首尾呼应的作文能让读者感到结构紧凑，写作文时要注意节奏的掌握，避免过于冗长或过于简略，下面是公文溜溜小编为您分享的关于故事的作文7篇，感谢您的参阅。
关于故事的作文篇1
我非常喜欢看书，因为看书可以明白许多道理。所以大家都叫我读书控。其中《三国演义》这本书我最喜欢。
?三国演义》，之所以深受我喜爱，是因为它百看不厌。在和我同龄的人眼里，这本《三国演义》就像“无字天书”一样，根本看不懂；可在我眼里，只要在这本书上下功夫，就一定会读懂的。
记得第一次看《三国演义》是在小学四年级。有一天姐姐从学校带回了一本超厚的书，我从他的房间里拿了出来，这是一本包着蓝色书皮的超厚书，上面还有四个深黑楷体大字：“三国演义”。当我还在欣赏时，姐姐突然冒出来，说：“干嘛呢？”“我。。。我在看书呢。”心虚的我理直气壮的回答。“这本书你是看不懂的`，你也不可能看懂，再说。。。。。。”没登姐姐说完，我大声嚷嚷：“别说了我会证明给你看的！”，说完，我跑到了书房里去看了。我本以为《三国演义》这本书回合其他书一样，一眼就能看懂。可没想到，我翻开一看，顿时傻眼了。这里有超级多我不认识的字词和语句（有的是会读但不知道意思，有的是知道意思去却不会读）。每次拿到这本书，我的脑子里就会一片空白，但我已想到一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针”。我就会重新振作起来，拿起书看。
渐渐的，我从电脑和古语词典里查询字词的意思，再按自己的思路去连接到一起，功夫不负有心人，我最终看完了整本《三国演义》。在课余时间，我会拿它来解闷，看到一些打斗的精彩片段时，我还会默默地为主公加油。
刘备的求贤若渴；关羽的忠义之气；诸葛亮的神机妙算；还有曹操的奸诈多疑。他们每个人不同的鲜明的性格，都使我明白了对我受益匪浅。
关于故事的作文篇2
那是一个冬天，天黑得较早，凛冽的北风吹在脸上，生疼。我并不怕走夜路，所以放学后，我哼着歌往家里走。这时，旁边响起一阵电话铃声。我四处查看，终于在雪堆旁看见一部崭新的手机。
拿起来一看，只有屏幕的一角摔裂了一道划痕，想来是谁着急赶路掉的。我拍拍自己冻红的脸颊，心想到底是还给失主还是不还呢?真是想不到这种事情会发生在自己身上。
不要相信新闻上那些从捡手机到归还手机——都说自己很淡定的人，这种事情不发生在自己身上，你根本体会不到那种激动。
我还在想：到底是还?还是占为己有呢?这两种念头就像两个小人，一个白脸，一个黑脸。白脸说：当然给人家，人家挣钱不容易，难道你忘了老师教导的要拾金不昧吗?”
而黑脸人边笑边说：“还什么还!人不为己，天诛地灭!难道你忘了新闻上报道：男孩捡到手机并归还，失主为了感谢，送他几本寒假作业，你忘了吗?这些都是‘前辈’血与泪的教训啊!”
我晃了晃脑袋，努力让自己清醒下来。想了又想，觉得还是白脸人说得对。铃声又一次响起，我便按下了“接听键”……
第二天，我如约把手机还给了失主。失主并没有给我买寒假作业，而是向我道谢——看来世界上还是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了对人生和社会的大思考：之前每每看到这种新闻笑笑就过去了，认为交还失主很轻松，可真正体会到后，才会佩服那些有良知的人，他们在利益与道德之间选择了道德。我也在跟大多数人一样，选择了坚守道德的底线，也许这就是成长吧!
