通过写作文，我们能够提高自己的语言表达能力和思维能力，通过作文可以记录历史，传递文化，承载人类的智慧，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的美在身边作文最新6篇，供大家参考。
美在身边作文篇1
我们可爱的学校为了我们的安全，采取了许多措施保护我们。
因为安全问题，学校专门给我们打造了学习安全的“安全课”。在安全课上，老师会给我们讲一些关于安全的知识，既讲校内的，也讲校外的，还讲关于室内室外的，有时老师也会给我们看安全短片，比如放学后家长还没来接怎么办？自己在家陌生人敲门怎么办？等等。
为了预防自然灾害——地震给我们带来的伤害，学校每周四都会举行疏散演习。只要警报一响，大家都要到桌子下面躲起来，等上十秒钟大家就快速走到走廊站好队，然后一路纵队快速有序地跑出教学楼。
我们学校还有一个象征性的帽子——小黄帽。小黄帽是黄色的.，每天上学放学都要戴着它，为了我们过马路时鲜艳的黄色能让司机更加注意我们。
每天上学放学时，大家都能看到马路两旁都有值勤老师在值勤。每次都能看到同学们高高兴兴安全地走过马路，不管炎热的夏天还是寒冷的冬天，值勤老师都在坚持值勤，保护同学们的安全。
最近学校自己编了一本书，书名叫《安全自护宝典》。自护宝典上有很多内容，很多安全知识和灾害预防措施都写在了上面，每个班级都有，老师经常带着我们学习上面的安全知识。
啊！多么安全的学校，安全教育在我身边。
美在身边作文篇2
美是什么？以我的理解：美，是心存感恩；美，是回报社会；美，是用自己全部的力量帮助比自己更弱小的人。心中存在一种美，岂不妙哉？
人们常说：“生活中处处洋溢着美。”是呀！早晨起床，看到太阳透过玻璃照射到房间里，那是一种美；上午在校园里听着朗朗书声，那是一种美；下午放学，伙伴有说有笑，那是一种美。美，不就在我们身边吗？
小时候，我总想把自己打扮的如公主一样。我认为，这样便是美了！现在想想，那时真是天真幼稚。但，有件事却使我用心感受到了美……
在乌云密布的一天，狂风吹得树叶沙沙地怒吼，鸟儿始终贴着湖面飞翔，马路上的喇叭声，脚步声越来越清晰。而我背着书包直往家奔去，我想：如果我再跑快一点会不会飞起来呀？刚跑了几步，豆子一般大的雨珠便无情地打在我的脸上，衣服上……接着便是闪电“咔嚓”的一声，仿佛是要把整座山都劈成两瓣儿，非要分出个“楚河汉界”来不可。我一边埋怨这鬼天气，一边打开书包拿出雨伞，打开这愿为我遮避风雨的身躯。等我走到千狮桥时，却看到了一个衣衫褴褛，满头银发的残疾老爷爷“坐”在桥头上，独自一人“欣赏”这大自然的杰作，让人情不自禁生起了同情、怜悯之心。这时，一位穿着朴素，头发乌黑顺滑得如黑色的瀑布一样的“青春女孩”拿着一把伞，走向老人。她让出大半个伞来，给老人遮避风雨，而自己却被雨水淋透了全身。我伫立在那儿久久不能释怀……
美，不需付出多大的代价。有时，一个拥抱，一句问候，一个微笑。就会让人的内心感受到美。或许你一个不经意的动作，就会在一个人的心里泛起朵朵涟渏，会在一个人的心里掀起万丈狂澜。
让我们用心去发现美，用心去接受美，用心去创造美。让我们的世界处处洋溢着美。
我坚信，美，一直在我们身边……
美在身边作文篇3
呼啸着的北风肆意穿梭着，人们嘴里呼出的热气在空气中打成一片，生锈的单杠也被寒风吹得冰凉。
