“铃铃铃”，闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了：“平日起得最晚，今天怎么这么早?”我指着画板神气地说：“写生去。”可能是因为兴奋，刚刚七点，我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛，早晨反倒热闹许多，不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉，仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板;每个细小的事物都抢着映人我的眼帘;每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了，便打开了画夹，拿出了一张纸，准备开始画。就在这时，天仿佛一个不懂事的孩子，刚刚还喜眉笑眼，转脸却哭了起来。没办法，只好先躲躲雨吧!我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁边的树枝上，我赶快拿出了纸和笔，细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上，只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水，却没有飞走。我停下手中的笔，不自觉地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。没想到，它没有飞起来，却被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手轻轻地抚摸它，顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的，非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受伤了。哦!它不能飞了。多可怜的小鸟呀!正在我叹气时，一个声音传人耳鼓：“给我看看行吗，小朋友?”我随着话音转过了头，一位个子不高，穿着朴素，带一副金丝眼镜，头发已脱落大半的老人，笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟，并不时看看我的画。一会儿，我们便熟谈了起来，而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟，一边问我：在哪儿上学，学画多长时间了……天渐渐晴了，老人问我：“小家伙，相信我能抚养小鸟儿吗?” “相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人，看着那幅不完整的画发呆。

过了几天，传达室窗子上挂着一个大大的信封，是我的信!会是谁写来的呢?我打开信封，里面有一张画和一封信。我打开了画，上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面写着“飞翔，高高地飞翔，陈大章”。啊!?原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信，上面说： “我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了，并放回了大自然。我想，这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀，所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信，我真是激动不已，我跑回家把我的画与大师的'画都挂在墙上。

这次写生虽然没有完成，意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画，就提醒自己，这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画，他更希望我能像画中的小鸟一样，尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信，我告诉爷爷，总有一天，我的名字后面，后人会加上“大师”二字，等待我高飞吧!

意外收获作文篇2

这天下午，我和邻居邹晔在一起聊天。聊着聊着，他突然问我：“你见过真正的彩虹吗？”我先是一愣，然后点了一下头，便陷入了回想之中。

那是在一个暑假的一天，我在杭州度假。那天，爸爸上完课，就神秘地对说：“我们今天出去玩一下吧！”

我好奇地说：“好呀，去西湖还是钱塘江？”

爸爸神秘地说：“暂时保密。”

我们收拾好东西后便下楼来到公交车站等车。不到一会儿，车来了，我们便上了车。在车上，我不停地问爸爸到底要去哪儿玩，可他就是不肯说。我只能看着沿路的风景，判断爸爸要带我去哪里玩。车子驶了一会儿后，映入眼帘的全是陌生的地方，我只看见一排排大石头耸立在路旁，根本不知道这是去哪儿。此时，我的好奇心越来越重了。

到了目的地，一路小走后，我便看见一个大门，上面写着两个我不认识的字，最后一个字是“山”。我立刻警觉起来，心想：爸爸不会是带我来登山吧！我进不进去呢？算了，“不入虎穴，焉得虎子”，进去！经过一番思想斗争后，我便进去了。

又走了一段路，我看见了一道很长的山路。心里又不禁打起了退堂鼓，我这人胖，最怕的就是体育锻炼了，这么长的山路，我可吃不消啊。想了想，我撒腿就跑，可爸爸拉住了我。在爸爸的劝说下，我最终还是上了山。

我不情愿地一步一步地往上爬着。到了半山腰，我们在亭子里休息。我感觉天气很闷，太阳也不见了踪影。忽然，“刷”的一声，天空下起了倾盆大雨，我不知所措，提议下山，爸爸却从包里变戏法似的'拿出了两把伞，说：“我们继续上山吧，说不定到了山上，你会看到不一样的风景呢。”我想了想，便同意了。等到雨稍微小一点后，我们又继续向山顶出发。

不一会儿，我们便渐渐走上了山顶，这时雨也停了，这场雨似乎把夏天的炎热全部洗去了，此时的空气也清新了许多。忽然，爸爸指着山顶那边的亭台说：“看，彩虹！”我顺手望去，只见一条由七种鲜艳的颜色组成的七彩桥横跨在两山之间，是那么地绚烂多姿，美得令人目眩。我立刻拿起照相机，把这色彩斑斓的景象记录了下来。看着彩虹，我开心地笑了，对爸爸说：“我还是第一次见到真正的彩虹呢！”爸爸也笑了。我们在那儿看了很久，直到彩虹渐渐消逝，我们才下山回家。

