我们都是凡夫俗子，如何才能做到慎独呢?《三字经》云：“人之初，性本善。”既然我们的本性都是善良的，那么，我们从理论上讲都能做到慎独。既然我们都可以做到慎独，而孔子70岁之前还不能随心所欲做到慎独，所以我们的第一要务就是不能什么事都随心所欲。“随心”本没有错，但心随所有的欲望(无论好坏)就不好了。魏征在《谏太宗十思疏》中说：“将有作，则思谦冲以自牧。”“诚能见可欲，则思知止以安人。”我们要把握的就是“自牧”与“知止”。“自牧”就是用道德来约束自己，用正确的行为来洗涤自己的良心;“知止”就是懂得适可而止，没有人约束自己，自己却知道该停止时停止——这样才能做到慎独。

?笑傲江湖》中的君子剑岳不群是出了名的伪君子，在人前他总是一副正义的面孔，好似他就是圣人一般;而私下里，他干的却是丑恶的勾当：偷林家的辟邪剑谱，暗杀定逸师太，嫁祸自己的弟子……当然他最后也没有得到好下场。现实中也有岳不群一样的人，但是他们一开始未必都是伪君子吧，只是很多人没有做到慎独，以为没有人知道就可以谋得非分利益，放弃了慎独，以致从本质上放弃了良知，也放弃了成为一名君子的最后可能。可见，慎独虽不能随心所欲地做到，却是一刻都不能丢弃的。

荀子在《劝学》中说：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”日日反省自己，在独处的时候省察自己，那样我们也就不会害怕迷失自己，而能做一个不随心所欲的自己，坦荡着慎独。

关于往事的作文篇2

一天下午，上最后一节课时，天突然暗了下来。不一会儿，便哗哗地下起大雨来。

放学了，雨还是下个不停。许多家长都来送伞，走廊上的同学渐渐少了。

看看天色已晚，可妈妈还没来送伞，我只好横了横心冲进了茫茫的雨中。

“喂，等一等……”一个熟悉的声音从后面传来，我迅速地回过头，只见我班的胡叶鸿打着一把绿伞赶了上来，我没停，更加快了脚步。

“等等啊，你淋着头，还不如我们一起走呢。”身后又传来了胡叶鸿急切的喊声。我不由放慢了脚步，一会儿，胡叶鸿从后面赶了上来，用伞遮着我的头。

我们就这样默默地走着。我仿佛觉得这条路一下子变得好长好长，似乎没有尽头。这条路我不知走了多少遍，但从没有过今天这样的`感觉。为了打破这沉默的气氛，我扭转了头，正想开口说点什么，我才猛然发现胡叶鸿的半个身子都淋在雨中，而雨伞的大半却偏向我这边。望着她那被雨水淋湿的衣服，一件令人惭愧的事浮现在眼前……

也是这样一个下雨天，我独自一人打着伞愉快地走在回家的路上。忽然，一个人像落汤鸡一样向我奔来，钻到了我的伞下。我不满地看她一眼，原来是胡叶鸿。“对不起，来不及跟你打招呼。”她抬起头，歉意地说。“没什么”。我嘴里虽然这么说，可心里却觉得很别扭。路上，我有意把伞偏向我这边，她的半个身子也像今天这今天这样被雨淋湿了。过了一会儿，胡叶鸿扭过头，对我不自然地笑笑说：“到家了，谢谢你。”她两手护着书包，一低头冲进了雨水中。其实，胡叶鸿的家还要往东走半里多路。望着在雨中狂奔的胡叶鸿，我的心里若有所失……

“你到家了。”一个熟悉的声音把我从记忆中唤醒。我抬头一看，原来已经到了家门口。胡叶鸿望着我微微一笑，转身走进了雨中。

望着胡叶鸿那渐渐远去的背影，我心中不禁涌起一股深深的内疚和敬意。这种感觉是无法用语言表达的……

关于往事的作文篇3

眨眼间，我已经11岁了，读过许许多多的书。如果你问我：“书是什么味道的？”我会不假思索地告诉你：“书是甜的！”

