优秀的作文一定是可以记录我们生活中的点点滴滴的,在长期的学习生涯中,同学们一定经常接触并使用作文,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的精彩语文节作文8篇,供大家参考。
精彩语文节作文篇1
我时常静坐,思考着成长过程中的点点滴滴。感慨时,铺开一张纸,于是,成长的种种思绪,便流泻而来,映于纸面。
一、大海
带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝的天空下,我行走在蔚蓝的海边,听海于我讲述它的成长。
当海还是一个小不点的时候,它十分地活泼,充满着生机与活力。它喜欢交朋友,小河、小溪、湖泊、鱼儿、虾儿,它们都来找海玩。海呢,也丝毫不吝啬,它把它的快乐、悲伤、忧愁都分享给了小伙伴们,什么海鸟一家又添新成员了,乌贼又吐墨水了,今天又来了几个新朋友……海包容着一切朋友,它接受江河的激情,分给它汹涌的浪花:它接纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。
渐渐地,慕名而来的越来越多,海依旧那样热情,与朋友们嬉笑打闹,于是,海成长着,变成了真正的广阔无际的海。就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。
二、海螺
海螺静静地待在粗糙的沙砾之上,顶部的尖突兀地指着蓝天,一点也不圆润不柔和。
它把自己缩在壳里,从不与任何人交流,只是偶尔挪动一下,换换位置。
它为自己盖了一座结实的房子,每天随身带着,周遭还长了些刺,任谁也靠近不得。它依旧沉默寡言着,不与任何事物有交集。它总是害怕受到别人的伤害。它所信奉的原则就是:“偏安一隅,自保其身。”
海浪见它如此沉默,便跑来邀请它一起参加游戏,海螺着惊般逃开了,它不想与其他事物有任何关系,自己静静呆着就好。
浪花失望地离开了。
海螺就这样一天天地成长,而又衰老,再到死去,它没有任何朋友,没有与任何人说过话,死去之后,也没有人将它安葬,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏那个伴它一生的壳,在它死后,被遗落在沙滩上。
将那壳捡起,贴在耳旁,听到的只是一声声的海浪声,它这一生,留不住海浪,留下的也不过是这海浪声罢了。
我听完这些故事,回首,海轻轻笑着告诉我:“成长过程中,不要忘记分享,它会使你快乐,会使你的生活更加精彩。”
我郑重地点点头,离去。
后记:善于分享的海,封闭自己的螺,上帝无法全然照顾,于是,上帝毫不犹豫地选择了善于分享的海做他的幸运儿安琪儿,而盲目自闭的螺,则被人遗忘在那片孤寂的沙滩上。
精彩语文节作文篇2
读书是一种感悟人生的艺术,读鲁迅的文章可以让人认清社会的黑暗,读巴金的文章可以使人感到未来的希望。每一本书都是一盏灯,都是一座桥,都是一张帆,在我看来,它更像一份考卷。
这张考卷里有许许多多的题目。第一道是选择题:在我七八岁的时候,爸爸曾带我去过图书馆,望着书架上种类繁多的书,我一时举棋不定,还是爸爸提醒我:“你最喜欢哪一本,就看那本,不然就一本书也看不成了。”好吧,我选了一本连环画,津津有味的看起来。这使我明白:适合的才是最好的。
第二道是填空题,要如何去填,就看你看书的品味了。我那时已经九岁了,俨然一个小书迷,我当时是通吃,什么系列的都看,可都是囫囵吞枣,一知半解,最终看了一年,却什么都没看进去,白白浪费了一年。做事要专一,这个简单的道理,我怎么到现在才明白呢?
第三道是判断题,这是发生在去年的六月的事了。我还清清楚楚的记得,我经历了看书生涯中第一次受挫,我走起了弯路,看起了漫画。被狠狠教训了,于是我爱上了文学作品。也学会了将精粹收入囊中,将糟粕拒之门外的方法。
第四题是分析题。这事就发生在今年,我学会了分析。比如看《穷人》,我会思考:作者要表达什么?穷人真的穷吗?他们的品质怎样?反映了什么?为什么作者要这么写?可以说,我学会了边看书,边思考,也比以前更会读书了。
这份考卷中还有许许多多的题目:问答题、实践题、解决问题等,在考卷的末尾,你画上的,是圆满的句号,是精彩的感叹号,是迷茫的问号,还是意犹未尽的省略号?拂卷沉思,你是否交出了一份满意的答卷?