这次的登山之行使我有了一次意外的收获，它不仅让我看到了美丽的彩虹，还使我明白了：“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。

意外收获作文篇3

光阴似箭，日月如梭。在这远远似火烧的夏季里，漫长的暑假已经介绍。在这充实又快乐的暑假生活中发生了许多有趣的事，其中最令我难忘的就是那次意外的收获。因为在一次爬山的过程之后，我不经意得到了一个意外的收获。

在一个风和日丽的星期天，我们一切都准备好了，就坐上了车，过了一会儿，我看见了绿草如茵的小草，看见了争奇斗艳的花朵，看见了拔地而起的参天大树。突然一个转弯，我们就摆脱了城市的喧嚣，又一个转弯，似乎把我们带到了一个新的世界。一路迎着水流，水流时而宽，时而窄。时而缓，时而急。对，这就是金河水库，水库的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；水库的水真清呀啊，清的可以看见水底的沙石；水库的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。这水库的水十分蜿蜒，像一条头和尾不知道的长龙。水库上面的石头一座座拔地而起，各不相连。像老人，像巨象，像骆驼。奇峰罗列，形态万千。

山顶的龙脊也是一个景点，为什么叫做龙脊呢？传说东海三太子为了成仙，就每天都在大罗山上听观音菩萨说佛经，过了许多年，三太子终于成了神仙，可它的龙脊却留在了这里。从远处看，是非常小的一块石头，但从近看却是可以站一百多个人的石头。一块就有这么大，足足有四十八块！简直可以用巨大无比来形容了。

我住在塘下这么多年，竟没有见过有这么美的风景，我真想感谢老天爷。这件事，让我终生难忘。

意外收获作文篇4

我很喜欢读书，特别喜欢读家中仓库里外公珍藏的一些老书。因为我把他们当作老人，它们似乎比外公的年龄还大呢；不是说家有一老如有一宝么？

这一天，我如往常一样晚饭过后去仓库小读一会，无意中翻掉了一本书，是《西游记》，我掸走封皮上的灰尘，轻轻翻开略读，开篇写了一段用钢笔写的话：吾书曾此。且用心读者，必得珍宝，略玩读者，不如不读。我怔了一怔，谁会说出这些话呢？虽然不知道这话里有没有错误，不过大概意思心里也了然。正想着呢，突然地下一封信引起了我的注意，信封应当是很旧了，微微泛黄了。日期什么的都没有，我迫不及待的`打开了它，里面是一张黑白照片，照片的年龄已经很老了，也是微微泛黄，角都偏卷了，上面的人不难免看出是谁，是外公年轻的样子，浓眉大眼显然和现在的小眼睛判若两人，可是就算那样的一双小眼睛却遮盖不了那精明、犀利的目光，眼底还蕴含一丝慈祥的目光。不过现在很懒的我是很难发现的。

我把照片翻过来，背面写了一段话：《西游记》虽说是神话但其中知识不可忽视，只希望有心人读罢。我忽然键好像明白了什么，却理不出，说不出个所以然来；“呜呜”不知是什么叫呼，我发现天黑了，原来自己在这呆有一阵了，拿着《西游记》出了仓库，发现外公走过，我冲他那矮小又不失威严的背影大声说道：“外公，《西游记》我会好好钻研的”那背影一震，停了下，又朝前走了去，直到消失，我才回房，把那本意外的书摆在最显眼的地方。

意外收获作文篇5

前几天整理柜子时，发现一个长条型塑料盒，一段记忆便浮现在脑海中。

说起来，也就是半年以前吧。有一天，我刚进家门看见一个长条盒子摆在桌上。又是什么快递？反正不是我的东西，想想便走开了。

这时爸爸走了过来。

“新买的拼板到了啊，还挺快的。”他说，“你来试试吧，挺有意思的，看看你能不能拼出个‘t’。”

我在心里嘀咕道：“好不容易上完一天的课，剩下的时间可以刷两把游戏了，你让我拼这种简单无聊的东西？”想归想，总不能真这么说，于是我打算应付一下，赶紧拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少时间却还是没有找到头绪，并没有如意料中的三两下便完成。主要问题是，这套拼板里有一块形状奇特，呈夹角状的部件，看起来和“t”的形状没有任何关系。看我没有头绪，爸爸便说道：“给个提示吧，看起来最奇怪的那一块是整个拼图的核心，要善加利用。”

合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的缺口不一定用直角填，也可是是两个45度角呀！思路拓宽了，于是又便开始思考。原来这个东西有点意思，我逐渐产生了一点兴趣。