也许有人会认为书是苦的，认为读书很枯燥；也许有人认为书是酸的，认为读书是件令人讨厌的事；但我不这样认为，书带给我的`，是那无穷无尽的知识，是那看不尽的美丽风景，是那令人悲喜交加的历史故事……当我手捧一本好书时，那种喜悦是你无法感受的。

记得第一次结交《长袜子皮皮》时，我被那精彩的情节迷住了，我仿佛随着皮皮一起来到了那迷人的海岛，那里的朋友们带我去砸椰子，去钻山洞……虽然我知道那并不是真的，但心里像是被灌满了蜜。我曾试着继续把故事编下去，写好后拿给妈妈看，妈妈对我的想象力大为称赞，我心里乐开了花，这自然是皮皮的功劳！第二次再见到皮皮时，我并没有厌烦她，反而发现了她身上有股乐观、坚持不懈的精神。我尝试用这样的心态去面对奥数：呀！那些题目竟然那么简单！“皮皮，你可真是我的好老师！”我笑得合不拢嘴，大声欢呼。

又突然记起第一次遇到《红楼梦》时，我被里面的各种好词佳句迷昏了眼，被各种形形色色的人物勾去了魂：刘姥姥进大观园这一部分中的好词佳句抄也抄不完，大观园的美景看也看不够；林黛玉哭哭啼啼，凤姐儿霸气又亲切，贾府的繁荣人人向往！但贾府的筵席已散，辉煌不再继续，这让我明白了：要珍惜当下，也要为以后做好准备，更不能靠前辈的功绩生活，要用自己的双手向他人证明自己的实力。

每一次翻开一本书，都会让我有不同的收获。我愿意流连于书的世界，去品尝那深浅不一的甜……

关于往事的作文篇4

又是六月，又是一个雨天，我站在窗边，看着豆大的雨点匆匆落下。再往那个角落看去，却再也没有了那个熟悉的身影，只有我还在窗边，陷入了深深地回忆……

“六月的天，小孩子的脸，说得一点不错……”我一边自言自语地抱怨，一边狂奔着。来到楼道门前，我不由地向那个角落看去――几排整齐的自行车旁，坐落着一间孤零零的小平房。那里住着一位看自行车的老奶奶，那时我的心中充满了对她的不满。每天放学回家，总能看到她矮小又结实的身影，腰间别着一个破旧的腰包，向停放自行车的人收停车费。我总认为为了几毛钱那样去做，很不值。于是，我对她的不满便一点点萌生了。

我刚上楼没多久，只听“咣当”一声，肯定是谁的自行车倒了。想着，我来到窗边。果然，一辆已经褪了色的老式自行车横躺在地上。“只知道收钱，现在别人的车倒了，都不管。车都在淋雨，自己却躲在屋里，连影儿都不见。”自言自语见，一个身影进入了我的视线。那不是看车的老奶奶吗？只见她手拿着一块大塑料布匆匆走出屋子。她先来到那辆摔倒的自行车前，扶起了车。接着就开始往车上盖塑料布。可是，那顽皮的风似乎和我是一边的，使劲捣着乱。刚盖上的塑料布被风吹跑了，只见她一手慌忙地抓着塑料布，一手扶着又快要倒自行车。看着她慌乱地忙着，我忽然觉得她的身躯似乎并不结实，也有些无助。我再也忍不住了。抓起衣服就跑了出去，我想去帮帮她。

来到她的身边，我惊呆了――那是一张怎样的面孔啊，黝黑的脸上布满皱纹，却透着慈祥，我以前从没正眼看过她。还有那双手，关节部位已经严重的变形了，指甲也已经变了色，那一道道深深的皱纹把她的皮肤分成了一小块一小块。“我来帮您吧”！在平复了心情后，我终于开了口。我的出现似乎吓了她一跳，但随即她便露出了慈祥的笑容，“不用了，姑娘，快回去吧。别淋感冒了。”我丝毫没有动摇，坚持地走过去，拉起了塑料布的另一角，她先是楞了一下，随后也拉起了一角。在我俩共同的努力下，塑料布终于盖好了。看着她湿透的衣襟和银丝般的白发，一种敬佩之情在我的心中油然而生。一股热泪涌上我的眼眶，感动中又充满悔恨。那是一种之前从没有过的感觉。