关于故事的作文篇3
钱学森是我国著名的科学家，曾为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，从而被誉为“中国导弹之父”。
19xx年，他赴美留学，因成绩优异，毕业于美国名校，之后就跟随著名教授开始了科学研究，曾几次做出了惊人的判断，令导师们吃惊。新中国成立后，钱学森不顾一切想要回国，为国家效力。可他的才能早被美国人发现，把想把他留在美国。美国那么强大，想要一个人还不容易。当钱学森办好手续，走出办公室的门口时，主管他研究工作的人员就立刻通知移民局，坚决不让他回国。
可是，对于这一切，钱学森毫无防备，他做好了归国的一切准备：买好机票，把行李交给搬运公司装运。眼看就要坐上回国的客轮了，但是，美国人早已做好了防备，就在他将要离开的前两天，突然接到了通知——不许全家离开美国。与此同时，美国政府也趁此机会扣留了他的全部行李，被迫让钱学森回到自己工作的地方，并派特务监视他们全家的所有行动。
随后，他突然收到了美国政府的非法拘留，送到了移民局看守所进行看管，美国人也像看守罪犯似的看守他。钱学森曾回忆说：“在被拘禁的15天内，体重就减轻30磅。晚上特务每隔1小时就来喊醒我一次，完全得不到休息，精神上陷入极度紧张的状态。”。
钱学森无端被拘留后，加利福尼亚理工学院的师生和钱学森的老师冯·卡门以及一些美国友好人士，向移民局提出强烈抗议，为他找辩护律师，还募集1。5万美元保释金把钱学森保释了出来。此后，钱学森继续受到移民局的迫害，行动处处受到移民局的限制和联邦调查局特务的监视，不许他离开他所居住的洛杉矶，还定期查问他。钱学森就这样失去了5年的自由。
然而，钱学森挚爱祖国的赤子之心不仅没有消失，反而更加炽热。他日夜思念着新中国，他坚持斗争，不断地向移民局提出回国的要求。后来，经周总理的努力，他终于回到了梦魂牵绕祖国。
关于故事的作文篇4
同学们都觉得自己这次来到军训营地不好玩，当然这是你的一种想法。但你想过没有，我们得知道在那里我们能学会许多的东西。知道什么是服从。在做的时候要认真对待，因为就用这件事来体验你这个人是什么样的。
这次军训，我听到的许许多多从教官，老师从嘴里说出的话，让我在心里刻的最深，让我们的泪水荡漾着。这一会就在星期六下午在功能室举行的议会。北京名师来讲坐。他对我们说，孩子，当你犯下了严重的错误。你却一无所事，让你的爸爸妈妈或者是老师来承担责任。你知道他们有多累，虽然他们表面上不说，但是心里承受着压力。孩子你得自己担保责任，要对爸爸妈妈说：“我已经长大了，我自己的事情由我自己扛。”“这样他们会放心，会说：“孩子，你终于长大了。”在这里你也会好受一些。讲座的老师说完。他就举例子来体会让别人承担自己的责任，我们的心会怎么样。他说，每个班都得挑两个小领袖。并且对我们说：“每个人都可以当领袖，不管你是班干部，还是没当过班干部的都行，但是举手不能往下举，你得坚定的告诉你自己，为班级做贡献是一件好事，把手得举的高高的，来说明你是可以当的。”这时我们全班都举起了手。我班选了两个代表，一个是陈颖，一个是陈浩。
当然这两个小领袖要做什么承担我们的责任，我们先前是不知道的。但是当名师说我们的责任是做好军令，而他们{小领袖}如果我们做错了必须对他们大声的喊到：“对不起，我做错了。”一遍这种声音，小领袖就得跑100米。“现在马上就要开始了，集中注意力。”听着指挥官的声音，我们还没注意。就做了。完毕之后，有很多的同学都没说对不起，我做错了。而是看到别人说了，承受不了了，也跟着说。同学们说了很多遍这种声音，陈颖，眯着眼睛哭了，但是她还是要跑。几次下来，我们在也不好受了。眼珠子满脸流的滴滴响。终于到了最后一次了。这次我们全班都做对了，小领袖也回到了班级。
这次的军训，让我们懂得了很多的知识。
关于故事的作文篇5
走在田野里，看见一朵白绒绒的蒲公英。 我轻轻摘下那朵蒲公英，嘟起小嘴，用力一吹，蒲公英的种子便随风翩翩起舞。 看着看着仿佛我也是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英的种子，在蒲公英妈妈的`守护下无忧无虑的生活着。 有一天，蒲公英妈妈对我们说:‘’孩子，你们都长大了，该离开这个家，去见识见识外面的风景了。"说着，蒲公英 妈妈把风爷爷叫来了，让他做我们的旅途的导游。凤爷爷一发功，我们便飘了起来。
我飘到了一条小河边，一只小蚂蚁在河边哭泣。 我见了就过去问他:"小蚂蚁，你为什么哭呢?“小蚂蚁抹了抹眼泪说:"我的家住在对岸，可是昨天的一场雨，堵住了我回家的路，你能帮帮我吗? "我听了转头对风爷爷说:"风爷爷，小蚂蚁好可怜， 我们就帮帮他吧。"风爷爷微笑地点点头。我见了马上对小蚂蚁说:"来，你顺着小草爬到我的背上来，我和风爷爷帮你过河. "小蚂蚁爬上来后，风爷爷一吹，马上把小蚂蚁送到对岸了。小蚂蚁从我背上跳下来说:"蒲公英姐姐，谢谢你，你真是一个好人。"我听了十分得意，又说了一声："不用谢。”然后风爷爷又带我走了。
