爱读书的孩子不会变坏，许老师是语文老师，她平时最爱看书了，常常随口说出大串大串的成语、歇后语、名人名言。她告诉我们，这都是平时积累的。一开学，老师从家里抱来一大捆书，分发给我们阅读。只要有空，我们就会认真地看这些书，教室里的“冲突”少了，喧哗声少了，学习的良好风气渐渐形成。很多同学渐渐喜欢上了语文课。你说，老师的方法高明吗？

“爱读书的孩子不会变坏！”这是许老师的口头禅，我们会永远铭记在心上。

有这么一个故事……

每天的晨间10分钟，是我们最喜欢的10分钟。因为，每天这个时候，许老师就会讲述一个有趣的故事。如：《乌龟与驼鸟》《老鼠的愿望》《次品和危险品的对话》她用这些引人入胜的小故事我们：做人要有志气，己所不欲，勿施于人......一般情况下，做完早操回到教室，我们刚安静地坐下，许老师就开口了：“有这么一个故事……”开学至今，我们已经聆听了许多生动有趣的故事，也受到了许多启发。你说，这样的老师是不是与众不同？

尊重是互相的

有些老师因为爱生心切，学生犯错误时，往往会进行十分严厉的批评。自从许老师接我们班后，从没有看到她在同学犯错时怒发冲冠。她会走到你的身边，轻轻地拉着你离开教室，或在走廊，或在办公室，轻声细语地询问事情的经过，再用几句话语解开你心头的“千千结”，最后你总会一脸轻松地回到教室。哈哈，你知道了吧，老师像个心理医生，会及时“诊断病情”，又善于“对症下药”，往往是“药到病除”。因为她常常说：“要想别人尊重自己，首先要尊重别人。尊重是互相的。”简简单单的话语，却能化解我们同学之间许许多多的小矛盾，使得我们班级的凝聚力越来越强。

“非常”老师的“非常”方法还有很多很多，她用智慧和爱心我们，我们都爱这位“非常”老师。

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仲夏的风带着淡淡的花香，轻轻闯入我的鼻中，柔和的味道又让我想起了那个约定，想起了那个坚持顽强的身影，我的心中轻轻呢喃感谢那个为我提灯的人。

跑，跑，跑！在寒冷刺骨的冬季，我裹在厚厚的羽绒服里，笨拙地向前跑，耳边呼呼的寒风像刀割着我的眼，体内的力量一丝丝消失，隐约有淡淡地血腥味，一圈，又一圈……

当我向病房中打着点滴的外公抱怨冬季长跑苦不堪言时，另一位老爷爷正在修剪他的君子兰，绿绿的叶子坚毅地挺立在寒风中，老爷爷转过头，笑着对外公说：“这是你家外孙女？跟我小时候遇到的困难是一样的！”

我仔细打量着他，他出奇的清瘦，面色黝黑，从之后的谈话中，我得知他得了胃癌，值得高兴的是他正在康复，我从他脸上看到宁静的笑容和坚定地意志。

“丫头，坚强一下，长跑是可以练出来的，它靠的是持久的耐力，等我病好了，我们一起去公园练习跑步！”老爷爷放下剪刀，笑着说。

再次见到老爷爷时，他正虚弱地躺在病床上，温柔的阳光透过窗户，却让我感到灼痛，病床旁放着老爷爷的君子兰，已经有几个花苞。老爷爷脸色惨白，他强忍着痛，微笑着对我说：“丫头，记住！等我病好了，我们一起去慢跑！”老爷爷啊，他坚强地默默忍受着痛苦，只一心想着与我一起跑步，我望向老爷爷，从他脸上，我读懂了坚强，坚持的精神，老爷爷的坚强像君子兰一样驻扎在我心里。

跑又一次到来了，我抛在人群当中，目的地是那样遥远，可我体内的力气开始一丝丝地被抽空，我悲观地觉得自己像逐日的夸父，永远追不到太阳，我的体能耗尽，意识开始游离，恍惚间，我又看到了坚强的老爷爷，他惨白温暖的'笑，他温柔地与我建成了一个约定，泪水啊，不知不觉弥漫了双眼，又不觉滴落在心中的君子兰上，开出坚强地花。

我超过了一个又一个的同学，最终成了第三名，我成功了，老爷爷！你知道了一定会高兴得合不拢嘴吧！老爷爷你可知，是你，是你的坚强，带我走出了绝境！谢谢你！

老爷爷用他的坚持，顽强的精神感动了上帝，康复了！他的君子兰也开花了，淡红的霞光透过晶莹娇嫩的花瓣，隐隐透出坚毅的光芒，开花的，还有我心中的君子兰，无论前方怎样，我都会坚强走下去，因为老爷爷的坚强。

