗，我的心中便会热血澎湃，祖国使我骄傲和自豪!

祖国就像东方的一颗璀璨明珠，拥有着千百年来历史的光辉，在这片富饶的土地上，散发着金色的光芒。

我们的祖国有着浓厚的文化色彩，时间并没有使它“褪色”，反而变得更加绚丽多彩。汉字就是其中之一，它拥有悠久的历史，蕴含了古人所有的智慧。古中国的唐诗宋词令人折服，汉唐雄风的豪迈令世人惊叹;古代的丝绸之路更是历不可忽视的身影，它将中国文化和西方文化融汇在一起，变得更加丰富多彩、美轮美奂。中国的“四大发明”在漫漫历史长河中，促进了整个人类文明的进步。中国的陶艺、雕刻、壁画……更是数也数不清。祖国在我心中，使我骄傲、使我自豪!

在这被文化滋养的土地上，不知又孕育了多少英雄为人。像刘备、关羽这些绿林好汉，坚贞不屈;像诸葛亮、孔子这样的文学奇才，不知创造了多少报答祖国的创世著作;还有像詹天佑这样充满爱国情怀的伟人，值得我们敬佩!

我们的祖国，曾经是如此的繁花似锦、繁荣昌盛。我们中华古代的圆明园，当年被八国联军摧毁得惨不忍睹;之后又经历了八年抗日战争，而我们的祖国仍像一个金鸡傲然地屹立着，从不言败。令中华民族耻辱的历史，像一个疤痕深深刻在每一个中华人民的心上，时间并没有把它泯灭!我们的中国复兴之梦也一刻从未停止。现在，中华儿女用他们的双手重新创造了一个崭新的中国!

我们的祖国又迎来了一个万紫千红的春天。当“中国制造”走向世界，我们炎黄子孙的脸上都露出了无比灿烂的笑容;如今，闻名遐迩的“丝绸之路”又再次打通。我们的祖国正高举“一带一路”的伟大旗帜，朝着中华民族复兴之路迈进!

祖国在我心中，使我们骄傲和自豪，明天，我们要让祖国为我们感到自豪!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关爱的满分作文篇3

深冬的风从耳畔边低语而过，带走了那仅有的一丝温度，望向天空，隐约可以看见点点星光，皎洁的月光洒落在身上。

吃完晚饭，回房稍作梳理，便乘上车上了路，去观看《印象·刘三姐》。我向来讨厌看露天的大型表演，认为只是浪费时间，可还是在妈妈的“苦口婆心”下答应了。十分钟不到便来到了演出现场中国漓江山水剧场。从外向内，看到的只是一片漆黑，走入大门后，漫步夜间的小路上，路的两旁似有翠竹挺立，暗淡的灯光映在竹身，仿佛有置身于梦幻之中。细看竹林中又有玉兰夹杂在其中。我们闻着清幽的玉兰花香，一步步走近了露天观众席，一路前后游客不语，似乎是沉浸在了这份宁静的夜间小路上了，心中便对这演出起了些许期待。

纷纷坠叶香飘砌。夜寂静，寒声碎。

剧初，船头唱歌的姑娘形成了作序的山水传说，江水两岸接的人儿此唱彼和，仿佛在诉说着那唱歌的精灵——刘三姐的诞生。接下来以年轻男女举着火把的对歌作引，引出湖面上点点渔火，渔民们拉起红绸，不断上下摆动形成了如火一般的热情。场景转换，突然在江的对岸岸边照射出绿光，大人小孩进进出出一个有些破烂的茅草屋，虽不奢华，但有家人在，便是温暖的家。

水面上的渔火突然慢慢汇聚，又突然散开，形成一个圈，圈的中央一个月牙形的舞台亮了起来，上边的舞女翩翩起舞，犹如月中仙子一般，一旁又划来了竹林和木楼，这些都化成了音符，歌唱着那首“连就连，我俩结交定百年，哪个九十七岁死，奈何桥上等三年”。心微动，歌词虽然平凡，曲调虽然单一，却唱出两人相许相伴一生的约定。

渔火渐渐围在了一起，形成一个泛出橙黄色的灯光诠释了渔民们对自由生活的想法。最后以众多姑娘穿着闪着银光的.服装围成巨大的半圆，闪动的银光绘成了一场壮丽的银色盛典。剧终，渔火愈发遥远，灯光也渐渐熄灭，构成了尾声——天地颂唱。刘三姐渐渐远去，但她的歌却仍在天地间回荡，久久不息。

月华如练，长是人千里。

皎洁的月光洒在身上，虽身冷，心却热。这是这次桂林之行给我留下的最深的印象，站在阳台上，望着天上的明月，不免开始沉入了那如梦般的故事，亦或是沉入了那如故事般的梦。梦中有那山，那水，那歌，那人以及那别样的情。

