师爱的力量作文6篇

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只有在日常生活中加强练习,我们才能写出优秀的作文,大家可以通过作文的写作来记录生活的点滴,公文溜溜小编今天就为您带来了师爱的力量作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

师爱的力量作文6篇

师爱的力量作文篇1

我们的生活中处处充满爱,有父母长辈对孩子的宠爱,老师对同学们的疼爱,同学们之间的友爱,还有社会生活中来自陌生人的关爱……

有一种爱,无处不在。如果我生病了,妈妈会把所有的工作全推掉,用心照顾我;当我不开心的时候,爸爸会跟我一起玩我喜欢的游戏,变着法儿逗我开心;当我出门在外时,外公会呵护我的安全;回到家,外婆会烧一手好菜,都是我最喜欢的美味佳肴;哥哥会专心辅导我做功课;还有爷爷奶奶,一直会给我爱的鼓励。

有一种爱,叫做支持。我心爱的羽毛球运动,就得到了全家人的大力支持。不管刮风下雨,爸爸妈妈都会不辞辛苦地接送我训练,而且周末还会带我去球馆进行对打练习;外公外婆会整理好运动装备,准备好新鲜的水果、浓香四溢的美食,给我补充营养和能量;哥哥会雷打不动地在我出门前,跟我击掌,给我打气,为我加油……

记得有一次,训练过程中我不小心扭伤了脚,教练急忙打电话给妈妈。不一会儿,爸爸妈妈匆匆赶来球馆。看到我痛苦的样子,妈妈急得直掉眼泪,爸爸也一时间慌了神,手足无措。他们焦急地把我送到医院,进行了各种检查,万幸没有大碍,只需在家休养,爸爸妈妈松了一口气。回想爸爸妈妈紧张的神色,我自责不已,心想:他们大概不会再允许我训练了吧?想到这里,我很是沮丧。没想到回到家里,爸爸第一时间给我讲解和示范了运动的自我保护方式;妈妈给了我一个大大的拥抱,告诉我安心休养,尽快恢复;外公外婆和哥哥都用自己的方式不约而同对我表达关爱……

爱是温暖,爱是支持,爱是鼓励。家人的爱让我拥有了战胜一切困难的力量,充满自信,勇往直前!

师爱的力量作文篇2

在我的脑海中,母爱像火红的太阳,我像土地上的小草,她温暖着我;母爱就像一把大伞,我像伞下的小树苗,她为我遮风挡雨;母爱像一片辽阔的大海,我就像海里的一条小鱼,她给我提供了美丽的家园。

在我二年级的一天,学校合唱队有临时表演,需要新的红领巾。我听了后紧锁眉头,想想也只能给妈妈打电话了。于是,我着急地打电话给妈妈,把事情告诉了她。妈妈急得脸色苍白,丢下才吃了一半的饭,就跑去小店买了一条新的红领巾,就这就向公共汽车站狂奔。好不容易来了一辆公共汽车,可又挤满了人,热得要死!可妈妈才顾不了那么多呢,直接跳了上去。我在学校里急得像热锅上的蚂蚁,焦急地望着校门口,心想:“哼!你这个工作狂肯定又把这事儿忘了!”妈妈平时很爱工作,常常因为工作而把大大小小的事全忘得一干二净!就在这时,我看见妈妈握着红领巾喘着粗气狂奔过来。我后悔不该那样说妈妈。妈妈把红领巾递给我,说“你快去合唱队!我要走了。”顿时,我热泪盈眶。

看着妈妈远去的背影,那一刻,我懂了“父爱如山,母爱如海”的真谛。

师爱的力量作文篇3

爱是无私的,是伟大的,每个母亲都为了孩子默默奉献,所以母亲的爱也是无声的。

那是个炎热的夜晚。我因患重感冒,突然发起了高烧。妈妈用手背一摸,可烫了!这下,妈妈急了,连忙找出温度计,调整好后,放进了我的腋下。屋里突然安静下来了,只听得见墙上的钟声“滴答滴答”响着。妈妈坐在我床边,攥着我的小手,那个急的呀!终于,十分钟到了。妈妈取出温度计,对准灯光一瞧,38。9°。完了,烧的太高了!妈妈奔进洗手间,拿出白毛巾,宁开水龙头,把毛巾,冲了个精透。然后,她将毛巾对折再对折,最后铺在我的额头上。哇!好清爽!发烧难受之余我感到水的清凉。好舒服!慢慢地,我睡着了。

在晚上一点多,我醒了,发现妈妈还守在我的旁边。“妈妈,你去睡吧,我没事的。”我用沙哑的嗓子对妈妈说。妈妈温柔地看着我,说:“妈妈不困,我们再来量一下温度。”说着她便再一次将温度计放进了我的腋下,然后,我又睡着了。

不知过了多久,我因为口渴醒来了,这时天也已经亮了,我也感觉没那么难受了。这时我突然感到身边有什么东西,一看,原来是妈妈。她在旁边守了我一晚,竟然趴在我床边就睡着了。我想:让妈妈睡个好觉吧。于是,我又乖乖躺下了,没有惊动她。

爱果然是无私的!妈妈的爱像灿烂的阳光照耀着我,照的我心里暖洋洋的!

