一篇好的读后感能够引发更多的思考,促使我们在阅读中不断追求真理与智慧,读后感的写作过程,实际上也是一个重新审视自己思想的过程,公文溜溜小编今天就为您带来了家的读后感30字8篇,相信一定会对你有所帮助。

家的读后感30字篇1
伏尔泰曾说过:“读书使人心明眼亮。”这句话说得多么经典啊,没错,读书可以增长知识,可以陶冶情操,可以心平气和……总之读书有说不尽的优点。
所以在暑假里,我也读了许多好书来丰富自己。例如《年华永不落幕》、《生物奇谜》、《中华上下五千年》、《伊索寓言》、《名人传》等好多书籍,其中,最令我感动的是《名人传》这本书,因为这里面记载的是一个个真实的人生,真实具有一种震撼人心的力量。
?名人传》这本书讲述了许多对世界有贡献的名人,贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰,这些名人的家庭是残缺不齐的,经历过好多磨难,但是他们最终都成为了伟大的人。
这些人为什么变得如此伟大,因为他们都有一个共同点:有些事如果认真去做,可能难事就会变成易事;如果不去做,易事也可能变成难事。纵观历史上的许多有重大成就的名人都是能够正确对待这一问题的。
像伟大的物理学家牛顿,他是近代力学,光学,天文学的奠基人。也许你认为他从小一定是聪慧超群的神童吧?其实不然,牛顿小时候并不聪明,智力迟钝,呆头呆脑的,曾经还留过级,被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃,他以坚强的意志,惊人的毅力勤勤恳恳地做科学研究。正如他自己所说的:“别人用一倍时间做一件事,我就用十倍时间去做!”,终于成为了举世瞩目的大物理学家。
这样的事例举不胜举,如:爱迪生,爱因斯坦,李时珍,居里夫人……他们都是如此,可见与其不做,还不如认真地做好啊!
我们在现实生活中,有些人生活在养尊处优的环境中,成才的条件总比别人好,虽然他们也想到过事业,但往往缺乏认真做的行为而功亏一篑。反倒是有些人虽然条件差一点,却能够持之以恒地去做,终于在逆境中发奋成材。我觉得像他们这种人,长大才有出息,是我们学习的好榜样!
家的读后感30字篇2
从前,有个人叫夸父,他长得非常奇怪,长长的耳朵、浓浓的双眉、高大无比的身材、还有很大的食量。
他一心想为人们做一件好事,于是他就开始想。有一天,他终于想到好办法了。他想:要是有太阳,日子就不会一天天的消失了,人们还可以多活一天,这不是帮人们大忙了。于是他就追逐太阳。夸父跑了五天五夜,这时候的夸父又渴又饿,可是他决不放弃,他渴的都能喝下黄河和渭河的水了。
这时,夸父看见了一片大沼泽,非常高兴,他拚命地住大沼泽地奔去。可是一不小心,夸父被一堆石头绊倒了,“啪”的一声,夸父的手和脚被折断了,头上还碰开了一个大洞,夸父非常想爬起来,可是他一点力气也没有了。
最后他体力不支,倒地而死。他全身都慢慢地消失融化了。就在夸父躺下的地方,突然有一天长出一片绿叶茂盛、硕果累累的桃树林,这些桃树都是夸父变成的养料而长大的呀!
从这个故事中我明白了一个道理:做任何事,都要学会随机就变,不能不顾任何后果的干,一件事情要瞻前顾后,考虑到这个事物的多个方面,不过,夸父的那种锲而不舍,坚持不懈的精神还是很值得我们大家学习的。以后我们干任何事情要像夸父一样有坚持到底的决心,千万不要半途而废呀!
家的读后感30字篇3
伍美珍出版的第一本阳光姐姐小书房的书——《我的同桌是班长》。
杨自热在被罚站的时候,以外的发现了同学们的登记表。上面有着同学们的详细资料,生日、家长姓名、职业等等等等的资料。杨自热看见了同桌“狮子王”蔡一心的资料,发现了那一天正是猜蔡一心的生日,给他买了生日礼物,贿赂她。
我国著名的家孔子也曾说过“三人行,必有我师焉。”这说明了:每一个人身上都有自己的优点和缺点,我们应该学习别人的优点,看到别人的缺点后,要想想自己有没有这样的缺点,并努力去改正。做一个善于发现他人优点的学生。
我们应该知道每个人都有自己的优点和缺点,所以我们要取长补短,学习别人的优点。
家的读后感30字篇4
这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要说这本书里面让我感触最深的莫过于简·爱小时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧。
我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为,看到简被他们几人欺负,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次扪心自问:“如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?”我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦,受过累。之后,在一位善意的女仆的帮忙下,她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里,简刻苦的学习,她也学得很快。没有抱怨过,仅有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉此刻的生活反而很好。
我两次看到简在学校的日子,总是会放下书静静地想着:简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后,在那么艰苦的环境下,她仍能坚持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的心灵越发的美丽,而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取,厌世的人。
再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。可是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边,照顾她,陪伴他。那里,简对爱德华的爱让我感动。
简·爱就是一个混合体,一个理智,坚韧,执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧,我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧,怎样应对此刻这个复杂多变的世界?
