想要分享自己的见解,读后感是一个不错的选择,写读后感有助于培养我们的批判性思维能力,下面是公文溜溜小编为您分享的五年级读后感的范文优秀7篇,感谢您的参阅。
五年级读后感的范文篇1
?三国演义》是明末清初的作家罗贯中写的一部章回体小说,它和《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》并称为中国古代四大名著。
这本书的人物个性十分鲜明,让人们看过一眼后就再也不会忘记,如关羽的义薄云天,就算千里走单骑也要回到大哥刘备身边;张飞的粗暴耿直,在他们三次请不到诸葛亮时毫不遮掩自己的怒气;还有诸葛亮的神机妙算,在曹操败走华容道的时候准确无误地想出了曹操的必经之路……还有曹操的老谋深算,周瑜的文武兼济都让我过目不忘。
在这些人物里我最喜欢的是诸葛亮。因为诸葛亮不仅神机妙算,而且学识渊博,虽然在还没有出山之前只是一个平凡的普通人,却十分了解外面发生的所有事情,甚至还能准确无误地推算出好几十年后的天下大事,实在是令人敬佩啊!而且诸葛亮十分善于琢磨人心,在抓住孟获时,他不着急劝降,而是放了他。在这样反复七次之后,孟获终于被诸葛亮的诚意打动,于是投降了他,后来还立下了许多战功呢!
?三国演义》这本书写得十分精彩有趣,这本书把所有人的性格、脾气都描写得栩栩如生,把所有打斗场景都描写得十分逼真,有一种身临其境的感觉,里面所有人物的一言一行,一招一式都刻画得淋漓尽致。
?三国演义》还写出了汉末的战火纷飞,以及社会的黑暗,帝王的腐败。它真的不枉叫做四大名著之一。我十分喜欢看这本书,真是百看不厌啊!
五年级读后感的范文篇2
今年寒假,我读了《汤姆叔叔的小屋》这本书,感受颇深。
这本书主要讲了谢尔贝先生因债台高筑而不得不卖掉汤姆和另外一个小黑奴,小黑奴逃跑了,而逆来顺受的汤姆却甘愿为了主人被卖掉。在船上他救了一个女孩,女孩的父亲把他买了下来,让他当马车夫,可是善良的女孩和父亲死了,主母把他卖给了一个极端凶残的奴隶主,他把汤姆打的奄奄一息,这时,小谢尔贝回到家乡后,以汤姆的名义解放了自己名下的所有黑奴,并对他们说:当你们再次看到汤姆叔叔的小屋,就应该联想到你们的自由。
这本书里的汤姆使我十分感动。他逆来顺受,不管主人把他卖到哪里,他都毫无怨言,忠诚地为现在和过去的主人着想,当他在奥古斯丁家的主人喝酒回来时,他虔诚地为主人祈祷,并要求主人以后不再喝酒。他还乐于助人,在最后那个心狠手辣的奴隶主手下时,为了帮助一个名叫露茜的女人,他把自己摘的所有棉花都给了她,宁愿自己挨打挨骂。他十分善良,当雷格里(那个极端凶残、心狠手辣的奴隶主)让他去鞭打那个黑皮肤的女人时,他坚决不干,宁愿自己被打得躺着直不起腰来。看到这里时,我合上书,闭上了眼睛:啊!黑奴们被压迫得如此悲惨,任主人随意摆布,如果不按主人说得做就得被打骂。当时社会是如此的不公平呀!可是,汤姆叔叔却以善良、乐于助人、忠诚老实等各种品质感动了很多人,汤姆叔叔是多么伟大呀!
读完这本书后,我明白了奴隶制度的残酷无情,社会的不平等,给黑人奴隶带来压迫,我非常同情他们,希望他们得到自由。我感受到我自己的幸福,生活在人人平等的社会主义社会中,有爱我的家人和朋友。我希望我快快成材,做一个国家的栋梁。
总而言之,读了《汤姆叔叔的小屋》这本书,我受益匪浅。
五年级读后感的范文篇3
今天,我在语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。主要写的是两只蚂蚁要去完成一项任务,但是有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地往上爬,一次,两次,三次……累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读完课文,有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁比较聪明,也有人说两只蚂蚁都令人敬佩。
读完文章,我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋,而是没有时间去想。第二只蚂蚁非常聪明,它爬了两次没有爬上去,便绕道而行,它善于思考,爱动脑。
无论怎么说,两只蚂蚁都使人敬佩,我们要学习第一只蚂蚁的持之以恒,学习第二只蚂蚁的聪明才智。
五年级读后感的范文篇4
在这个暑假里,我阅读了林海音的自传体小说《城南旧事》这本书以朴素的写实风格展现了上世纪20年代老北京的风土人情和生活百态。
?城南旧事》中给我印象最深刻的就是“我们去看海”这个故事。故事中的主人公英子无意认识的小偷本性是善良的、老实的。但是,这个小偷为了要养家糊口和供弟弟上学,便迫不得已去偷东西。不久后,就给便衣民警捉住了。英子很伤心也很疑惑:为什么他要去偷东西?他是好人还是坏人?他不是老实人,为什么民警还会抓他?这些问题困扰着英子,让英子分不清好人与坏人,分不清天与海。
如果说“我们看海去”给我的印象是最深刻的,那么“爸爸的花儿落了”则是给我启示最多的。阅读完这个故事后,我领悟到了许多道理:首先,我懂得了做人要坚强,不能因为一点困难就放弃,因为“世上无难事,只怕有心人”。其次,我知道了碰到困难一定要勇敢,不能胆小,更不能做缩头乌龟。最后,我明白了平日里应该严格要求自己,不能偷懒。