书是灯,照亮了前进的路;书是桥,接通了彼此的岸;书是帆,推动了人生的船;书,更像一份考卷,记录着我看书生涯中的成长。
成长,因阅读而精彩!
精彩语文节作文篇3
昨天,我们满怀憧憬走进泸二外,今天我们自信昂扬奋斗在泸二外。成长中的喜悦欢乐,悲伤愁苦就是一首诗。我们静静回顾,欣喜地发现,我们在发生变化!
昨天,只见桌上的闹钟飞快的旋转,一圈又一圈;只见日历被一张张地撕下,一页又一页。我跨上“半个家”载着好奇与憧憬来到了这里。来到了这个令自己梦幻的学校。这只意味着——我三年的辉煌。三年的荣誉,三年的收获将会在这里得到;三年的泪水、三年的汗水将会在这里洒下。这将会是我的第二个港湾,这里也会是我未来梦想的舞台!
来到这里,什么都变了。新的学习环境,新的学习生活,这一切都是新的。就像是生物一样,我们要在适应环境中去改变环境,我们要在适应泸二外的过程中,去让泸二外成为一个朝气蓬勃的泸二外。
通过一个周的军训后,我意识到了宁愿掉血、掉肉也不掉泪的精神。但要做到这一点,一瞬间我相信大家都做不到。因为这是我们离开家的第一次,但是第一次的感觉是奇妙的,就好比我们怀着好奇的心踏进泸二外一般。相信以后大家也能做到,虽然时间长了点。
通过军训,我认为世界上最伟大的发明是汽车。
军训过后,咱们师生又携起手过了一个处于学习状态的一天。我认为华罗庚的一句话非常好:“时间是由分秒积成的,善利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”如果咱们将一些时间送给玩耍,那么明天就会是学习将两日规程如山高的作业送给你,“明日复明日,明日何其多。”
刚开始,我也不太习惯,不过在经过这几个月的不断学习后,我对这里不陌生了。大家也与泸二外交起了好朋友。
我喜欢这个学校,喜欢它严格的教育,良好的学习习惯,更重要的是学校给予我们的很多做人道理。我们能自立、自强了!我们不再是以前那个什么也不懂的孩子!
我为我的成长而高兴!
我要把所有关于我和泸二外发生的事情复制下来,并粘贴在我的脑海里,让它永远不会消失,并且永远刻在我深深的脑海里。
如果有人问我:“你是怎样收获到成人之道的,是你父母给予的吗?”那时我会摇摇头,说:“不!是泸二外让我成长的!”
精彩语文节作文篇4
自童年开始,书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情,而对于书卷的那份情却怎么也淡不了。阅读,始终伴着我成长。
童年因阅读而快乐
幼时的我,无时无刻不沉浸在童话世界里。双手捧着带拼音插图的绘本,一字一句地拼读着。尽管磕磕绊绊,但那幼小的心灵,却总随着故事或喜或悲。为卖火柴的小女孩的悲惨流泪,对阿凡提的聪明机智而敬佩不已,被七个小矮人的幽默逗得哈哈大笑。即使在睡梦中,还在想美人鱼最终找到幸福了吗?丑小鸭真的变成白天鹅了吗?阅读那一篇篇生动的童话,令我的童年更加快乐。
少年因阅读而充实
少年时期是个多梦的时期,我识字越来越多了,成了书店的常客。轻轻打开书的扉页,缕缕墨香在心田上萦绕。书香氤氲中,我与李白杜甫畅谈诗词,同曹操纵论天下英雄,和黛玉一起品味葬花词;我为爱斯梅拉达的命作文运叹息过,对老葛朗台的自私吝啬愤恨过,为简爱的最终幸福欢欣过;我理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈,钦佩杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的豪情,品味荆轲“壮士一去兮不复返”的悲壮……阅读那一本本不朽的名著,让我明白了悲欢离合,善恶美丑,令我的少年时期更加充实。
青春因阅读而圆满
升至初中,阅读成了我最大的爱好。每晚,书香伴我进入梦乡。读史以明智,读经以养性,读诗以怡情。浩瀚的书海中,蕴藏着无尽的宝藏。是书,让我穿越古今,去经历惊心动魄的古代战争,拜访叱咤风云的伟人,进入奇异瑰丽的世界;是书,带我浏览祖国的名山大川,周游世界的名胜古迹,登上埃菲尔铁塔,参观卢浮宫;还是书,让我了解了世界风云,开阔了眼界,增长了知识……阅读那一本本史诗巨著,令我的青春更加圆满。
阅读是休闲,是收获,是享受。我的成长因阅读而精彩纷呈!
