观后感是对电影演员表演和角色塑造的赞美和欣赏，观后感可以让我们更深刻地感受到作品所传达的情感和思想，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的《地球》观后感5篇，供大家参考。
《地球》观后感篇1
周一看了一部印度电影《地球上的星星》，一步探索孩子内心世界的影片，对我震撼很大。突然在一瞬间明白了一句话的真正内涵，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，也许会因为我们的态度决定一个孩子一生的命运。
?地球上的星星》主要讲述的是一个小男孩伊桑，他有着读写障碍症，却被认为弱智，后所幸被一位美术老师发现及时帮助、鼓励，展现绘画天赋，重拾自信。
伊桑在老师的眼里是淘气包，无奈之下父母才送他去寄宿学校，因此差点崩溃，从那时候起，伊桑就像变了一个人，脑子里再也没有奇思异想，在新的学校他其实是读写字母非常困难，每个字母在他看来，都会跳舞似的，因此他老被责骂：为什么不明白？为什么老走神？为什么不努力？为什么这样笨？自己为了掩饰自己在读写上的无力感，表现得那么不以为然，又是被逐出教室。有学习障碍的孩子，必要经历叛逆，痛苦，麻木或堕落。但是庆幸的是伊桑最后受到美术老师的莫大影响，最后重拾自信，重新找回绘画天赋。
伊桑的父母也深受老师的'影响，什么叫关心孩子，那不是说一说的，那是关心的话语，关心的行为，一个拥抱，一个吻，一个微笑，但在现实生活中间，大部分孩子没有伊桑这样幸运，老师会逼着学生达到所谓的要求，家长逼着孩子承担他们的希望。把一些功利性目标强加到孩子身上，要求孩子延续自己无法完成的梦想。这时候，孩子的梦想被摧毁。
作为老师，如果我们无法发现他们潜在的力量、能力，至少我们可以给他们更多的耐心、温暖和更多的爱，作为家长也一样，让我们给予孩子更多一点的关爱吧，我们的爱是孩子接受的第一缕阳光，会让他们一生受用。
《地球》观后感篇2
有一些人，你只能看见他，却不能感受他的心、他的念。而他们却是一群在等待的、地球上的闪亮的星!
?地球上的星星》这部影片，讲述了一位患有先天阅读困难症的八岁儿童伊桑，却在父亲、老师的误会与责骂中一次次无奈地学习那些在他看来如蝌蚪般游动的文字。无数次的失败让他走入了自闭的阴影，看着他大而无助的眼睛，忧伤的脸庞、瘦小的身躯，真是令人心酸。最后，一位代课的美术老师尼库姆巴的到来改变了他。尼库姆巴用热情点燃同学们的'乐观、自由;用行动教会孩子思考、梦想、想象。当他发现了伊桑的个性时，更是用尽心血以特殊的方式教导他、鼓励他，发扬长处。最终，伊桑在绘画大赛上一举夺冠，并重新开朗起来……
伊桑无疑是不幸的。因为，他是一颗掉落在地球上，并被沙土掩埋起来的星星，还在种种践踏下失去了光辉。然他一向在等待有那么一个人发现他，用关爱与鼓励让他找回光芒，重回天空。从而成为那夜里为人们指路照明的、最闪亮的星!伊桑等到了。尼库姆巴老师用睿智、热情的眼睛发现了他。关爱的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!这看似容易，却又何其困难?也许，在应试的指挥棒下，那写不完的试卷及学习名次，将学生变成了一些读书做题的“书生”。虽是完美却千篇一律的答案也泯灭了无数学生的特性、天赋。如此缺乏灵性的成长我想并不是孩子们所需要的。而也只需多一份关爱、少一份压制，便能成就一个七彩的童年，而创造世上一颗闪亮纯洁的心!
同学们，多一些自信、阳光吧!老师们多一些关心、帮忙吧!我坚信，快乐、幸福、创造就在眼前!