上个月，院里通知要拆了那间小屋。于是老奶奶便回乡下老家去了。再次看到那间孤独的小房，我总有一种异样的感觉涌上心头，那也许就是思念吧！奶奶，你在老家还好吗？

关于往事的作文篇5

关于集体的作文一：集体的力量

每个人的一份力量，让他们相拥在一起，出现一个团结友爱的集体，在这个令人充满温馨的集体里，我们也在慢慢的成长,去寻找更多温暖幸福的角落。

在一个激烈的赛场，每个舞者都正在专心的比赛跳舞。在赛场的左角一个穿着白色舞服的女孩正在努力地舞动着自己的全身，那个女孩就是我。我是一名学拉丁舞的学员，已经学了很多年了，在我们舞蹈班我可是一名佼佼者，拿过很多次的电视大奖赛的冠军，今天我要带你来参观我们练舞的场景，一定会让你难以忘怀!

那个正在镜子前练舞的几个人，就是我们舞蹈班的全部成员，别看我们一星期才见一次面，但我们之间的情谊还是很深的。

还记得那一次河南举办的“舞动中原”电视大奖赛的赛前，我们拉丁老师严厉的训练我们，一个动作至少要练上十首曲子，一个舞步要坚持很长时间，不但老师对我们很严厉，我们对自己也是要求十分严格，每一个人组合都是经过我们反复的练习和坚持才可以的，同学们之间互相纠正错误，有的同学步子还不熟，同学们就耐心的教他(她)怎样跳才能得分·······就这样，比赛的日子转眼间就到了，同学们互相加油、互相打气，最后，功夫不负有心人，经过我们的不懈努力，终于得到了最后的冠军，真是团结力量大呀!

团结的力量是伟大的，其实他就在我的生活中!

关于集体的作文二：独一无二的集体

每个人都是独一无二的，每个集体也都是无与伦比的。

刚进入高中，面对着繁杂的学业任务，陌生的新集体，心中显得空荡，孤立无援。时间久了，自然就想念曾经的同学，初中那融洽的大家庭。

轻松的校园生活，幽默亲切的老师，亲密无间的同学，温馨美好的班级就像个大家庭一样，特别是即将中考的时间，到班上都有一种回家的感觉。我喜欢初中时的生活，散漫、快乐、美好……

当我还没从那自由享受的生活中完全走出，时间就将我引领进了一个新的环境，年轻的老师，繁重的学业，陌生的同学，一个毫不熟悉的集体让我陷入了对过去的深深怀念，与对未来的悲观。心中的过去和现实形成鲜明的对比，强烈的想念让我产生了一种想法——尝试着回到过去，即为将现在的班级改造成过去那样的环境。

疯狂的我不停赞美过去，直到有一天，我在初中班级的qq群中看到了一句公告：“独一无二!初三(3)!”我震住了……独一无二?我像个失去灵魂的躯壳，反复想着那四个字，直到好久好久才清醒，发现自己的愚蠢。

每一个班级，每一个人都是特别的，是无可取代的。感情是时间促进的，不是瞬间形成的!于是，我放弃了对过去的执着。我开始尝试着走进这个集体，渐渐的，发现了许多可爱的人。现在的班级开始慢慢成长，同学间逐步熟悉，虽然叫的出名字的同学并不多，但大家都还是这个集体的一份子，时间会触动彼此的心，让这个集体更加融洽，更加独特的。

虽然不知道那句公告是谁写的，但还是要谢谢那句话唤醒了真正的初三(3)，教会了我重视与珍惜。要谢谢那句话触动了我的心，我想会有那么一天，我会像爱过去一样爱上这个个性的高一(12)班的。