冬日的阳光总是特别得吝啬，冬日的行人显得特别得笨拙，冬日的小区显得特别得寂寥。父亲早早地起床，陪我来到了小区楼下的单杆。中考的脚步越来越近了，而我的引体向上却依然只有一个大大的零分。我可以选择放弃，可是，要命的是，它已然成为我心灵的阴影。它总让我担忧：不可战胜的不可知的东西横亘在我的未知生活里。望着近在咫尺的单杆，望着单杆上满是清晨的冰霜，我的心拔凉拔凉的，我的脚像是灌了铅似的。
在父亲的反复催促下，我扭扭捏捏地来到单杠下，满心的不愿意。刚握住单杠，一股凉意直击心头。我立马将手缩回了兜里，兜中的暖意让我不愿再伸出手来。父亲在旁对我唏嘘不已，说道：“一点男子汉气概都没有，看老爸的。”
父亲说做就做。只见他脱下厚厚的羽绒服，然后伸展着他不能免俗的中年发福的肥胖的身躯。深吸一口气，奋力一跃，终于抓住了那根冰凉的单杠。他涨红了脸，青筋在他的额头上绽出。只见父亲紧紧咬住牙齿，一层薄薄的汗液点缀在父亲的额头。终于，父亲慢慢地将自己的身子向上拉，将自己的脖颈抬高至单杠处，终于做成了一个引体向上。寒风中，父亲的几根白发倔强挺立着。引体向上的动作保持了数秒，父亲双手一松，两腿一软，便从单杠上重重落下。他拍拍自己的身子，故作轻松地对我说：“你看，就像老爸这么做，不就行了吗？”我连忙扶住筋疲力尽的父亲，帮他轻轻擦拭额头上的汗水。
为了我能够在中考取得好成绩，一直在外做生意的父亲这一年来时不时回家。有时，我的作业多，晚上睡得比较迟，父亲就会手捧一本书默默地坐在我旁边，更多的是听到父亲对母亲说：“这一年对阿涛很关键，要多买点菜，多给儿子增加营养啊。”
儿子，咱该去锻炼了啊！”这是这年来最熟悉的一句话。每每我有一点空闲，父亲就陪我练习。其实，父亲很忙，常常从早上忙碌到傍晚，但却总是有时间陪我去锻炼，问他为什么，他只说为了我的中考，爸爸当然要好好陪伴你了，而后，父亲调皮地用手指给我摆了个“v”的造型，一脸欢喜地跟我说：“记住，你，不是一个人在战斗。”
冬日寒风完全敌不过父亲带给我的温暖下。父亲那奋力一跃握着单杠艰难向上的的身影，那寒风中倔强挺立的白发，深深地镂刻在了我的脑海里……
我再一次来到了单杠前，因为我知道：我，不，是，一个人，在战斗……
美在身边作文篇4
学校原来的校区，有这样一种植物，平凡而又不凡——爬山虎。火红的外衣下，仍旧掩盖不住的是一颗热情似火的心。
依稀记得刚升入初中时，第一次面临期末考的我，早已没有了小学那份自信。懵懂、恐惧、不安、甚至突如其来的孤独，惴惴于怀。这一次，我的感受是那样强烈，学业和生活压力的骤增，让我来时的激情动力几乎快被浇灭。一个不经意间的转眸，成为了我和它的第一次相遇。
与其他植物不同，爬山虎的生长环境有点特殊。垂直于地面的厚墙竟是它朝夕相处的家。火红的叶子为墙体披上了神秘的面纱。远看，天上缥缈的云欲欲坠落，雾气笼罩下，果真，“银装素裹，分外妖娆”。走进看，叶片周围早已火红，像燃烧着的熊熊烈火，中间部分还保留着几分朱红色，黑色的斑点衬在其间，倒也不显突兀，枝叶间的根茎，并不像小草那样柔软，直挺地身子支撑起的不仅仅是巴掌大的身躯，更是一份份沉甸甸的炙热。
爬山虎，真的如同它的名字一样，具有敢于爬山的`勇气，散发着“植物之王”的魄力，以至于竟给人一种傲视群雄的错觉。我不禁油然而生起对爬山虎的敬意!
