通过写观后感,我们可以把影片中的正能量传递给更多的人,通过观后感,我们能够更好地欣赏导演的拍摄技巧和艺术表达,公文溜溜小编今天就为您带来了雪孩子的观后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

雪孩子的观后感篇1
?跑吧孩子》改编于《小鞋子》,在马来西亚拍摄,主要告诉我们小孩之间最单纯的爱,有了爱,不管在那里或跟什么人生活在一起,任何一个角落都会充满温情和温馨。电影中的主角是周杰坤和他的妹妹小芳,因为出身在一个贫困的家庭,家里条件很差,妈妈又怀孕了,家里面又欠了很多债。而幸运的是阿坤和小芳都是好孩子,他们因为鞋子的种种原因遇到困难。
在现实生活中,我们都很依赖爸爸妈妈。是什么原因,造成我们如此大的反差?因为我们一直生活在家长的关爱之中,独立性差、依赖性强,禁不起一点挫折。而阿坤和小芳呢?他们为了不让爸爸妈妈操心,他们不断掩饰。能看出哥哥十分自责。妹妹因为没有了鞋子,所以只能穿着哥哥的鞋子上学,但每次都使哥哥迟到,妹妹因为鞋子太大所以上课被老师罚。哥哥一直决心要帮助妹妹找回鞋子。因此答应了明顺那不公平的谈判。真是越贫穷的小孩就越懂事啊!
最令我感动的是:哥哥阿坤为了帮妹妹拿到鞋子参加了赛跑,最后得了第一名,但他想的是第三名,因为第三名有一双鞋子奖励。与此同时,小芳的妈妈要生了,小芳不顾脚下的'碎石和玻璃扎到的疼痛,一路跑向接生婆家!
最后明顺送他们两双鞋子,并懂得了朋友之间的友谊。
这一部电影使人受益匪浅他告诉了我们父母的爱、手足之间的爱和友谊的珍贵!
雪孩子的观后感篇2
大家好,好久没写作文了,有点生疏,希望大家不要见怪。
这部电影最大的坏处就是两个小主角合伙欺骗家人.老师。主要内容是阿里(主角1)把妹妹(主角2)的鞋弄丢了,阿里为了找到妹妹的鞋子被马铃薯老板打,迟到被主任打等悲惨事件。最后,阿里听说如果田径比赛获得了冠军的话会得到一双球鞋。于是,他为了得到这双球鞋付出了极大的努力。功夫不负有心人,他在赛场上,以妹妹的鞋为动力,超越了一个又一对手,终于获得了冠军。比赛过后,他将那双赢来的球鞋送给了妹妹。
我觉得我像妹妹,又像阿里。像妹妹什么呢?像她的内敛.勤劳。像阿里什么呢?像他的聪明爱玩。电影中的主任太狠心了,动不动就打人,也不听解释。我鄙视他,看不起他。
下面我说一下人物特征。阿里:聪明.跑得快.成绩好。妹妹:内敛.勤劳.学习好。妈妈:善良。爸爸:让别人伺候自己。主任:狠心.打迟到学生。
说完了电影,下面就说说我们自己。我是家里的小皇帝,一切事情都不用我做。当然,除了扫地.拖地.洗衣服(这个会一点).收拾屋子等简单家务基本上都交给我做,这是我像妹妹。当我在外面疯跑时,我像阿里。然而,我也很孝顺爸妈,不时给他们捶捶背、捏捏肩等孝顺的表现。全家人都为有我这个孝顺的人而高兴。
这部电影非常beautiful(好看),我很喜欢。
雪孩子的观后感篇3
上星期,我们在学校餐厅里观看了一部电影——《念书的孩子》。看完之后,我们班的女生的眼睛都哭得红红的,男生也表情严肃。他们和我们一样,都被影片的主人公开开深深地感动了。
?念书的孩子》这部电影主要讲述的是:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱。这是一部关于留守儿童生活的电影,和我们的生活有点儿相似。
影片中的开开是一个留守儿童。他很少能享受到父母的关爱,只能和年迈的爷爷相依为命。不过开开还有一个无话不谈的知心朋友——狗狗“小胆儿”,这给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开又是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。他为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭。开开只有9岁,却自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我,我真的感觉有点儿惭愧,爷爷每天骑电动车接送我上学。要是哪一天爷爷把我送迟了,我会坐在车上大发脾气呢。我今后应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!