“别停下，接着跑！”老爷爷的声音在我耳畔响起，我回过神来，与爷爷一同向远处跑去……

感谢有您作文800字作文篇3

我们的数学老师兼班主任是一位男老师，他的穿着十分严肃，不了解他的人还会认为他是一位特别严厉的老师呢，其实并不是。

老师天天都戴着他的那副正方形的黑色边框眼镜，穿着擦的发亮的皮鞋，衣服是永远不会变的西装，每天老师穿的西装都与以前的不一样，好像他有无数套西装似的。有时候，老师的衣服裤子鞋子都穿的是黑色的，在那些穿着花绿花绿的人群中就会显得格外引入注意。其实，老师一天大部分时候脸上都是笑眯眯的，不过，这样的表情与那套严肃的西装在一起显得格格不入。当然了，老师是不会管那么多的。

老师的性格就像板蓝根颗粒一样，板蓝根颗粒有点苦，有点涩，但甜味居多。老师有点严厉，有点凶，但和蔼可亲居多。其次，老师还很幽默。

比如有一次，有个同学上课一直注视着窗外，好像在思考着什么。老师叫他来回答一个很简单的数字题，开始他竟然没听见老师叫他，后来他的同桌提醒了他，他才反应过来。他站起来支支吾吾了半天，我们都没听清楚他讲什么，老师让他大点声，他用勉强让大家听见的耳语说：“老师，我，我不会这个。”老师认真讲了一遍解题思路，然后说：“同学，记住，外面不会有帅哥，也不会有美女，就算你是在思考人生，那下课再思考吧！”老师这句话逗的全班哄堂大笑，同学也不好意思的表明了歉意。

老师也很关心我们的学习。这次开学时他都说了，这个学期大家要共同进步，不能光一个人进步，但是没有用的。老师还弄了一个好学生辅导差学生，共同进步的教学方案。这使我们班平均成绩大大提高，比去年的平均成绩提高了五六分。还有一些同学，平时每次考试只考了60几分，这次竟然考了七八十分，这些功劳当然都是老师的！

这就是我的班主任兼数学老师。他很幽默，他很和蔼可亲，他很尽职尽责，他值得我们尊重！

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“雨一直下在下一整夜，他不作声不作声。心里的痛，有谁能懂。谁的梦，无人过问。他多么想多么想安稳。我们都是都是孤独的。”

就像歌词里所说的，我们每个人都是孤独的。我们心里的梦只有自己懂，我们的心情只有自己去感受。事实上，孤独是幸福和快乐的源泉，一个人是孤独的心情又何常不会美丽呢。午后，阳光洒在书桌上，捧一本《小王子》，静静去品味。可能那时没有朋友陪伴是的嬉闹，没有家人在一起温馨，可那时是只属于我一个人的时光，也会那么美，心情也会那么快乐。我们每个人都是小王子却又不是小王子。我们总会在某些境界和某些人群里感到孤独，可是孤独并不可怕。

一个人的孤独可以有很多种，隐匿在某个不为人知的角落里自顾自美丽着的孤独，挣扎在某个深渊里了无光明的孤独，沉溺在某个新知的天地而无人与共的孤独。

也许站在真正的巅峰，才能懂得什么是孤独。当站在泰山顶上，俯看一切生物，你会发现每一个生物都是独立的个体。站在高位的人是孤独的，而处于精神至高点的人更孤独。也许正是因为他们经历了许多，得到了许多，所以他们明白了就算拥有了这么多，自己不过也还是孤独的。不要说不好，孤独没什么不好。

也许在我们身边每一个平凡、朴实的人都懂的孤独，都是孤独的。因为有些时候，有些事情，你只能自己解决，自己思量。每一个人都是孤独的体验者，孤独的创造者，孤独的叫卖者。

生活，有太多的因素，而我们，太自私，所以选择孤独。可反过来，正是孤独成全了我们，让我们在漫漫长夜中，学会反思，学会改变，学会完善。我们每个人都在孤独的活着，看看那些伟大作家留下的巨著，有哪些不是在孤独中完成的?孤独会成就成功，所以宁愿是孤独的。

用双手去拥抱孤独，用微笑去面对孤独，用成长去体验孤独，我们都是孤独的。

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他的身影，说不上伟岸挺拔，却高大而又坚实；他的眼神，说不上犀利敏锐，却闪烁着智慧的光芒，总能给人以温暖与自信；他不是每时每刻都陪在我身边，却总会在我迷茫无助时出现在我身旁，为我照亮前方迷雾重重的路。他就是我的父亲。

