作文练字优质7篇

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Youaremine
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语文所学的基础也是为写作文而准备的,多阅读,写作文的时候就有素材了,下面是公文溜溜小编为您分享的作文练字优质7篇,感谢您的参阅。

作文练字优质7篇

作文练字篇1

我的哥哥喜欢练字,每次我到他家时都见同志在练习写毛笔字。我觉得很好奇,就凑过去看。只见他照着字帖在练习,字已经很好了。我说:“你的字写得不错。”他说:“不行,你看我的字非常生硬,写得不好。”

过了一段时间,我又去他家,看到他家写过字的草稿纸堆了一堆,他的字非常漂亮。我夸奖他字好看。他说:“不行,我的字只学到了形体,没学到字的内涵。”

过了两年,我又到他家,见他的毛笔用坏了很多。他俯身写字,字如行云流水一般。我不禁喝起彩来。他说,“不行,我现在还脱离不了字帖。”

又一段时间过去了,我到他家,见他提笔写字,字体矫健、苍劲有力。我连连说好,“他说 ,我只是模仿作者写字,还没有自己都特的风格。”

又过了几年,听说哥哥的写字参加比赛,获得了很多奖项。哥哥信笔写来,字体飘逸,脱俗洒脱。遇到别人夸奖哥哥,他都会谦虚地说:“现在才能算是会写字了。”

说明:学习《孔子学琴》后,老师让模仿孔子学琴的四个阶段:一是学曲谱;二是练技巧;三是领会内容;四是体会作者,最终达到"炉火纯青"。写一篇短文,我结合哥哥练字的事实,加以想象,写了以上短文。

作文练字篇2

暑假第一天,我去了海吉书法班练字,第一天去的时候,第一节课老师只让我们写上名字、学校、班级和联系号码。

登记完之后,老师让我们写横,并给我们做了讲解和示范。我们看完后,便开始写了。一开始,我很难掌握这个笔画,但后来,便越写越好,最终我已经可以非常轻松的把这个笔画写好了。

然后,老师给我往本上写了几个字,让我更好的运用,这几个字看似简单,但是,写起却很难,我每个字都和老师写的相对照,最后,我还是掌握了。

其他笔画和字我都认真去写,最后都写好了,我还要更努力让自己变得更优秀!

作文练字篇3

我家里有好多本练字的本子,这是专为我准备的,每一个学期,爸爸都会从书店里买一本练字本,叫我每天写一章。

今天,爸爸又以命令式的口气叫我练字了,真讨厌,望着爸爸出门的身影,我正愁眉苦脸地为练字这件事发愁。“我可不想老老实实地写好一章。”我双手插进口袋回了房间。

在房间里,我望着一章章纸,猛然想出了一个好主意,“我想我得为我的屋子装饰一下。”我自言自语地说。我把窗子拉开,表示我来过这里,而且带了很久。接着,我要清理一下桌面,为我的本子和笔腾出一个空间来,表示我要认认真真地写字。然后。我要把上一篇写的字的有些部分用力地描一下,这样看上去就像刚刚写好的一样。完成了,就等爸爸来检查了,“我这样布置的成功率应该有80%吧,剩下的20%就要怪爸爸记性太好了,但是爸爸的记忆力很差,成功率应该提升到90%了吧。”我仔细地思考着。

布置完了,就去玩吧,打开电脑,打开电视,这些是必要的,不知为什么,没了这 些,就让人感到很无聊。

晚上,爸爸来检查了,他看了一下字,停顿了很久,一会儿把眉头皱起,仿佛看出了点苗头,对我说:“这真的是你今天写的吗,你不会在骗我吧。”一会儿眉头变得舒展,笑着对我说:“我们的儿子终于自觉了,长大了,”我听了勉强挤出一点儿微笑,这些话使我的心一上一下的,太痛苦了,我终于明白了“提心吊胆”这个词组的意思了。

最终还是过关了,我叹了口气,小声地说:“看了只是爸爸暂时没有从记忆里找到这一篇,这个方法太危险了,只能碰运气,以后要少用为好啊。”

作文练字篇4

从幼儿园老师教我写书法那一天,我就深深地爱上了它。

小时候,我的字写得非常差,每次写字手都在颤抖,字歪歪斜斜。有一天,老师严肃地对我说:“文茵啊,你写的字要么在格子的最左边,要么在格子的最右边,一点都不整齐,要写在格子的中间。写竖的时候不要弯,要把它比作一棵笔直的松树。你答应老师,每天在家里都认真练字,可以吗?”我听了点了点头。

从那以后,我按照老师说的话,回到家就马上拿出本子和笔,认认真真,一笔一划地写。

功夫不负有心人,我练了两年,字有了很大的提高。在幼儿园的一次硬笔书法比赛中,我获得了优异的成绩。

上了小学,我参加了书法班,这个班是可以写毛笔字的。一进到书法室,畦,一阵阵墨水的香味飘进我的鼻子,真是墨香扑鼻呀!

老师先教我握笔。我学会了后,就开始教我写字了。他先示范一次给我看,然后我就按照老师教的慢慢写字了。我用了一段时间练习,感觉越来越好。老师对我说:“认真练好,字写好了就推荐你参加比赛。”一听到“比赛”两个字,我就更加发奋努力了。

经过两年的练习,我在小榄镇小学书法比赛中获得了三等奖。

这次只得了三等奖,但我要继续努力,下一次一定要把一等奖夺过来。

作文练字篇5

汉字是中华文化中最璀璨的“瑰宝”。正所谓“字如其人”,我这么漂亮的小姑娘,怎么能写出一手丑字?这实在是说不过去呀!