但是这个思路似乎还是不对，依然没有帮我找到答案。“什么嘛，不会无解的吧。”解迷的兴趣是一回事，但是要是没有解，被捉弄我还是要发火的。“有解，但是你为什么非要填这个空呢？”

这回我是真晕了。不填这个空，那怎么拼“t”字形？那两个270度的拐角总要拼出来吧。等等，我似乎抓到了一点灵感，在把那个核心部件转动了45度之后，再辅以其它部件，我终于找到了答案。

这时，爸爸说：“拼板是不存在‘横平竖直’的限制的，但是你却有这种思维定式。记住，无论什么时候，都需要有发散性的思维，有很多思维上的限制，是可以被突破的。”

原来如此，爸爸这套不起眼的拼板，不仅仅是想让我少玩手机，更带给了我许多启示。

意外收获作文篇6

人的一生中,有许多意外.那些意外带给你的感觉不同,你可能会伤心、懊悔，也可能会惊喜、兴奋，但“一分耕耘，一分收获”这句老话准是对的`。

“你有空的话，嗯，再把字练一练吧！”同学对我说。“最近作业比较多，哪有空练字啊？”我不耐烦地扛起书包，飞奔回家。

当我把所有作业都写完时，我捧起手机，津津有味地玩了起来，把练字的作业抛之脑后。第二天到了学校，同学问：“你昨天练字了吗？”我摇摇头，无辜地说：“没有啊，唉，昨天作业好多的，我写完作业就九点了。本想练字，可太困了就没练。”同学看着自己手中的字，说：“昨天作业不多啊，我都练了三张呢！”然后无奈地走了。我心里有些愧疚，心想：傍晚一定练字！

傍晚，回到家，做完老师布置的作业，想到了练字的事情，刚写了几个字，就似乎被那些空格子催眠了，头晕目眩，倒头就睡……第二天，同学又来要作业，我佯作慌张，说：“昨天练字纸没带回家，所以没练成。”同学什么也没说就走了。接下来的几天，那个同学都没来向我拿字。

后来，我得知第二天就要比赛了，这才慌了。坐下来认认真真写了一张字，可也发现，字确乎是退步了不少。

第二天，我在比赛中得了三等奖，而那个每天坚持练的同学却得了一等奖。我默默将这张奖状带回家，贴在卧室书桌前。并不是因为我骄傲自大，而是，这张奖状是我意外的收获，是我不努力却妄想不劳而获的证明，她会在我偷懒时鞭策我，激励我！

这一次成绩虽不理想，却也让我收获了意义非凡的意外收获。

意外收获作文篇7

谁也没有想到，我这次补交上去的作文拿到了学校作文比赛的第一名。一个平日里以数学见长的学生，竟然作文得了作文比赛的第一名，这件事儿在我们整所学校都传开了。

对于这意外的收获，我的心里既高兴也忐忑。高兴是因为我的语文作文也“开天辟地”了，要知道我平日里的语文作文，一直是我的心头大事儿，每次写作文的时候，我的笔杆子都要被我咬断了，我还总是担心写不好。忐忑则是因为我一个数学成绩优异的学生，竟然拿到了学校作文比赛的第一名，一定会有很多人认为这个成绩含有水分吧！

只有我自己心里非常清楚，这意外的收获，其实本质上来说，一点儿也不意外。在这一次作文比赛之前，虽然我没有打算参加任何作文比赛，但是我在家是花了时间苦练写作文的。我喜欢那些写得非常好看的作文，也希望自己有朝一日能够写出那样好看的作文出来，所以我在家除了做好我喜欢的数学功课外，我也会抽时间读好书，抽时间把自己生活中看到的印象深刻的事情都写下来。从我开始在家苦练写作文到这一次拿到学校作文比赛的`第一名，我也花了差不多两年的时间。

只不过还是有些意外的是，这一次的作文比赛，我可没有胆量参加的，是我的语文老师准备上交参赛作品的时候，碰见了我去给数学老师交全班的数学作业，语文老师看见我数学总是拿奥林匹克竞赛级的大奖，她就要我也交一篇自认为写的好的作文给她，她一并送去参赛试试。说实话，我真是又激动又紧张地把作文交给了语文老师，后来一想着反正没拿到奖也不会公开通报批评作文写得不好，我也就忘了这件事儿了。

直到我得知我拿到了作文比赛的第一名，直到语文老师给我们数学老师说我这个学生真不错，我才知道，我意外收获了自己努力付出获得的惊人回报。

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