写作是我一大苦恼。几乎每次，我都无法直面这项任务，直面我写的文字，总是尽我所能拖到最后一刻。而几乎每次，他都会用坚定的`眼神、信任的话语，让我在纸上写下那个题目，用温暖厚实的大手按住我想要撕掉重写的手。他总是告诉我，无论多么不情愿，都一定要有面对的勇气。当我拿着乱得不成体统的文章放在他面前，他总会笑眯眯地说声：“不错”，然后竭尽所能从中选出凑合能看的地方表扬我，告诉我，迈出这一步就是进步。

考试结束，我像往常一样拿着试卷报告，一切似乎照旧，事实却早已不同。几次较为优异的成绩，让我的危机感降到最低，又是他，在我即将踏进骄傲这个美丽陷阱时，拉住了我。他告诉我，一时之利是小事，要着眼未来，全国那么多优秀的人，这个小城市的我不值一提，过不了内心的坎，就无法面对未来。我被他点醒，“戒骄戒躁”这束灯从此照亮我的心，也照亮我前进路上的坎坷。

今年的校运会，我参加了1500米长跑，赛前有一万个不情愿的我，还是跟着父亲去了跑道。1500米就像漫漫长征路，永远也走不完。没跑几步，我就举手投降，父亲严肃地说：“没有试过，怎么知道不行，你是在为心中的恐惧而恐惧。”我还是迈开了双腿……正式比赛开始，听着耳边如雷的呼喊声，我眼盯前方，回忆父亲的鼓励，抛开一切顾忌，只为突破内心的束缚，红线终于越过。我不在乎名次，只在乎超越自我的快感，和没有辜负父亲的信任。

无数个暗暗长夜，是他手提一盏灯，让我看清看似青面獠牙，实则外强中干的纸老虎，让我看清看似别无危险，实则是虎穴狼窝的美丽陷阱，让我坚定地迈向前方，面对未知的恐惧、内心的畏惧、心态的骄傲。父亲，感谢您，感谢您一手提灯，让我陷重重迷雾而镇定向前，处漫漫长夜而心存光明。

感谢有您作文800字作文篇6

老师是天空，让我们自由翱翔;老师是大地，让我们尽情奔跑;老师是蜡烛，照亮我们的的心房;老师是星星，为我们指点方向。

“叮铃铃”，上课了。只见您走进教室，拿起一根长长的粉笔，“唰唰”写出今天要学的课文标题。“谁能概括一下本文内容?”我信心满满地第一个举了手。听了我的答案，有的同学用细细碎碎的声音说：“错了错了!”我以为您会把我训斥一顿，谁知您用温和的口气帮我纠正答案。老师，您对谁都是如此，“答错了没关系，只要敢于回答，你就是最棒的!”

为了培养我们对写作的兴趣，您花了不少心思。有一次上课，您叫我们利用一条横线或者一个圆，创造一幅画。然后借机开导我们，“一种最基础的图形，就能加工成如此美妙的图画。我相信，每一幅画都有相应的故事。既然有那么多故事可写，还怕没有写作素材吗?现在，我给每个小组发一张纸，上面只有一个字。请同学们轮流加工，把它变成一段话。比一比哪个组写得美!”我们都乐在其中，争分夺秒地写着，而却没有体会到老师的用心良苦。在校园里，同学之间少不了磕磕绊绊。有的受伤了，有的闹矛盾。您总是站出来，去关心，去劝解。

鸟儿要感谢天空，是它让鸟儿自由翱翔;花儿要感谢雨露，是它滋润着花儿长大。我们要感谢老师，是她用爱的阳光哺育我们成长!父母给了我们躯体，老师给了我们灵魂。老师培育着我们这些祖国的花骨朵，直到它绽放。老师啊，没有春的耕耘，哪来的荷香十里?是您，让我们读懂世界上一切美好的事物，是您，让我们感受到大自然的美，是您，带我们走进知识的殿堂!教师节快到了，我只想真诚地对您说：“老师，教师节快乐!”