关于集体的作文三：融入集体与学会交流

人活在世上，与集体是分不开的。英国作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》的主人公的原形是一个水手，他被置于孤岛上七年之后，被一艘船救回。由于多年孤身一人，他形成了一种孤僻的性格。回国后，竟然因为不愿见人而闷死在自己挖的地洞中。

现在，我们这些高中生有很多同学不敢在讲台上把自己介绍给其他同学，不能很好地融入集体中关于集体的高中作文关于集体的高中作文。当他们看到那些善于表现自己的同学在众人面前侃侃而谈时，便产生了深深的自卑感。我也有过这样的经历，心里渴望能被老师及同学所接受，可就是不能下定决心去表现自己。后来我才发现，只要你能勇敢地亮出你自己，让别人了解你时，你也就不会那么自卑了。

我个人认为在与同学交往中，最不可缺少的便是宽容。每个人都有自己长期以来所形成的习惯、处事原则和方法。如果一味地用自己的标准来衡量和约束别人，势必会使对方反感，甚至会导致友谊的破裂。我认为，要交流，就必须要宽容地对待别人，给彼此留一个共同的空间。

关于集体的作文四：集体，另一个温暖的家

今天的中午，忽然风雨大作、雷声隆隆，给阴霾的天空笼罩了一层淡淡的伤感，而我们高一新生下午的军训也被推迟了。也许是由于这恼人的天气，我们班的住校生们触景生情，流下了眼泪，这样的天气使住校生格外地想家。

我们的副班主任刘老师看到这样的场景，便提议学唱军营歌曲《军中绿花》。同学们纷纷安静下来，随着刘老师的声音一同低声的唱：“晚风飘飘落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈。”这悠扬的旋律回荡在教室里，我仿佛又想起了我曾经的住校生活。那时我在离家千里的城市上学，一年只能回家一次，在军训时，也正是这首歌给了我勇气和坚持的信念，当我们一同唱起这首歌时，孤单与思念就渐渐远离了我们，随之而来的是集体带来的温暖和感动。

我真希望这首歌也能给我们班的住校生带来勇气和力量，也能让这种来自集体的爱让他们感觉到家的温暖，就像歌词中的那句：“待到庆功时才回家，再去看望好妈妈”，我们都应该努力的过好每一天，做好自己的事，在新鲜而陌生的环境里适应新集体，用最好的成绩来报答父母和老师。

一遍又一遍，我们在这首歌的氛围中都忘记了难过，住校生的脸上也多了几丝微笑和坚强。离家上学是很辛苦的事，但是虽然不能回家，却有了集体这个大家庭，虽然不能见到亲爱的爸爸妈妈，却多了兄弟姐妹般的同学们，集体是另一个温暖的家。

风渐渐小了，雨也没有了踪迹。我们在下雨的阳光下，去操场开始了下午的训练，快乐悄悄在我们每个人心中荡漾。

关于集体的作文五：为了集体的荣誉

这个月，我们班“集体保卫战”。这几次“战斗”打得真漂亮，是靠每个同学共同努力而得来的。

在这个星期里，我们学校展开了一次三项评比活动。我们班为了拿文明班级，决定每个人都要遵守校规，如：要佩带校卡，臂章，扫地要认真，不能留下任何纸悄，不能带零食进校，更不能骂人，说粗话，甚至打架。我们班一星期以来，一直认真，约束自已，遵守校规，后来我们班终于拿到了文明班级的牌子，我们十分高兴，将“他”高高挂在教室门口，牌子顿时闪出光芒，好像在警示我们更加努力争取下个星期的文明班级。

