六一表演作文8篇

时间:
Iraqis
分享
下载本文

只有多阅读才能将作文写好写优秀,优秀的作文可以记录我们生活中的点点滴滴,公文溜溜小编今天就为您带来了六一表演作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

六一表演作文8篇

六一表演作文篇1

我的朋友贾文馨,身材瘦小,戴着一副散光镜,相貌并不出众。但是,每一次欣赏她的拉丁舞表演,我们都会沉浸在快乐的气氛中。她的舞蹈让每一位观众都不由自主地跟着音乐舞动。

又是一年“六一”表演。上午,同学们开始彩排。贾文馨便开始练习基本功。她先下了个“一字马”,她的双腿与地面严丝合缝,无论从哪个角度来看,都是个标准的“一”字型。接着,她将腿向左转,变成了“左竖叉”,她的前腿和后腿伸得笔直,脸上却从容自然,不带一丝苦涩。腿练好了,她又站了起来,开始练习下腰。她先下腰,将手撑到地上,然后,手慢慢向里爬,不一会儿,她的手便抓住了脚腕,接着,她尝试着用手抓住小腿,经过一番努力,她成功了!这让老师和同学们连连叫好!谁知,她并没有站起来,她的手一弯,脸一贴地,脚一蹬地,一个“后抢脸”便翻了过去。这基本功,真是绝了!

拉丁舞的技巧与其他的舞种并不相同。其中一个必杀技就是“平转”!相信不少同学在原地转个八九圈就会头晕目眩。可是,拉丁舞的平转常常会要求舞者不间断地转上好几十圈。看,贾文馨又旋转了起来。她的身体飞速地转动,头部也不停地扭动,马尾辫在空中划出一个又一个圆,发出“沙沙”的声响。这速度,真是绝了!

下午,汇演正式开始。她优雅地走上舞台,鞠了一躬。音乐响起,她抬起头,扬起嘴角,便成为了全场的焦点。随着音乐的升腾跌宕,她的舞步时而飞快,时而舒缓。每一个动作都是那么漂亮利落。同学们不禁鼓起掌来。这热烈的掌声,引得别班同学也前来观看。这气场,这舞姿,真是绝了!

“吃得苦中苦,方为人上人”,这个道理谁都明白。而很多人梦想着在舞台上绽放万丈光芒,却不愿付出艰辛的努力。贾文馨练得勤,累了不喊,疼了不哭,才换来这一身绝活。这毅力,这精神,绝了,真是绝了!

六一表演作文篇2

一年一度的六一儿童节到了,我们学校在大操场举行文艺汇演。

同学们有的唱歌,有的跳舞,有的相声,还有的表演童话剧呢,节目一个比一个精彩。

我参加的是健美操《快乐的节拍》。我们穿上了漂亮的衣服,还化了妆闪亮登场了。我看见台下黑压压的一片观众,心里怦怦直跳,像怀里揣了一只小兔子,生怕自己会做错动作。渐渐地,我们做的动作越来越整齐,脸上露出了甜甜的微笑,台下传来了雷鸣般的掌声。

相声《吹牛》就更有意思了。两个四年级的大哥哥昂首挺胸地上台,他们一个捧,一个逗,配合得十分默契。一个说:“我长得最高,顶天立地。”另一个不服气地说:“我比你更高,我的上嘴唇顶着天,下嘴唇贴着地。”“那你的脸呢?”“我们吹牛的不要脸了!”全场爆发出阵阵哄笑。

童话剧《卖火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年级的小姐姐头上戴着黄色的卷发,拿着火柴盒扮演“卖火柴的小女孩”。在家家户户热热闹闹的大年夜,独自流浪街头,最后活活的饿死了。和小女孩的生活相比,在家我们有爸爸妈妈疼爱,在学校有老师同学关爱,我们的生活多么幸福啊!同学们被深深地感动了。

还有舞蹈《妈妈的恰恰》、合唱《和时间赛跑》、相声《五官争位》等都很精彩。欢乐的歌声、笑声、掌声交织在一起,学校操场上空久久回荡……

六一表演作文篇3

星期五是六一儿童节,早上同学们都是兴高采烈来到学校。因为学校上午有活动,下午则放假。嘻嘻,算一下差不多放三天假,好开心喔。

上午九点,文艺演出开始了,有舞蹈、唱歌、乐器演奏等等,但我们男生却没有空欣赏,因为我们都带来不少漫画书,大家都在忙着交换分享。不过听着音乐看书的感觉不错,下次背课文时也放点音乐试试。