感谢有您作文800字作文篇7

感恩是一束阳光，融化了人与人之间的猜疑抱怨;感恩是一把吉他，热情弹奏生活的乐章;感恩是一瓶润滑油，让人与人之间更加融洽。感恩是一座桥梁，连接人与人之间的心灵。感恩，也是我们家的家风家训，敦敦教诲着家里的每一个人。

有一句话叫做“滴水之恩，当涌泉相报”。每一位帮助我们的人，都是我们生命中的贵人，不管他是举手之劳还是千辛万苦，我们都要诚心诚意地感谢对方，因为他们在我们最需要帮助的时候，帮助了我们，这份恩情，值得我们一生去铭记，一生去感谢。

说到感恩，不得不提到“孝”这个字。“孝”也属于感恩的一种，他所感恩的养育我们的父母。何为孝?孝就是心心奉要，孝顺父母和尊敬长辈。“孝”字，从字面意思，可以理解为：一个“儿子”也就是晚辈，背着一位“老人”，也就是长辈，从那字形上我们就可以看出，那晚辈对长辈浓浓的孝敬之情。

“百善孝为先”。意思是在一百种善良之中，孝顺排在第一。由此可见，古人对待孝文化是非常重视的，“母慈子孝”、“卧冰求鲤”、“百里负米”以及“扇枕温衾”等等。那一个个感人肺腑的故事，怎不动人心弦。还有像“可怜天下父母心”、“谁言寸草心，报得三春晖”。“鸦反哺之义，羊知跪乳之恩”的千古名句，倾诉着父母之恩，子孙之育。

从小父母就我要做一个孝顺的孩子，并以身作则地示范给我看：在吃饭的时候，第一口饭菜总由长辈先吃，有好吃的东西，也要夹给长辈吃。当时我还很小，不懂得为什么父母要这么做，后来我渐渐明白了，长辈的年纪已经大了，有什么好东西当然要先给长辈，让他们能有个安静祥和的晚年。从此之后，我也像父母那样，给爷爷奶奶夹菜，他们都觉得我长大了。除此之外，我还趁做完作业之后，替父母做一些力所能及的家务活，帮他们捶捶背，分担他们的压力……

感恩，这个简单无比的词语，却是我们家的家风家训，我希望它也能成为每个人的家风家训，让感恩住进我们的心里，感恩父母，感恩老师，感恩社会，让我们心存感恩，感恩身边的一切，创建美好的温馨大家园。

感谢有您作文800字作文篇8

儿时在乡下与顽童们耳濡目染了身野蛮本事，回城后那般浮躁的心性却是与父母寄予的名媛思想大相径庭——兜兜转转，便寻了名礼仪老师。殊未曾想，他用德行提灯为我照亮的路，使我至今铭心感激。

先生白净儒雅，却无孔乙己般的迂腐气，倒使人易于亲近。先生爱饮茶，我犹记那池锦鲤旁的红泥茶座，初来时满心不甘地坐于炉前，捧茶如牛饮，还要挨着时辰。

“这是菊茶，”他沉稳地开口，“晋陶渊明独爱菊，他放弃仕途归隐田园，生活清苦，但摆脱了功名世俗，又何不怡然？”

我心下被故事吸引，不禁移了注意力，盘膝于蒲团上看他熟稔地泡茶，他的手法轻灵而神情肃穆，宽袖在举止间微动，如琴师在临风弹奏。

“啜苦咽甘，茶也。生于幽谷峻岭，超然淡泊，人生亦如是。”我似懂非懂地点头。当时年少浅薄，现今为利禄功名愤懑时，每捧清茶啜饮，便想起先生“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀，如清风拂去内心尘埃，归于宁静。踽行在人生路上，免不得被蒙蔽双眼，而教诲却似灯火，在名利的阴暗面内璀璨如星河，逢利令智昏时便徒增清明。

犹记先生带我出街，于盛夏穿梭于市集，见中年妇女们围着老农争执。我私想这般吵嚷是可鄙的，正欲避远，先生却兀自蹲下身挑拣。

“两块，不还价！”老农余怒未消，脸胀红得煞人。先生颔首，未待称量便付了钱：“天热，东街树多，人也不少，生意好做些。”老农缓和了表情：“收成差，回本不错喽，少见您这种通情达理的主顾了。”先生报之微笑，老农黑瘦沧桑的面庞也流露出暂掩愁苦的笑意。

“勿以善小而不为，你所给予的善意，比钱财更重要。”这番话我确是仍记得，逢地摊买物价钱合理，便不还价，并不忘报以微笑，留下萍水相逢的善意。言犹在耳，却似明灯般驱散人性的凉薄，指引我成为待人体恤、有礼的磊落君子。

天下无不散之宴，但他临行前赠予的毛笔字却被我珍而重之——“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。”遒劲有力的笔锋下，映出他对我的期望。

君子之行无不德厚流光，若我遇名利处之泰然，若我待贫苦人民有一丝一毫的同情心，若我能不浮躁，不骄横，我都要感谢那个为我提灯的人——我的礼仪先生。

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