这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去应对。你若不坚韧,我想在此刻这个社会你会过得很痛苦。应对危险,我们需要勇敢。然而应对困难,我们不但要勇敢还要坚韧!
对于我们来说,困难几乎能够说是没有,从小就一向走在大人们铺好的道路上,那上头的大石头没有,有的只是一些小石子,或许会扎到我们,有些硌脚。可是最大的困难都没有了~。此刻我们说的苦啊苦啊的,其实都是假的。那是我们没受过什么苦,所以碰到一点挫折就会大叫!此刻我们路上的大石头被大人细心的搬走,那我们以后呢?难道还要让父母来么?这不可能!!所以,我们必须要学会坚韧,应对挫折困难都坚持下来。坚韧的应对今后的人生。
家的读后感30字篇5
今天,我读了《草船借箭》,我被诸葛亮的神机妙算深深地折服。
东汉末年,三国鼎立。曹操率军攻打东吴,刘备率军师诸葛亮助战东吴。东吴都督周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能要求诸葛亮在十天内造好十万支箭,但诸葛亮早在三天前就算好了第三天有大雾,于是欣然答应了周瑜的要求。随后,诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多稻草人,到了第三天晚上,江面上下起了大雾,就连面对面都看不清,诸葛亮和鲁肃便率军驾着船来到曹军水寨前,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴大军攻打水寨就下令弓箭手放箭,想射退敌军。结果,箭都射在了船上的草人身上。
就这样,诸葛亮巧施妙计,轻轻松松的就“借”到了十万支箭。
从诸葛亮身上我明白了一个道理:把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识。
于是乎,在一次体育课上,老师组织我们班来一场篮球赛,通过“配配伙”我们分成了并不等力的两组,上半场比赛过后,我所在的队伍惨败。我队由于身体素质原因多数不擅长篮球,我是热爱篮球的,但因为我个子瘦小,多次投篮均被篮下断球,痛定思痛,赛后我们开了场小会仔细分析战况,我灵巧负责断球,我队主力“小姚明”负责上篮,其余队员负责掩护。激烈的下半场比赛开始了,我们配合默契,顽强拉回了比分,终场一比一平。
可见,“策略”是多么的重要。
家的读后感30字篇6
暑假里老师要求每人阅读几篇红色经典故事,而且还要写读后感。假期里妈妈帮我借了几本这方面的书籍。这几天,我怀着激动的心情津津有味地读完了《小英雄雨来》这本书,受到了很大的`和启发。
雨来出生在晋、察、冀边区的一个芦花村里,他最喜欢村子旁边的还乡河,游泳本领也最高。雨来还喜欢上夜校,从小就受到了爱国主义的。他牢记老师讲的:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”当日本鬼子到村子里扫荡的时候,敌人端着十几把刺刀从前门闯进来,雨来见机就往后院跑,他麻利地爬到树上,鬼子就恶狠狠地把他拽下来。鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服,雨来勇敢机智地与敌人作斗争,掩护了交通员李大叔。后来雨来逃到还乡河里,鬼子就往河里打枪。人们以为雨来死了,可是雨来凭着好水性,早已逃得无影无踪。
小雨来热爱祖国,勇敢机智的好品质激励了我。他虽然生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习。而我们呢?在这种和平的社会里,更应勤奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!可是原来生病打针我都怕得要命,摔着、碰着流点血我就吓得哭叫,现在与小英雄雨来比一比真是感到脸红。我要以小英雄雨来为榜样,做一个勇敢的强者。只有在现实生活中树立起信心,面对一切困难和挫折,勇往直前,才会成长为一个对社会有用的人!
大家请相信我,我一定会做到最好!
家的读后感30字篇7
我非常喜欢《我的同桌是班长》,因为这本书特别好看,特别有意思,我还从这儿学到好多东西呢。
说实话,我的同桌还真是代理班长。不过,今天说的不是我,而是主角杨自热。
杨自热认为,他是全班最倒霉的男生,因为他的同桌是班长狮子王蔡一心。而且,蔡一心还把杨自热给害苦了呢。
蔡一心和另外三个人是四人组。其中有狮子王蔡一心、瓜子脸女霸王项心仪、非洲皇后陶非然和四眼钢牙妹胡晶晶。我看这本书也被她们四个气得鼻青脸肿呢。
但是,最后,他们还是重归于好了。
同学们在一起本来就应该团结。
家的读后感30字篇8
暑假里,我看了一本《我的同桌是班长》的书,里面的内容很吸我。
杨自热是一个小男孩,他的同桌狮子王蔡一心。她常常被班上的四人组捉弄。有一次他的报复班长的计划终于成功,四人组把他逼到厕所里。他在厕所里等上课铃。他想和同学交换衣服出厕所但是校服怎么换也一样……最后势力大的四人组让杨自热在学校里过的不开心。
这个故事告诉我们,同学之间不能常常打闹,要和谐相处。比如我们五(5)班在六一儿童节上的篮球比赛,团结合作。又如南丹山家谊会上野炊活动,我们团结合作各人都炒出了自己特色的饭菜,人人都连连说好。
我们不能像狮子王那样,我们要团结合作,互相关心。就可以创造一个完美的大集体。
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