师爱的力量作文篇4

在2008年5月12日14时28分,一向平静的中国被一场突如其来的8.0级汶川地震打破了往日的寂静。

那天,汶川、四川、百川等地区的学生们和我们一样高高兴兴地在学校上课,大人们也怀着愉快的心情在上班。课堂上同学们听得津津有味,踊跃发言。不知不觉是,一堂课仅仅剩下几分钟就要下课了。这时,大地无情地摇晃起来,孩子们坐不稳了,老师的教课本滑落到地上。就在这一瞬间,吴忠红老师已从四楼奔到三楼,这就说明他已经逃出了危险地带。他突然听到后面学生在喊:“吴老师,震得太利害了,我们教室就要倒了”。吴老师在最后的生死60秒,他选择了更上一层楼。他有力推了一下最后两名学生,告诉她们:“快,快跑!”她们含泪跑了下去,一眨眼,吴老师被深深地埋在倒塌的教学楼废墟之中……

还有一个才刚刚上幼儿园的小女孩,因为地震被埋在砖块底下几十小时,当救援工作发现她们时,觉得这真是一个奇迹。可是,又因为种种原因,给救援工作带来了困难。小女孩看这些叔叔们迟迟不敢展开救援工作,她意识到自己是凶多吉少,可是她没有在这关键时刻灰心,唱起了儿歌:“两只老虎跑得快……”“叔叔,我唱得好听吗?”这歌声给了救援工作人员增添了信心和决心。经几小时的奋斗,终于把这个小女孩给救了出来。

让我们记住这些人吧,因为他们这些人的背后都有一个个感人的故事,让他们成为我们成长中的榜样。

师爱的力量作文篇5

觉得儿童文学是一本很好的杂志,因此读了一遍又一遍。其中,我感受最深的要数《老拖鞋和老小姐》这个故事了。要想知道爱的力量有多大,就要读读这个故事,或许答案就在其中。

丢失老伴的老拖鞋在床的建议下认识了老小姐。老小姐是个高高在上的风铃,她把张家的独苗一个小男孩当孩子一样看待。小男孩病了,小燕子帮老小姐找到了小男孩的病床。老小姐日夜守护在他的床边。最终,老小姐为小男孩牺牲了。老拖鞋经历千辛万苦终于和老伴团聚了,而小男孩的父母却离婚了。结果,老拖鞋夫妇让小男孩重新获得了快乐,这就是故事的主要内容。

爱的力量有多大?故事里写满了答案。爱的力量可以让老小姐像母亲一样牺牲自己而换来小男孩的健康与快乐,爱的力量可以让一只并不强壮的小燕子斜着老小姐和老拖鞋来当医院的病床前,爱的力量可以让寂寞孤单的小男孩快乐起来……

在这个故事中老小姐这个人物给我留下了深刻的印象。那个自以为是、傲慢的老小姐对小男孩有着特殊的感情。她的身份是一个真正的母亲,她做了母亲该做的一切。暴风雨无情的夺走了她的生命,直到生命的最后一刻,她还无所畏惧。小男孩惊醒的一刹那不正是感受到了老小姐爱了吗?老小姐虽然离去,但她的爱依旧围绕在小男孩身边。我被老小姐感动了。

读完这篇文章,我体会到了爱的力量。爱的力量是无穷的,爱的力量不会停止,这个故事也不会结束。

师爱的力量作文篇6

听妈妈说,儿童误吞无情,因为我急于想知道为什么,我的母亲会再次说:因为,当燕子回南方,老燕子不动,只好忍气吞声携带,是有回报南太平洋桥,桥下波涛汹涌的水中,当旧的吞吞过携带该水背不动的时候,老燕子,燕子仍然出海,他把自己飞走了。但是那天下午,我想根本的是,情况并非如此。

我家客厅窗外有一个鸟巢。绿色的墙壁、白色的屋顶和全彩色的鸟巢让人眼花缭乱。快三岁了!

那天下午我去看他们时,发现鸟巢里有三只小燕子,六只小圆眼睛在一个地方缠着,从他们的眼睛里露出一种可怜的乞讨。尖尖的嘴不停地叫喊。当你听到声音就像一张脏兮兮的嘴,但当你闭上眼睛仔细听着,你会感觉到像声音频谱一样的回味和无法理解的感觉,就好像你急于把你带入自己的世界一样。

很快,鸟妈妈回来了,身着黑色斗篷,光滑的衣服直垂到尾,像画蜡闪闪发光。鸟妈妈的嘴只刻两个小虫子,停在了燕子窝的脚,抓着他的左脚是黄色的墙壁,燕子身体紧紧靠在门上,悠闲地提食物给他们,燕子口开大,我抱你挤,手忙脚乱,就像几天几夜都没有吃,但只是足够的食物,他们有涩涩的牙齿这么点,所以鸟妈妈和离家出走。

小燕子耐心地等着妈妈回来。她不时地尖叫。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了。小燕子还是很有耐心的,我也有一些耐心,但是小燕子不放弃,继续等待,我想,这就是母爱的.力量!

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