这是一个真实的故事，故事中的种种场景无不是在叙述漓江的村民对于刘三姐的怀念，只是村民们是以满腔的热情以及朴实无华的表演的形式来展现给世人，来延续她的传奇。这是一种爱，一种朴实无华的爱，一种对那如精灵般在那山水间唱歌的亲人的爱，也一种难以在城市中遇见的爱。

关爱的满分作文篇4

“成长的路上，甜苦与喜忧，妈妈总是与我分担所有。”随着我渐渐的长大，岁月将石头刻上裂痕，树木将时光记录在年轮上，而妈妈那无私深厚的爱深深地印在我的脑海中……

周末的一天，爸爸妈妈都去上班了，晚起的我独自一个人在家里。看着妈妈留的便条，叮嘱我自己去外面吃早餐，我不禁想起了小时候妈妈为我做的早饭：一碟小菜、一碗色泽鲜亮的红豆粥。我不免有些怀念，可是现在妈妈太忙了……我一边想，一边拿起钱包准备出去吃早饭。

我来到楼下的那一家早餐店，买了一份红豆粥，找了一个座位静静的品尝。我慢慢地喝着粥，我并未尝出这粥的味道，总觉得少了点什么，我看着碗中的粥，一幅幅场景浮现在脑海。

那是还小的时候，“妈妈，我饿了。”我对妈妈说。“别急，快好了。”妈妈一边忙着一边对我说。看着妈妈头也不抬地挑拣着碗中那一粒粒豆子，我得到了安慰，我知道妈妈是准备煮我最喜欢的的红豆粥了。

妈妈认真地淘洗着豆子，清水从她双手的指缝缓缓地流下来，那些豆子在清水的洗涤后变得光泽鲜亮，一颗颗滚圆的豆粒像小孩子圆嘟嘟的脸被妈妈捧在手里。妈妈熟练地把豆子放入锅中，一阵热气扑面而来，在妈妈的头上盘旋、散开，妈妈时不时地掀开锅盖，看着锅中的豆子。我每看到妈妈掀开盖子就会忍不住问：“妈妈，什么时候才好呀!”妈妈一边笑一边拍拍我的头“马上就好，马上就好。”看着那口煮着粥的锅，我的心似热锅上的蚂蚁，特别着急，想赶快吃到那甜滋滋的美味。

终于，粥煮好了。妈妈为我盛出一碗，在嘴边吹吹递给我，我早已按捺不住，立马狼吞虎咽吃起来。妈妈站在旁边一边笑一边对我说：“你呀，就性子急，别烫着!”妈妈用手背擦擦额头的汗水，不经意地说：“这红豆要在粥里煮久了，就更好吃了!”我只顾吃着手中那冒着氤氲热气的红豆粥，脸上洋溢着来自心底的笑容。

记忆依稀在眼前，此时手中的红豆粥也已经有些温凉。我觉得妈妈的红豆粥是那么的香甜，而手中的这碗和妈妈的红豆粥真是无法相提并论了。放下手中的粥，我的眼泪落了下来：我已经很久很久没有吃到妈妈熬的粥了，此时，满满的都是思念……

妈妈做的红豆粥为什么那么美味?到现在我才明白，那是因为粥是妈妈精心为我做的，那是妈妈的味道;那是因为妈妈煮的粥里全是爱，那是爱的味道。

关爱的满分作文篇5

在成长的道路上，我曾感受过许很多多的爱。在校园里我就常常得到非常多的爱。

第一，老师给了我爱。宋老师是大家班的班主任，在小小的事情上面她给了我最大的爱。有一次，大家卫生打扫不干净，宋老师让大家第三打扫，需要必须要扫干净。我还知晓宋老师也罚过其他的同学。目前我知晓了，宋老师在通过惩罚教育大家爱劳动，这就是老师的关爱。

同学的友爱也是随时的，樊迪给了我最深刻的爱。有一次，我考试不好，她就说：“下次多注意听讲，就可以考好了。”这是除去她给我的友爱。

还有一个同学，叫曾毅。有一次，我的作业忘抄了，问了好几个同学，他们都不告诉我。我问曾毅时，她就把作业一字不落的`告诉我了。这也是友爱。

有一次，我和樊迪聊天时，我忽然想写作业，她告诉我说：“下课是不可以写作业的！”然后，她拉着我的手，硬是把我手里的书本放回去了。虽然，这看着不那样温暖，但这也是同学的关爱。