表演完后,是五年纪的全明星篮球赛,分红黄队,而我们班分在红队。比赛一开始就很激烈,黄队先发制人,进了第一个球。凭我多年看小学篮球比赛的经验,篮球比赛分数和足球比赛的分数差不多,往往谁进了第一球,就基本奠定了胜局。但这次却使我大跌眼镜,双方的投篮都很准,比分也是交替上升。黄队在打出一波高潮后,我们红队也当仁不让地反击,并把比分反超,但在最后的的关键球上没有处理好,以53——54一分惜败。不过我还是很高兴,因为我终于在小学生涯中,看到一场真正的高比分的篮球比赛。

最后是会餐,今天学校大出血,请我们吃麦当劳,唯一不足的地方就是没有饭后甜点,如果来点苹果派、雪筒什么的就更完美了,希望下次再请吃麦当劳的时候,校领导能听听我们的呼声。

我又过了一个快乐的儿童节,但也少了一个儿童节,不知道我长大后还记不记得今天的快乐,我问过爸妈小时候是怎么过儿童节,他们都说不记得了。不管怎样,我都要谢谢父母和老师们,感谢他们给我一个快乐的童年。

六一表演作文篇4

六一儿童节快到了。上个星期,老师就说:“六一儿童节时,我们要举办欢庆会,欢迎大家自报节目来参加!”

六一欢庆会该表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。

“安静!”老师的声音又从我耳边响起,“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌,跳舞都可以呀!”

我灵机一动,兴奋地想:“对了,我不是在写书吗?只要用那本书做整体的情节,找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演,不就好了吗?”

于是,在下课时,我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城,问:“你们愿意出演我的舞台剧吗?故事情节是这样的……”听完我的介绍,他们齐声说:“好!我们愿意参加!”我还没有想到原来找演员这么容易。

但是回到家,细细琢磨思考发现,其实我没有想得周到,比如没有时间一起彩排,父母们会不会配合我们来演练,还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”,我们的第一个表演计划解散了。

我有点闷闷不乐,但是突然想到,合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧,我有学唱歌,也有学钢琴。自己来个独唱吧?于是,我就报名了唱歌表演。

希望到时我可以在舞台上大放异彩,成为闪亮的星星。

六一表演作文篇5

我们迈着喜悦的步子走近了金色的六月,走近了我们自己的节日——“六一儿童节”!随着小主持人稚嫩的开幕词,新店镇中心小学开始了以“金色童年、放飞梦想”为主题的“六一”文艺演出。

节日的盛装汇成欢乐的海洋,快乐的表演带来无尽的喜悦和欢畅。《军鼓》表演拉开了演出的帷幕,咚咚的鼓声敲的人心激荡,我们的心情也随之飞到了那美丽的远方。歌伴舞《赶海的小姑娘》让我们置身于软软的沙滩,捡起缤纷的贝壳,倾听着海边美丽的故事;京剧选段《新贵妃醉酒》的歌词琅琅上口、曲风多样,让人既品味了传统的中国音乐,又领略了的rb时尚曲风,民族自豪感不禁油然而生;小提琴独奏《每当我走过老师的窗前》让孩子们看到了老师在呕心沥血地写教材,高大的身影映在窗上,一阵阵暖流在孩子们心中激荡。课本剧《花瓣飘香》让一股清香飘然而至,我们不但看到了飘香的月季花,也看到了另一朵美丽的花——小女孩,更体会到了一份孝心、一片真情,让浓浓的花香飘满每个孩子的心上!合唱《快乐的节日》把我们带入了春花烂漫的春天。花儿向我们点头,白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟,向我们祝福向我们歌唱。它们都说世界上有我们更美丽……

在美丽的歌声中,六一的梦悄悄绽放在我们身边!六一的祝福温暖我们的心田!六一的欢笑洋溢在我们笑脸!这就是我们的节日,让我们这些美丽的花儿竞相开放。我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着高空去飞翔,飞向我们的理想……

六一表演作文篇6

六一儿童节到了,整个教室变成了一个大舞台,来庆祝六一节。演什么呢?那就演哑剧吧!哑剧是用肢体语言来表演,期待中哦,一定很有趣。

“下面有请袁老师来表演!”主持人笑眯眯地说道。说完袁老师上台了,她向大家鞠了一躬,接着表演开始了。她从口袋里面拿出一样东西,不知道是什么,又拉了拉,我们感觉这个东西很有弹性,老师竖起了大拇指。紧接着就拿到嘴边开始使劲地吹着,花了九牛二虎之力!突然她捂住了耳朵,我们也吓到了,大家纷纷说发生了什么事情?你一言我一语,议论纷纷。原来老师表演的是《气球爆了》。可真精彩呀!

