我们的小班长作文推荐5篇

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我们在写作文时,要注意避免重复,保持文章的简洁和清晰,我们在写作文时,合理安排时间,确保有充足的时间进行修改,公文溜溜小编今天就为您带来了我们的小班长作文推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

我们的小班长作文推荐5篇

我们的小班长作文篇1

我们的“老班长”是周琦,一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,配上一张上翘的嘴巴。她皮肤细嫩,耳朵大,头发黑油油的,还经常扎马尾,看起来很乖巧,很“调皮”。

她虽然是个“调皮”的小姑娘,但各科成绩都是班里最好的,每次考试总是名列前茅。虽然每次都是我屈居第二,但我并不羡慕她,反而更佩服她,因为她总是激励我前进,这是她自己努力学习的结果,在学习上她还是我的“小老师”!有一次,遇到一道数学题。当时头就长大了,眼泪都快出来了。小琪看到了,走过来耐心地向我解释。直到完全理解了才停下来。然后我破涕为笑。

虽然她只有很弱的身材,但她依然是我班的长跑冠军!去年学校开始冬季长跑比赛的`时候,那么多强壮的男生都不敢报名。令人惊讶的是,小琪居然报名了,当时教室里一片唏嘘声。比赛中,她开始跑得很慢,很快就落后于中间位置。所有的学生都很失望。但是后来奇迹出现了。她跑得越来越快。她面前只剩下五个、四个、三个、两个和一个。她终于像箭一样冲向终点线。我们震惊了。过了很久才爆发出雷鸣般的掌声。

另外,她是我们班的小制作专家,风向仪的制作就是一个很好的例子。那天早上,班里就一个人做的,又小又精致,又经济又实用。太棒了。她的歌声能让你陶醉,仿佛你听过一场高水平的演唱会。不仅如此,她还是一个纪律严明文明的好学生。她在家里和学校总是显得那么乖巧听话。

亲爱的读者们,你们觉得她值得我们赞美吗?

我们的小班长作文篇2

“安静,安静!”一声严肃的声音在教室里回荡。除老师外,还有谁会这么管我们呢?他就是我们班的“老大”,老师的得意门生,同学们佩服的佼佼者。

这不,这节课老师去开会了,上课铃响了,整个教室仍乱糟糟的,班长见此情景便走上讲台,发出命令,让同学们快速安静下来。

“这是上课吗?老师不在就这样吗?我们已经是五年级学生了!作业完成了就看书!”在他的指挥下,教室安静下来,有的看课外书,有的做作业……

班长经常慢条斯理地给调皮的同学讲大道理,我们对这位“老大”也都是心服口服。

“老大”不仅有管理班级的能力,学习成绩在年级里也是名列前茅的。在一次《数学报》竞赛中,他居然考了满分,不仅让其他同学羡慕不已,连老师也出乎意料。这与他的努力是分不开的,他不仅在课堂上积极发言,还经常向老师请教,有时老师都被他给问住了!天才出于勤奋,这话的`确有道理,我感觉他就是智慧树上结出的智慧果。

这就是我们的班长,虽严厉,但和同学很亲近;虽优秀,但从不炫耀。我们都为有这样的班长而感到骄傲!

我们的小班长作文篇3

我们的班长是个名副其实的学霸,工作也非常负责。她的脾气深不可测,谁要是惹恼了她,哼,那可就得吃不了兜着走!

班长坐在教室后面不起眼的角落里。她扎着一个不长的马尾,戴着一幅圆圆的眼镜,樱桃小嘴,乖巧得像一只小绵羊。不过,等你尝过她的狮吼功后,就不会那么想了。

那天下午,老师接了一个电话就急匆匆地出去了,只剩下我们在教室里写作业。老师不在,教室里一下子变得热闹起来,同学们有的在请教问题,有的在嬉笑,还有的在聊天班长看着乱糟糟的.教室,皱了一下眉头,大声说:安静!教室的声音明显地低了下去,可还是有人在悄悄说个不停。班长忍无可忍了,她的脸上涨得通红,啪地一拍桌子,站起来吼道:都给我闭嘴!瞬间,教室里鸦雀无声,静得仿佛可以听到心跳声。

可是好景不长,安静了一会儿,有一个同学嬉皮笑脸地说:班长,可以问题吗?班长马上开启狂暴模式:我说闭上嘴你没听见吗?这声音震耳欲聋,同学们都感觉大事不妙。那个同学也反应过来,但为时已晚。班长一个箭步冲了过去,揪住了他的耳朵,摇来晃去。哎呦喂,我看着都觉得疼。

唉!真是自作孽不可活,你说你惹谁不好,偏偏惹我们的大班长。

我们的小班长作文篇4

在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很!但是,我们班的班长薛增军可不是一般的`班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!

比如有一次,班主任开会去了,薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“;如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高老师来了,准有你们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……

如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当你明白是,你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!

作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体。当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是你是班长的话,就一定要记住这句话哦!

我们的小班长作文篇5

要说我们班的班长啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起来看看吧!

这不,一大早儿,刚进班级,班长就在那里喊“干什么呢,干什么呢,还不早读。”看着班长气势汹汹的样子,那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋,认认真真的早读了,可这美好的感觉仅仅持续了一会儿,有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”,班里又乱作一团,只听一声“不要吵了,再吵吵,一会老师就来了。”说来也怪,这招用的不错,教室里立马安静下来了,掉团棉花都听得到,当我们沉默了2秒之后,班长不耐烦了,又吼道“看什么看啊,还不早读?”于是,朗朗的读书声又响起来了,这时,还有几个同学在下面小声交谈,但没过一会,那几个人就被请到下面了,对他们进行了一番思想,但愿以后能太平些,我心里默默祈祷。

可是第三次班级大战似乎才刚刚开始,刚下课,我们的班长已经管不住了,看到已经不喊了的班长,也许她的嗓子已经喊不出来了吧!看到班长走出教室,班里那些同学说的更来劲了,可我越想越不对,班长为什么会在这时侯离开,会不会是……过了一会,耳边噪声全无,只有偶尔小声的交谈声,悄悄转过身,不好,老班来了。立马转过头,拿笔,低头看书,等身后的吵闹声再次响起,几位闹事的头已经不见了,上课时。他们回来了。看那样,像是没被老师多说吧!进行了不少思想吧。

这就是我们的班长,一个非常能干的班长!

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