精彩语文节作文篇5
今年暑假,我随爸爸来到常州。在快要离开去南京的时候爸爸带我去了春秋淹城。
爸爸买好了票,我们就进去了。刚进去,我们就看见了一辆白色的马车,爸爸立刻租下了这辆马车。我坐上去就像是童话里的公主。
驾驭着马的叔叔每过一个地方就会向我们介绍。我们第一个看到的是濒临灭绝的白虎。其次是两三个饿狼,它们的眼睛一直盯着我们,想要吃了我们一样。马车在“蛇馆”停下了,因为我们要自己去看动物了。在一条蟒蛇前我被吓了一跳,好可怕的蛇,它那带着寒光的双眼正盯着它的猎物——鹌鹑。我真为鹌鹑而感到担心。蛇真不愧是冷血动物
逛着逛着,我们就来到了“百鸟园”。首先,我们看到的是帝皇鹦鹉。它那大大的头真让人感到害怕,走近看,它的嘴里还叼着一只小虫子。其次,我们看到了一种雀形目的动物。它长得像鸡,但毛比鸡长,颜色还很绚丽。在这个“百鸟园”里,我们看到的大多数都是鹦鹉。
接着,我们又来到了“鱼池”。爸爸为我租了一套渔具,让我钓鱼。可我钓了半天也没钓上一条,爸爸见状,就过来帮我钓。岂知一会儿工夫,他就钓到了几条鱼。我见桶里全是红色的鱼,就嚷着要一条白色的鱼,爸爸立刻就给我钓了一条白色的鱼。突然,我看到一条说不上是什么颜色的鱼,就问爸爸:“那是什么颜色的鱼?”“杂色的。”爸爸逗我说。“我要!”“好嘞。”说话间,爸爸已经钓到了。此时,我和爸爸的周围已围满了小男孩。他们都很佩服我爸爸,我心里得意极了!
在这个时候,春秋淹城里要有一场动物表演,我和爸爸便坐在观赏台上看表演。我们看着老虎和狮子跳上跳下,在其间还被逗得哈哈大笑。该到大象小姐表演了,我心里很兴奋。可是突然下雨了,大象小姐的表演就被取消了。没看到大象小姐的表演,真有点儿扫兴啊!不过我们还是很开心的!
精彩语文节作文篇6
我心中的桃花源是个美丽的地方,与世隔绝,有森林、高山、湖波、阳光和沙滩。那里物产丰饶,不必为食物担心。渺无人烟,除我之外再无他人。陪我的只有一个木屋,一条猎狗和一只小猫。我随心所欲,不必在规定的时间起床。如果太阳愿意西去,便随它好了。即便到头顶上去也不必管它。一整天待在森林里漫步。绝不会有人跑过来说你家中失火,或是作业未做,而把你如拎小鸡般带回去,让一天的好心情,无影无踪。
晚上,依靠在安乐椅上,享受火炉散发出来的热量,读着格林童话,幻想着自己是中世纪的骑士,在广袤的西欧平原上,纵横疆场,所向披靡。偶尔也会被猫儿的叫声打断飞翔的思绪,这时抚摸两下它光滑的皮毛,再咬一口野苹果,让原始而粗犷的酸味帮助自己飞回思维的大海,以便满天的繁星照耀着悄然入睡的我。夜静极了,大概只有不安分的犬儿和昆虫们的叫声会打扰这静的夜。
早晨,也不会有那刺耳的令人讨厌的闹钟叫你起床,只有清晨的阳光才会让深睡的人儿醒来。大可以不必洗漱,也没有人投来异样的目光。可以带着犬儿继续昨日的森林探索。也可以提着一篮李子绕着大海走上一天,或是去倒映群山的胡泊边钓上一天的鱼。所有的计划都会使一天的阳光鲜活而美丽,仿佛一切很像是画家穷尽了心血,用尽了最美丽的颜料对一个唯美镜光的刻画。这就是我心中的桃花源,一个仿佛只有美丽没有黑暗的地方。
精彩语文节作文篇7
“一位老先生坐在讲桌后,面前的四书五经他颇有研究,满口的之乎者,西装也挺有讲究。我跷着二郎腿,直晃悠。”每当我哼唱起这首《教书先生》,不禁联想起我们的学习生活,这不就是我们语文课堂的真实写照嘛?讲台前,老师眉飞色舞、口若悬河,讲台下学生恹恹欲睡、头昏脑闷。
哎,语文课,想说爱你也不容易!