我是下一位出场的表演者!我一蹦一跳的上了台,手指着天空中的一样东西,眼前一亮。我赶紧用手在空中捉了起来,最后终于捉到了,很开心。还把它放到了笼子里面,我开心地举着剪刀手。大家以为我在捉蝴蝶或者蜻蜓,其实我捉的是一只美丽的金丝雀。

下面的表演更精彩了。其中我最喜欢的是《酒鬼》。徐玉钦叫来小二拿了瓶酒,后来他喝醉了,因为他喝了一瓶又一瓶,东倒西歪地走下了台。然后我们班的代天意还表演了一个有趣的节目,袁老师取名叫做《好痒啊》,因为他一上台就扭来扭去,像是被蚊子咬了一样。

这个六一节可真好玩!

六一表演作文篇7

今天上午大约8点20分左右,我们随着响亮的声音来到操场,来迎接这一年一度、期盼已久的六一演出。

那里人山人海。我们穿着整齐的白色校服,老老实实地坐在看台上。从远处看,就像一座布满雪花的山原,一点也没有缝隙,又像一块绣花排列有规律的布料,十分整齐。

第一个是升旗。紧接着就到了领导讲话。当领导宣布开幕时,全校人激动不已,我更是兴奋。

第三个是千人诵童谣。我们说着熟练的童谣;打着整齐的节拍;带着可爱的笑脸,就像一个乐团。

接下来就是引人眼球的节目表演。《春晓》的创意很新奇;《瓜藤藤》很精彩;《中国,中国》非常整齐。但最好的,还要数我们班的《唱童谣》了。

我们面带笑容,用着整齐的步伐走上台。坐下后,就自然地将手背在后面。我怎么都觉得就像只有一个人,其他人都是影子。今天我们很活跃,所以动作很到位,手直得像一根铅笔,腰也弯到了老师所说的90°。当我表演时,紧张中带着一点兴奋。领导微笑着,高兴地看着我,这让我压力更大了:万一演不好,一定会被看笑话的。可奇怪的是,我演完后自我感觉发挥的异常出色,而且每个动作都很到位。

时间过得飞快,眨眼间,演出就结束了。虽然结束了,但我依然沉浸在刚才的兴奋中。

六一表演作文篇8

在场的各位父老乡亲,这次的魔术道具有:一张纸,一张红闪闪的百元大钞和一支铅笔。

魔术表演开始了,那叫个精彩啊!魔术师先把讲台上的杂物都给清理掉,然后将一张绿色的大纸给撕了,变成了一张小长方形。好!准备工作完成了。

魔术师李老师先将绿色的小长方形横放在桌子上,然后将一张红钞票竖放在绿长方形纸上,(切记将钞票的底对准长方形中间的顶)再把小长方形往里包,再对折,要两个角对齐,搞笑来也!只见魔术师将包着钞票的纸在空中向左向右摇摆,嘴里还吐着字:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵;天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。”逗得我们哈哈大笑,有些人将头向下埋在那笑,好像鸵鸟遇到危险一样;有些人咧开嘴巴大笑,有些人捧腹大笑……好啦,言归正传,魔术师其实在吸引注意力,为下一个做铺垫。魔术师又将纸打开,再向反面包了一次,拿起充满“魔力”的铅笔,向里一插。

打开的时候钞票没破,纸却出现了一个小洞。正当魔术变完了的时候,大家都张着嘴,说:“变完了?那么快,才几十秒而已。”

我看懂了中间的奥秘,不发言藏在肚子里,但有一个“抢饭碗”的黄晨恺想搞事情,其实,纸把钞票包一半,有分层的向自己,没分层的向观众,朝自己的那一面有四层纸,中间两层是钱,最外围的是纸。只要拿铅笔刺上下哪一层纸都行,让别人以为把钱也给刺了。打开却是纸有一个洞,钞票却没有洞。

好了揭穿到此结束,请叫我“揭穿小王子”。哈哈哈……

六一表演作文8篇相关文章:

幼儿园表演区活动方案7篇

六一节教案8篇

六一汇演活动总结8篇

创意六一活动方案参考8篇

六一主题班会教案8篇

迎六一讲话稿模板8篇

庆六一活动活动方案精选8篇

六一活动讲话稿8篇

迎六一讲话稿精选8篇

庆六一活动总结及反思8篇

六一表演作文8篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
20871