风爷爷把我送到一片美丽的草地上，再把我放下，说:"孩子，这里的土壤很肥沃，你就在这里生活下来吧。"我也觉得这里很舒服，便没有反对。风爷爷也走了。就这样我也成了一位蒲公英妈妈。
突然，一句喊叫把我从幻想世界中拉了出来，原来是妈妈喊我回家了。就这样，我结束了这场蒲公英的旅行。
关于故事的作文篇6
一天，妈妈告诉我，我被导演选中去演一部有关留守儿童的电视剧，认我演一名留守儿童。“留守儿童”这是对我来说完全陌生的词汇，导演说我要想演好这个角色，就得去看看真正的留守儿童什么样，于是我和妈妈来到了江西南昌的留守儿童之家。
一进院门儿，就看到几个和我差不多大的小朋友，拿着特别大的扫帚在打扫院子，那个扫帚看上去比那小朋友还要重，可他们却一下一下努力而认真地扫着，屋檐下，还有几个小朋友蹲在那里，每人面前有一个盆子，他们在仔细地洗着什么，还没来得及和他们打招呼，就听有人喊：“开饭了！”只见所有的小朋友都一溜烟儿地朝一个方向跑去，我也跟着跑了过去，只见有很多小朋友，有的拿着一个大茶缸子，有的拿着一个碗，还有的拿着我叫不上来名字的盒子在排队打饭，我凑上前去一看，就是一盆黑不溜秋的咸菜和一盆炒大白菜，本来已经饥肠辘辘的我，立马就没了食欲。我很奇怪，为什么这些小朋友不回家，要在这儿过这样的生活？
一位留守儿童之家的义工告诉我们，这些小朋友的爸爸妈妈都出门打工了，有的好几年都不回来一次，把他们留给家里的老人照顾，可是老人年纪越来越大了，没办法照顾他们，只能把他们送到留守儿童之家来，由于资金短缺，在这里他们要自己洗衣服，自己打扫卫生，就连吃的菜都是自己种的……
我震惊了，看看他们拿的大扫帚，想想我的各色玩具；看看他们那黑不溜秋的咸菜，想想我天天嚷着吃的肯德基麦当劳；看看他们望向我和妈妈时羡慕而期盼的目光，想想我每天晚上缠着爸爸妈妈讲睡前故事…相比之下他们太可怜了，以后我再也不惹爸爸妈妈生气了，我一定要好好学习，将来做一个有本事的人，做一个能帮助留守儿童改变生活的人！
关于故事的作文篇7
首先来个自我介绍，我姓彭，名序觉。这的确是个很俗的名字，上天真是不公平，谁叫我老爸就按照着族谱来给我取名字。但家人总是在叫我名字时念走音，叫我“阿杰”。但是在小学老师教会我汉语拼音时已经太迟了，因为他们叫惯了、我也听惯了。
我在上小学时很听话，没有哭。小学与幼儿园不同，要起得特别早，还要坐学校巴士来回。当天，还没到六点就被老妈叫醒，还要我一大早就乘学校巴士去上学，我很想哭但是我不能哭，因为哥哥说上了小学后不能哭，不然老师会打我的。老妈还叫我不需要怕，她说“巴士佬”也姓彭，跟我算是“同宗”。奇怪了，我又多了一位“巴士佬”亲戚。不过我对巴士少了一些的恐惧。
老妈今天陪我到校，带我到班上门前就走了。我读“h”班，同坐是一位女生，她叫做芷欣。班主任也是一名女教师，她要我们叫她芳老师。老师一说要选班长，大家就吵着要当班长。老师最后选了一名男同学当正班长，芷欣当副班长。我不知道“班长”是什么，而且幼儿园从来没有这种东西。
我后来知道班长可以在老师不在时叫同学不要吵，在老师进班时喊“起立”，多么威风。我讨厌芳老师偏心没选我做班长，其实我是妒忌芷欣当副班长。她很喜欢欺负我，我也很想讨厌她，骂她不要以为当了班长就了不起!但是看见她那么可爱就无法讨厌她了。
开学几天后我们就成了好朋友，我们喜欢在上课时聊天，有说有笑、无话不谈。我们说家里父母亲的事、兄弟姐妹的事、宠物的事、每天每日发生的事等等。我们总有说不完的故事。我向她吹嘘说我家的“嘀嘀”会用两只脚站起来，还会听我命令向我握手。它其实只不过是一只会乱撒尿拉屎的普通褐毛小狼犬，不过她却相信了。
“喂!阿杰，有人打来找你”。第一个打电话到我家来找我的女生也是芷欣，上课时我们交换了电话，没想到她真的打来了。老妈脸上奇怪的表情弄得我有点害羞、不敢去接电话。“哈喽，你是谁?”“喂，我是芷欣啊!”“喔，原来是你!”“嘿，我跟你讲……”
自从上次的通话后，我们几乎每天都会给彼此打电话，总要说说话、聊聊天。也因为这样，全家人都笑我有了女朋友，哥哥还说我以后要娶她做老婆。我听了很生气，芷欣是我第一个这么好的朋友，我不要变成像老爸老妈那样，很好的女生朋友又不一定要结婚，我不要生一大堆的宝宝。
以后回到家乡过新年，当亲戚们问起我时，老妈就会告诉他们关于我和芷欣的事。我一遇到他们，他们就会说;“阿杰，你的那个女朋友芷欣呢?做么没有带回来给我们看啊?”，另一个就会接道：“是啊!……”之后就会一个接一个说得没完没了。
芷欣是我的好朋友，我不喜欢他们这样说她的名字……
一年过去了，芷欣的成绩非常好，她进到了前面班。而我进到了后面班。接下来的五年里我们再也没有同一班过。上了二年级，我再也不与女生多说话，再也不曾找到一份有着一点相似的友谊。
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