后来的每天下午，我都会拿着课本坐在那片布满爬山虎的墙角边，不知为何，攥着书，拿着笔的手都开始分外有力，心中的青春之又重新被点燃，燃烧的更加旺盛。
起初，我并不理解爬山虎的内驱力为何如此之强，可以支撑着它不断向上攀爬，直至三四米的高墙，甚至于活的如此潇洒。这次相会我渐渐体会，或许火红的叶片早就告诉了我答案，大概是对于生命的敬佩，可以用热情，拼搏，炙热充斥着自己的一生。
而如今升入初三的我，初一那时的愁绪仍常常萦绕在心，而我却不再迷茫。我愿像爬山虎一样，在苦累中绽放青春之光!
是啊，美真的就在身边。
美在身边作文篇5
小的时候，我就特别爱问为什么，但都不能给出一个合理的解释。长大后，我就喜欢自己动手去探索。从中得到了不少乐趣，我也因此发现：身边的科技真多啊！
记得有一次，爸爸把玩着放大镜。忽然就把我叫出去，说要给我看个有趣的现象。只见他拿来一张纸放在地上，然后用放大镜对着太阳，一会儿，纸上就起火了。当时的我很惊讶也很疑惑，这是为什么呢？我问爸爸，爸爸笑了笑，不语。他把放大镜递给我，让我试一试，并让我带上墨镜。我便开始了探索之路，我站在烈日之下，把墨镜对准太阳，这时，我看到纸上出现了一个大光圈，可纸没有燃烧，我又想了一下，忽然想起了刚才爸爸的一个细节，他把放大镜靠近或远离，好像在试着什么。我也学着他的样子，慢慢地使放大镜远离纸片，当我看到纸上出现了一个比较小比较亮的白点时，纸上不一会儿就冒出了火点。我放开了放大镜，火一会儿灭了。中间却烧出了个窟窿，我又试了几试。又发现光点越来越亮，烧着也更快了。到底是为什么？我实在忍不住了，便跑去问爸爸，并把刚才发现的告诉了他。他大笑，然后说：“这叫光的焦点，放大镜可以将光聚在一起，然后折射出一个小的图像。因为物体是太阳，太阳又热又亮，所以将光聚在一起后，会发出强大的热量使纸燃烧起来。”停了一会儿，他又说：“照相机和投纸影运用的也是这种原理。”我似懂非懂地点了点头。
直至现在，我学会了物理，终于可以很好地解释了那个问题。同时也明白，生活中无处不蕴科技的奥秘。
美在身边作文篇6
片段一：
"妈，我回来了！"还没上楼的我，就已经大喊出来了。
"唉！翠翠回来了。"伴随着开门的声音。
"洗手吃饭吧！"
"好！"
我到卫生间洗手，出来时，看到妈妈正把这碗筷，把我喜欢吃的肉放在我面前，又很细心的把奶热了一下，还给我打开了。我开着妈妈忙的侧影，一时心中感觉有太阳照射进来，暖暖的。
"妈，我爱你。"
"妈妈也爱你。"
爱给人的`感觉是暖暖的。
片段二：
周末的吃饭时光是最美好的，因为有什么事可以与父母谈心分享。
"爸爸，你说我小时候是不是很可爱？"
"嗯，你知道吗？你当从手术室出来时，我抱着你，好轻好小，才5斤多，你的小脸还没我的手掌面大呢……"爸爸一提起我的小时候的事就掩饰不住兴奋，为人父的自豪。
"对啊，我记得翠翠小时候太小，我都不敢抱她，怕摔着她了……"妈妈也说了起来，脸上也洋溢着兴奋，为人母的自豪。
我在一旁听着，听他们说起我小时候的事，我在他们的身上看到了为人父母的自豪与爱。我的周围都是爱。
爱是我们一家三口吃晚饭时说话时的快乐。
片段三：
"翠翠……"班级里，我们三五成群地在说笑。语文老师走了进来。
"小翠，我每天都能听见你的笑声，你真活泼，有了你，你家一定不冷清。"
"哈哈！语文老师，我就是那个开心果，有了我，生活才有滋味嘛！没有我，你们肯定都无聊。"
"对！有了你，班级才热闹呢！你看，你的笑声多爽朗啊！"
"哈哈……"
爱在班级里，同学里。
其实，爱就在身边。我觉得自己很幸福，我的身边都是爱我的人，他们很爱我，我也很爱他们，我很知足，被这样浓厚的爱守护着我成长。
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