开开是一个活泼开朗、懂事的孩子。只有在他等待在外地打工的妈妈爸爸打电话的那一刻,才是他最快乐的时候吧!他每天都会向学校图书室借书。晚上回家后他就念书给爷爷听来排除爷爷的寂寞。开开为了腾出时间给爷爷念书,总是在学校早早地就把作业完成。开开在家里念书的时候,爷爷入神的听着,就连狗狗小胆儿也听得聚精会神,我觉得开开的读书声给这个家带来了快乐。不久,爷爷不在了,开开每天放学回家就趴在台阶上自觉地写作业。因为开开心里有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人。他不想像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!我觉得开开就是一朵在贫瘠的土地上长出的美丽的花儿。
我对开开充满敬佩之情:作为留守儿童的他,总是把对父母的思念深深地埋在心里!当我看到开开向小胆儿诉说对爸爸妈妈的思念之情时,我的眼泪就哗哗哗地流出来,仿佛开开在跟我说话似的,让我感同身受。
虽然电影很快就放映结束了,但开开已经留在了我心里。他仿佛是我的伙伴,催我奋进,伴我成长。
雪孩子的观后感篇4
这天下午,我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的情绪还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗小胆儿相依为命。他们生活的十分贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开个性想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么期望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,小胆儿大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原先爷爷煤气中毒了,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,开开每一天放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,小胆儿又大叫起来,它趴在爷爷的`床边,舔着爷爷的手,但是爷爷再也醒但是来了,爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,但是却无法带上小胆儿,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起来。小胆儿一向追一向追,可始终追不上,电影伴着哭声结束了。看完后我深刻地医师到,我们家条件比开开好太多了!在这样好的条件下,我怎能不好好学习呢?
雪孩子的观后感篇5
今天早上8点我看了王金战老师演讲的《怎样让孩子爱上学习》的电视法制频道。
王老师主要讲了第一、别把学习当罪受。王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素,第一种是智力因素,第二种因素是非智力因素。讲了非智力因素包括:一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态。第二、没有教不好的孩子。王金战老师说:家长的表情和语气,要是处理不当,对孩子造成的伤害是最大的。我觉得王金战老师说的很有道理。王金战老师又说:对家长来说,培养孩子的自信,最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。发现优点,发现进步,及时表扬,在他取得成绩的一刹那,把你的表扬送过去
从中我知道让孩子爱上学习,是一种兴趣如果孩子没这个兴趣的话就算你让他学他也学不进一点东西这学期最好的最重要的是调整好心态,老师又讲奥数不光是要计算好,需要方法如果没有思路,那是不行的,老师上课提问到你思想要放开大胆发言,如果不大的思想引到一块是不行的。
如果一个学生学到他非常感兴趣的学科他的智力将会得到非常大的开发,如果学到他不感兴趣的学科他的智力将会,得到非常大的,饿傻,如果孩子不想学的东西不要逼着他去学习,那样结果是很不好的孩子,别把学习当罪受。家长不能一直逼孩子学习,要宗重孩子们要给孩子。自信
我们以后要热爱学习尽量调整好心态去学习小学的东西不要勉强孩子谢谢她不愿意做的事不要打骂孩子要好好管理孩子尽量让孩子爱上学习。
雪孩子的观后感篇6
今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。
看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。
当老师念到开开的作文时,我明白了“小但儿”对他是多么重要,宁可放弃去城里上学的机会,也不要抛弃“小胆儿”。可他的父母不懂得开开心里想什么,不懂得小胆儿在开开心中的位置,不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们,你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗?你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜,面对孤灯,心里有多么害怕,你们不知道,你们只知道给孩子买好东西,我们宁可不要这种爱,我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习,我们就很满足了。
当灯光亮起来时,我的眼睛被猛刺了一下,随着我的心也跟着痛起来,我一回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的“小胆儿”,我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀,学会理解,理解万岁。
雪孩子的观后感篇7
周五,我们去搭建好的影篷看了一部电影。在一开头,便是一位妇女含泪不舍地上了大巴,她就是开开母亲。
接下来就是电影主人公开开与他的爷爷在农村生活的场景。看着爷爷的慈爱和开开的调皮,使人心情愉快。开开上学认真,学习成绩优异,经常教爷爷,但他非常想父母。一次爷爷煤气中毒,他赶紧拨打电话来拯救爷爷。但美好的事情中就会结束,开开的爷爷不幸去世了,他带着他的狗——小胆儿,投宿到老师家。开开和小胆儿是最好的朋友,他们有着深厚的友情。最后,开开父母接他到城里,但开开舍不得乡下的一切,被父母硬拖上了车,小胆儿就在车后拼命追着那车,车和小胆儿的距离逐渐拉远……
看完这部电影,我被最后的场景打动,几乎就要流下泪来。可怜天下父母心,父母投奔城里,留下孩子在村里,为的是给孩子一个美好的未来,美好的生活,但他们没有想过,打一个电话就是对孩子的鼓励和慰藉。
除了父母之心,还有爷爷之心,爷爷对开开特别疼爱,好的留给他,凡事包容他。开开读书给他听,他就耐心听着,时不时指点几句,虽然,他的知识都是听说书来的,但仍然和开开讨论着,指明错误。
我满心以为他的父母来接开开,开开会十分乐意地和他们走,结果出乎意料,开开坚决地留在农村,让我们在这个小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小胆儿,似乎很听开开的话,充满灵性,他俩就是好兄弟。如果没有了小胆儿,这部电影就不会这么好看,这么感人。
我觉得,小胆儿一直穷追不舍的,不就是友情吗?
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