一次星期天，老师让我们回去写一篇作文。第二天，老师让小组长们先检查，再交到大组长那儿。有些小组长拿起作业本马马虎虎地看了一下，有的连一眼也不看，就交到大组长那儿去了。可是。大组长却不像小组长那样马虎，他们一页一页地看，一本一本地翻，查得很仔细，很认真。那些字迹撩草的本子，都逃不过他们的那双锐利的眼睛。一位调皮捣蛋的学生将本子交上去，他翻开本子一看眉头皱了皱，眼睛里露出了严肃的目光，他把本子还给那个同学说：“你的字不好看，非常撩草，请你重写”那位同学瞪了他一眼说”“哼!你是什么东西，连组长都不管我，你凭什么管我。”大组长听了，对他严肃地说：“组长不管那是他失职，但是字迹撩草的是你，所以你必顺重写。”“我就不写”那位同学恶狠狠地说，并且摆出一副气势凌人的样子。”你不写我就不收你的本子关于集体的高中作文高二作文。”那位同学一听他不收自已本子，心里十分害怕因为他知道，如果真是这样，肯定会被老师登记在没按时交作业的本子上，还要打电话给他爸爸，他最怕爸爸打他了，只好乖乖地坐下来，认真真地重写一遍。大组长见他知道错了，又好言安慰了他一翻，自始至终，神态镇静，言语得当，使他心服口服。

啊!我们班里的人，不都在默默奉献，为班级和集体争光，保护集体荣誉。我们因该向他们学习，做一个热爱集体和为集体争光的好同学。

关于往事的作文篇6

又走过了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀乐；是谁，让我如此开心，又是谁让我如此伤感....

在本学期里，我们一起笑过，一起哭过，一起互相帮助，闹过矛盾……不管怎样，我们都是无可取代的“好朋友”。马上就要离开初二了，真有些不舍，舍不得那些教给我知识的老师，虽然也恨过。但是，他们始终是我的神，感谢；舍不得那些与我形影不离的的同学，虽然他们与我闹过矛盾，但是也抵不过他们带给我的快乐，他们让我从一个内向的小女生变成了一个活泼开朗的`的一个“女汉字”。

我有好多好多的话要说，提起笔的时候，又不知道从何说起，可能是有太多的话要说，不知怎么开头；可能是不愿意接受这个现实，因为不舍。此时此刻，我觉得每分每秒过得好快，因为我们剩下的在一起的日子不多了。下一年，我们不知道会在哪了，天涯海角，我们彼此认识，相见却大海捞针。

最后，我想感谢与我朝夕相处的老师，事你们不辞劳苦，勤勤恳恳的为我们付出，却没有一句怨言；你们日复一日，年复一年，教给我们知识，你们时常恨你们不够渊博，不能让我们个人都考上好高中.....感谢陪我一起成长的同学，是你们让我知道了人与人之间还是有纯洁的友谊，我们在一起交往，要懂得分享......

愿我们的友谊地久天长，愿我们的师生情绵绵不断。

关于往事的作文篇7

再又回到了阔别已久的母校，未雨绸缪，模糊不定的记忆中，那张老石桌仍伫立在校园的一角。

拂去上面冰冷的雨珠，当年与它度过的点点滴滴渐渐浮现出脑海。阳光照亮了校园，仿佛为这里美丽的一切套上了金色暖和的外衣。那一排石桌远离了喧闹的操场，静静坐落在宁静的教学楼旁，外表平凡的它却能用光滑的表面倒映出蓝天和白云，容下了扎眼的强光，容下了象棋与五子棋。在下课时不长的时光中，我们仍要抽出时间抱着各种棋类玩耍。当上面俨然有序的排上象棋时，这石桌便成了一场战争的审判者，几条鲜红的直线不会因为你的失误而随意弯曲;

当上面错落有致的布满了黑白两色的五子棋时，它就成了细致与谋略的判断家，每一条交错的红线都充满了严谨与精确，一步也不能错，一下都不能多。当然，它并不缺少活泼与温和，每每课外活动之时，嬉戏玩闹的同学们在石桌之间来回穿梭，躲躲藏藏，在阳光，天空，鸟语，欢笑的映衬下，石桌在微风的吹拂下也充满了快乐，带我走过了六年的分分秒秒。

雨随着我的回忆停了，时间不会随着我对母校的留恋停滞，回首遥望静静伫立在夕阳下的校园，就像遥望当年无比欢乐的回忆，石桌的往事，如轻风伴我左右，共度长长的一生。

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