我的同学王思懿，她一直帮我，做作业的时候，当我有不会的问题时，她会为我讲解，所以这友爱让我感动。

期望在我的成长路上，有更多的爱，我也要为其他人献源于己的爱。

关爱的满分作文篇6

爱，是一种包容，是亲人对你无微不至的关爱，是同学之间的友情……

那个星期六的早晨，天仍然那么晴朗，太阳公公好像也非常高兴，阳光照得房间暖洋洋的。

我本以为这是适合出去游玩的好日子，可是“灾难”却突然降落在我身上——当我迷迷糊糊地起床走到卫生间洗漱时，感觉头疼得像要炸开，非常难受。这时，妈妈走进卫生间拿东西，不知问了我什么，但是我没听清楚。妈妈发现我没有回答，立刻察觉到我不太对劲，她转头看向我，发现我脸色苍白，拿着牙刷的手止不住地在抖。妈妈看后，有些着急了，立马摸了摸我的额头，惊呼道：“呀，怎么这么烫啊!”说完，妈妈立马把我背进了房间。

因为我生病了，妈妈就请假在家照顾我。这一天，妈妈为我忙前忙后，一会儿给我喂药，一会儿为我物理降温。但因为我烧得厉害，模糊中只看到妈妈忙碌的身影。到了晚上，微风轻轻吹拂过窗帘，我冷得直发抖。妈妈赶紧帮我盖好棉被，她却在床边冷得搓着手，时不时往手上吹着热气。那一刻，我流泪了，那是妈妈对我深深的爱啊!

如果说母爱柔情似水，那么父爱则伟岸如山，包容一切。正值青春期的我，特别容易发脾气，每次我发脾气的时候，爸爸不是大声地呵斥我，而是等我发泄完脾气后，再慢慢地跟我讲道理，这么一份包容，让我感受到了满满当当的父爱。

不仅父母之爱暖人心房，同学之间的友爱也时时温暖着我。

那天放学，我因上课没有认真听讲而被老师留下来做题。正当我被一道题难住时，同桌认真地为我讲解，直到我明白为止。这份友情让我十分珍惜!

爱，每时每刻都围绕着我，温暖着我。在爱的怀抱中，我幸福地成长。

关爱的满分作文篇7

时钟滴答，日历一天撕去一张。在茫茫的人海里，我们走着人生的旅程。有时勤奋，有时懒散，有时快乐，有时郁闷。喜剧，悲剧，就在这人生的舞台上交替上演着。

人生如大海，无所不包。真正的人生，无人能一语涵盖，它错综复杂。但人生有一个铁的规律：拥有对某种事物崇高的爱，将成为一个对社会，对国家，对世界有用的人。

一个初冬的夜晚，我乘车从市里往我所在那座城市赶，车出市区没多久，上来一对母女，女孩五、六岁光景，母亲牵着她的手，扫视了一下车厢，便坐在靠近车尾的`座位上。没多久，母女俩闹出了动静。先是售票员高喊：“塑料袋，快点，快点。”她迅捷地从司机旁边扯出几个塑料袋来，跌跌撞撞地跑过来，把塑料袋塞给了母女俩。很快，车厢里便飘散着食物酸腐的味道——母女俩晕车，并开始呕吐了。

这是一辆全封闭的客车，没有窗户可开。售票员嘴里嘟囔着，“咣咚”一声，就把车后部的天窗推开了，霎时间一股凉气灌了进来。车后的一些乘客都纷纷挤到前边去，坐着没动的除了我，那母女俩，一个学生摸样的男孩和他的母亲。男孩的妈妈关切地问：“儿子，你冷吗?”儿子摇摇头说：“不冷。”“真的不冷?”“不冷，真的。”

车继续前行。车窗外，暮色四起，两旁的建筑已变得模糊，人们能感受到的除了“呼呼”的风声外，什么都没有。这时候男孩妈妈的话语打破了车内的宁静，“儿子，冷吗?要不，妈妈把天窗关上。”“妈妈，我不冷，这样凉快呢。”儿子的话很小声，说完还把妈妈加在他身上的单衣扔在一边。

到达小城后，已是华灯初上。大家开始收拾行旅准备下车，就在这时，我发现男孩一把抓起单衣，迅速裹在身上。下车后，男孩的妈妈唠叨起来：“你不是说不冷吗?我说关上天窗的，你还说不用，看你现在冻成这样。”她一边说，一边埋下头给儿子系好衣扣，男孩规规矩矩地站在母亲面前，对她说道：“妈妈，我是想那晕车的母女俩肯定比我受点儿冷更难受，所以，我冷，但我不想说出来……”

年轻的时候，我们追求的是知识和理想。中年的时候，我们追求的是事业的成功与发展。在现实生活中，我们往往忽略了爱的存在，学会了爱，才能懂得奉献爱。在人生的道路，让我们的爱纵横驰骋吧。

关爱的满分作文篇8

?爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。

我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求!

小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教诲青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。

.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.

爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

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