《地球》观后感篇3
在《流浪地球》的影片中，因太阳的枯竭，地球将遭遇灭顶之灾人类在地球表面建造出巨大的推进器，寻找新家园。然而宇宙之路危机四伏，为了拯救地球，为了人类能在漫长的2500年后抵达新的家园，流浪地球时代的年轻人挺身而出，展开争分夺秒的生死之战 。
影片中有一个细节，男主的父亲多次拿出一张家庭合影的照片，深情端详，目光柔和。由此可见，他是多么牵挂自己的亲人，他是多么深爱自己的儿子，但在千钧一发之际，他却毫不犹豫，英勇献身，把生的希望留给地球上的亲人和所有人类。大爱无疆，大道无垠。正如愚公移山，他历尽艰辛也没有泯灭最初的`希望，就是想给子孙后代创造更美好的生存环境。正是这份憧憬与希望支撑着他坚持不懈的努力，无怨无悔的付出。中国人历来安土重迁，眷恋故乡，热爱国家，几千年传承至今，家国情怀，已是深人骨髓。游子思乡，落叶归根，天涯海角，家园是最美的所在，亲情是最暖的慰藉。而地球是全人类的家园，地球有难，人类没有抛弃地球，而是选择拯救。就算流浪，也要带着地球一起。
看了这部影片，一个词一直叩击着我的心灵，它就是希望。那么，我们又是否曾想过，希望是什么?我们是否每一次都握住了那一线希望?阅读原著时印象最深刻的是这样一段话，“我们必须抱有希望，这并不是因为希望真的存在，而是因为我们要做高贵的人。希望是这个时代的黄金和宝石，不管活多长时间，我们都要拥有它。”在影片中有一句台词，“希望是像钻石一样珍贵的东西”。我认为这就是影片忠实于原著核心思想的地方——万物之中，希望至美!
希望是什么?在我电影看到结尾，我也不由得的想起自己，有时候总觉得事情已经没有挽回的余地了，倒不如放弃，却从来没有想过去创新，没有去尝试在绝望中探寻出新的希望，而是被困难和苦难和击垮，选择臣服于它们。莎士比亚曾说过：“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。”是呀，漫长的黑夜，会让人感到害怕，会让人感到孤独和绝望，可不管这黑夜有多么漫长，只要我们坚持了，努力了，给自己争取到一点希望，白昼也终将会来临。
努力!就会有希望!
有希望!我们就应该更加努力!
《地球》观后感篇4
太阳系的太阳急速膨胀，眼看太阳即将爆炸，人们该何去何从？
原计划的运行轨道，地球对于巨大无比的木星来说是极其微小的，受到木星的影响，地球一半以上的转向发动机都已全部熄灭，如果不及时发电，地球便会撞击木星，“砰”——化为乌有……
但当大家将发电机全部开启时，一切都晚了，地球与木星近在咫尺，人们几乎失去了希望……
正在此时，国际会议秘密决定，改变原有计划，放弃地球，放弃那13亿人类，施行“火种”计划。
我对这个决定痛心不已，难道就没有其他办法了吗？地球，我们人类的母亲，孕育了人类文明，养育了“世界”这个大家庭，如今，我们却要丢下她？
在人们没有希望之时，刘启想到了一个办法，“点燃”木星，一个大胆的想法，却是可行的的方法。是啊，此时此刻，又谈何大胆与否，如果不这样，那将失去多少无辜的生命，为了地球，为了全人类，我们一定要试试！
“点燃”木星的目的是让木星将地球推出木星的巨大引力范围，经过大家不懈的努力，终于，人们团结一心，手动点燃发动机，将发电机朝着木星喷去，我内心无限激动，可事与愿违，喷射的火柱距离引爆木星的位置还剩下500公里，正当大家以为要失败了，刘培强，刘启的父亲不屑一顾，为了自己的孩子刘启，为了地球，将太空站冲向火柱，爆炸之后产生的火焰直逼木星……
霎时间，无数火球撞向地球，强大的冲击将地球送出了木星的强大引力范围，地球开始了“流浪”！
看到这里，我不禁热泪盈眶，这便是人情，一个神圣而神秘的东西……
《地球》观后感篇5
今日逛空间，在化学教师的空间看到了这么地一部电影：《地球上的星星》。当时看了一半然后就没看了，因为是在手机上，晚上在爱奇艺上找了一下，仅有一个钟头的播放。
最终只能用好莱坞的会员看了。
我只能说，男教师太帅了。我差点抱着妹妹说，怎样这么帅。
若是每个孩子，在成长的过程中，都能够遇到像这样的教师，那么会不虚此行，多么期望身边的每个人，包括我在内，都能够成为影响他人一生的人。
其实在看电影的时候，有妹妹在一旁解读是不赖的。一开始我在想，为什么学校里面全部都是男生没有一个女生，然后妹妹说，不是印度吗，女权问题。瞬间秒懂，虽然说妹妹是在几年前就看过这部电影，可是我想他的这些认识应当在几年前就有了吧？而我，到此刻还是需要别人的解读，才懂。
之后演到伊桑的爸爸去学校找他教师，他眼睛一向往地上飘来飘去，我问他这是在找什么嘛？妹妹说无地自容懂吗？我又瞬间被惊醒。
或许吧，我真的情商不够高，只懂得多愁善感，还需要多家提炼，提升自我的情商。也愿自我像电影里的男教师一样，情商很高，呵护每一颗心灵，给他们带去改变，那会是情商最高的表现。
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