童年,是冬日的阳光,是雨后的彩虹,是滋润万物的雨水童年,是一生中最绚烂,最愉快的时光。我们每个人都会告别童年岁月,成长为坚强、独立的少年,迈步走向新的生活。成长的过程中,每个人都有快乐的时光。
五年级读后感的范文篇5
在姥姥家,四姨给我和弟弟读了美国的经典儿童小说《汤姆叔叔的小屋》,这本书给了我很多感触。
在美国建立之初,繁华而美丽的美国背后却有着这么多悲惨的故事。
这个故事讲的是奴隶们追求自由生活的故事。故事的主人公是汤姆叔叔、伊莉莎小姐、乔治、杰瑞等。汤姆叔叔是个善良友爱,宽容坚强的黑人奴隶,因为他忠心耿耿,他的第一个主人分给他一座小房子。小房子的空间虽然狭小,只有一个房间,但是他和自己的家人过得也很快乐。这座小屋,是汤姆叔叔唯一的财产。伊莉莎是妈妈、乔治是爸爸,杰瑞是他们的孩子,他们是黑人奴隶一家,他们经历了千辛万苦,逃到了加拿大,获得了自由。因为加拿大的法律里,没有奴隶制度。汤姆叔叔被最后一个残忍的主人杀害了。
虽然我已经读完《汤姆叔叔的小屋》这本书很久了,但是我的脑海里还浮现着汤姆与伊莉莎的身影。他们尽管在当时的社会处于最底层,作为被人奴役的黑奴;尽管他们都曾在谢尔贝先生手下做家仆;尽管他们的主人为了还钱,都把他们卖出去了。但是在这么多的如此之中,汤姆与伊莉莎的命运却是岿然不同的:伊莉莎选择了逃亡,在好心人的帮助之下,成功地逃到了加拿大,成为了一名无拘无束的自由人。而汤姆呢?则为了不让他的庄家受到起诉,也为了自己所谓的“老实”,葬送了自己的生命。
他们俩的经历不禁引人深思:为什么他们俩都曾为一个庄家做事,又一起被庄家出卖,可为什么他俩的命运如此相背而驰?如果要我来说,我觉得这就是“自由”与“禁锢”之间遥不可距的一段距离。罗素贝克曾经说过这样的一句真理:“甘心做怒地的人,永远不知道自由的力量。”是的,我认为这句话是用来形容汤姆的,而我更认为,是伊莉莎内心向往自由的力量使她可以自由。汤姆与伊莉莎最大的不同就是伊莉莎敢于追求自己的梦想而汤姆不敢,而这一点就为伊丽莎铺就了一条通向自由的大道,让她的一生走向温暖的光明!
这本书故事非常吸引人,有的地方会让我热泪盈眶。为什么天下的人都不能平等,不能自由呢?我痛恨那时候的奴隶制度!好在,现在已经没有奴隶制度了,不管哪种肤色的人,都不会受到歧视。我衷心地祝愿天下所有的人都能够幸福快乐!
五年级读后感的范文篇6
?草房子》是一本很令人值得回味的书买来时看似很厚的一本书,而今天我却爱不释手。这本书使我看到了乡村男孩桑桑朴实的六年小学生活。其中有调皮的细马,温柔的纸月,善解人意的蒋一轮老师,还有把荣誉看得比什么都重的桑乔校长,这些人,仿佛活生生地出现在了我们面前。
?草房子》这本书主要讲了主人公桑桑的六年小学生活:桑桑爸爸是油麻地小学的校长,他把荣誉看的比什么都重。陆鹤是个大秃子,因此他常常收到别人的嘲笑。纸月是个转学生,因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蒋一轮老师两情相悦,但是他们最终没有在一起。学校为了美化环境想让秦奶奶搬离学校,可秦奶奶不愿意,最后她却为了学校的一个南瓜而身亡。杜小康的命运很不好,他由原来富裕的生活变成了贫困。细马是个不爱读书的学生,他喜欢上了放羊的悠闲生活。
读了《草房子》这本书,我回忆起童年时光,发现“光阴似箭,日月如梭”。一转眼十几年过去了。对于现在正是童年的人来说,我们应该珍惜童年,不让童年的时光慢慢远去。如果我们长大了远离了童年,那会是一种什么滋味?
?草房子》这本书中有许多人十分贫困。但是我们现在十分幸福。我们有明亮的教室,宽阔的操场。可我们还不满足,我们每天找父母要零花钱,要买零食吃。可以前的孩子有这么幸福吗?我们现在应该珍惜时光。
?草房子》这本书使我明白要热爱生活的道理。
五年级读后感的范文篇7
书是人类进步的阶梯,它是无声的老师,人的一生永远离不开书本。我已经读过了80多本书,其中我最喜欢的是《青铜葵花》。
?青铜葵花》的作者曹文轩,是北京大学中文系教授,北京作家协会副主席,2016年获得世界儿童文学界最高奖项:国际安徒生奖。
这本书讲的是一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,让城市的葵花和乡下的青铜成为兄妹。五年前的一天,青铜村里着火了,从那以后,青铜就变成了一个哑巴,但葵花没有嫌弃青铜一家,而是很快就加入了这个家庭。
有一年,村里发生了虫灾,蝗虫把所有的庄稼、树木都被吃光了,但是青铜他们并没有退缩,而是都勒紧了腰带,饿了就去芦苇荡里找芦根吃,芦根没找到,也没有哭着跟大人要吃的,而是静静地坐在家里。就算粮食来了,也没有哭闹着要吃大鱼大肉。他们的乖巧、善良打动了我。
坚强对一个人来说是多么重要啊!
我读到了罗曼罗兰的一段文字:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类伸展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”我本来不懂话中的含义,但在读过《青铜葵花》不久,我似乎明白了。
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