于是,在那个烈日炎炎的夏天,我开始了汉字的修行之旅。

初次学字的效果不太理想,八个字只打了五个圆圈,也就是刚刚合格。我本来就没有耐心,而且十分迫切地想写好字,为此十分烦恼。老师仿佛会读心术,说,学写字有四大要点:一听、二看、三练、四思。这些道理我基本都懂,可是——这个“思”是什么意思?老师望着我,意味深长地说:“思,就是练完之后对照黑板思考自己的不足,久而久之,你会沉醉其中。”

真的是这样吗?

不过,经过一个暑假的学习,我能写出工工整整的字了,可谓是收获颇丰。书法,让我那颗浮躁的心平静了下来,这是书法带给我的第一乐趣。

但在这个暑假之后,“道高一尺,魔高一丈”这句话得到了充分的体现。

我在提高班上算是数一数二,好不容易上了高级班,却愕然发现这里高手如云,每个人写出的书法,怎么看都顺眼,令人佩服得五体投地,我的字反而不值一提。

不行,绝不能这么窝囊,我一定要成为高级班中的精英!

说干就干。每天,我都会抽出一个小时认真练习,不断在各种比赛中磨练自己:“双龙杯”、“素质教育杯”、“母亲颂”……

转眼三年过去,从七级到九级,从铜奖到特等奖……我渐渐崭露头角,并利用寒假时间学习隶书,得到了老师的称赞。

功夫不负有心人,我成功跻身班级一流水平,帮同学们写范字,更加严格地要求自己。

虽说有些苦,有些累,但是,没有什么可以比得上取得成就时的那种欢愉了!快乐,是我从书法中找到的第二乐趣。

书法让我认识了一个全新的世界,让我感受到了汉字与书法的博大精深,让我享受到了不同的美。

我还要继续努力下去,去发掘更多乐趣……

作文练字篇6

我的字真的是太丑了!我都无法比喻,在学校里,没少被老师点名!每次都想练字,可是,话刚到嘴边,又赶紧收回。毕竟说起容易,做起来难啊!

有一次,我鼓起勇气向爸爸说:“爸爸,我想练字!”听了这句话,爸爸赶紧穿好鞋子,一溜烟就跑了。过了一会儿,爸爸回来了,手里提着一个袋子,里面装着一本较厚的字贴。爸爸和蔼地对我说:“从今天开始,你每天回来写完作业,就练两页字,一定要认真地写,听见没有!”我报告到:“是!”

我认真地练了几天,觉得字压根就没有进步,索性不练了。爸爸发觉我这几天没练字,便神情严肃地说:“你这几天怎么不练了?”我嚷道:“我连续练了十几天,字也没有进步,看来是没希望了,不练了!”爸爸听了转身从书架上拿了一本厚厚的书,拉着我坐在他身旁,道:“这本《红楼梦》的作者曹雪芹写了一辈子也没有写完,还有另一位作者高锷帮他续写完成全篇,让这本《红楼梦》成为中国古典文学的巅峰之作,乃至享誉世界的名著!”

听了爸爸的话,从此我端正态度,持之以恒地练字。如今我的字不仅写得很工整,而且一笔笔铿锵有力,在学校里没少被老师表扬夸赞。

这次的练字风波,让我明白了一个道理:坚持就是胜利!

作文练字篇7

练字,呃,提到这两个字我就浑身不舒服。想想那滋味,酸爽至极,举过50千克重的杠铃吗?那感觉简直一模一样。

每天放学回到家写作业我最怕的就是练字一份。这不,又是练字,我哭丧着脸,慢慢地抽出那张练字纸,慢慢吞吞地摊开放好,又抽出那张样稿,瞥了一眼。样稿上的字依旧那么清秀,刚劲,端正。但在我看来,却又是那么神秘,遥远。

开始练字,我捏着笔,写得非常用力,但万事开头难,我写到花字的时候突然笔一滑。那个花字的最后一提就直接勾了上去,迫于不能用修正带,我只好重新再来一张。

第二张我写得非常小心,但小心就得付出相同的代价——胳膊非常酸。写完题目和第一行字,胳膊就已经有点酸了。照这样子下去,还不得酸死。于是,我放松了一下,写字的力道也减小了,两行写下来,胳膊也不怎么酸了。正当我沾沾自喜时,我发现有个字写错了,这可怎么办?我只带了两张啊。我急得向热锅上的蚂蚁,突然,我想起老师说过,字写错没关系,但你要把字写端正整洁。我才继续写下去。

接下来的'练字过程就比较艰难了。由于小心而且还要用力写,我的胳膊酸的厉害,随之出现的还有汗水。湿了干,干了湿。衣服上都出现了一个个白色的小圆点。此时,我就想一个长跑运动员,离终点就差最后几十米了,再努力一把就到了。突然,我手又滑了一下,不过还好,没有造成很大的影响,只需稍微调整调整就行了。我悬着的心放下来了,可是,我瞟了一眼其他几行的字,心又猛地提了起来。原来,我在写的时候没注意,将“霜冻”写成了“雪冻”,碍于写错字不能改,我只能默默祈祷顾老师别看见。

写好了,看着上面一个个端正清秀的字,我甜甜地笑了,其实,练字的滋味也是甜的。

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