也不知什么原因,从上学期起,我们的座位发生了变化,不再是成排成列,而是编成了若干学习小组,据说是搞什么“活动单”导学模式。这样也好,以前上课昏昏欲睡,如今几个人堆在一起,热闹多了,瞌睡还少打几个呢,管他什么模式,热闹才是硬道理。
又是一堂语文课,语文老师像往常一样踏着铃声走进教室,我们的耳朵又要享受一顿大餐喽。不对,老师腋下还挟着一叠试卷,天哪,难道又要考试了?
“同学们,从今天起我们运用新的教学模式,把课堂还给你们……这是本堂课的活动单……”,“什么活动单?”邻座悄悄地问。“管它呢,只要不是考试就谢天谢地。”说话间,“活动单”已经发到手中。“同学们,现在我们首先走进活动一,请同学们认真阅读活动要求,按步骤完成各项活动。”“自主阅读”“小组讨论”“组内互测”“小组展示”……新鲜!
也许语文课从今不再是“这里黎明静悄悄”了。
“刚才xx小组读得很准确,但是缺少感情,我们小组想跟他们pk一下。”梦想队向星空队发起了挑战;“我们组想分角色来表演《晏子使楚》”,天宇队的明星们迫不及待地展示自己的表演天赋;“面对生活中重重的困难,无情的打击,保尔没有屈服,最终炼就了钢铁般的意志,但他急躁,不爱惜身体……”追风队和筑梦队展开了激烈的争辩,双方你一言我一语,争得不可开交……精彩!
这样的语文课,叫我如何不想它!
精彩语文节作文篇8
今天我们上了一堂有趣的语文课,让我认识到了学习并不是枯燥无味的,你应该把学习当作一种快乐的事情,这样,你的学习成绩才能步步高升。
“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声一响,老师就满面春风地走了进来,兴高采烈地对我们说:“同学们,今天我们来上一节口语交际课,好不好呢?”“好!”我们齐声说,大家眼睛里闪烁着兴奋的光,真的是好期待呀!
老师紧接着说:“同学们把课外书都拿上来,咱们做成一个小书店。”同学们听了,有的慢吞吞地在书包里找书,有的以迅雷不及掩耳之势从书包里抽出一本书迅速放在讲台桌上。不一会儿,讲台上就堆起了小山似的书堆。
“好,现在我们请几位同学来饰演这个口语交际游戏中的人物。”老师说“谁愿意扮演,就毛遂自荐一下。”大家一听都把把手举得老高,我当然也不甘示弱,举起了手。老师随机挑选了几个,我有幸参加了。
“那么现在请韩小咩同学当小主持人,张瞻宇同学当总经理。”老师宣布。韩小咩走上讲台,拿着演讲稿,信心十足地说:“今天,我们班的‘向日葵’书店在老师和同学们的资助下,开张了,现在有请张总经理给大家讲话。掌声欢迎。”我大步流星地跨上讲台,兴冲冲地说:“今天,在我们‘向日葵’书店开张的大喜日子,本店将全场打八折,请大家多多惠顾。另外,本店将评选出开业最佳营业员,希望大家都能多多支持。”
“下面,请王旭刚同学当顾客来购物,黄圣杰当营业员”。老师宣布。王旭刚问黄圣杰:“有适合六年级的读物吗?”黄圣杰一听,急忙说:“有有有,看这本《我们身边的好》,里面写了作者听到的、看到的、摸到的、闻到的,增强六年级的初中生的见识,而且价格也很实惠,才十八元,怎样?你一定满意吧?”“嗯,不错。就买这本。”“顾客”王旭阳满意的说。
“好,我宣布:本年度最佳营业员是黄圣杰!”伴随着同学们的热烈鼓掌声,这节综合实践活动课圆满结束了。
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