我们需要一个清晰的讲话稿来向观众传达我们的计划和目标，我们的讲话稿力求引发听众的思考，促使他们自己去探索问题，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的开学讲话稿通用8篇，供大家参考。
开学讲话稿篇1
各位班主任：
下午好!
现在由我代表德育处对上学期的德育工作进行总结，然后再对今学期的德育工作提出一些具体布置。在上学期，德育处能根据镇教办和学校德育工作要求，认真把工作贯彻执行，落实到位，具体做了如下工作：
一、在上学期五月份，德育处在教导处、总务处等各位班主任的共同努力下，成功地通过了标准警务室的验收和“创平安校园”的验收。
二、根据学校的要求，为了更大地调动班主任的积极性，表彰优秀，制定了切实可行的《鹤山乡刘楼小学班主任奖励办法》，《鹤山乡刘楼小学班级考核量化实施细则》该办法在上学期开始落实执行。
三、及时处理好学生违纪及相关安全突发事件。一学期下来，处理了多起学生违纪事件及学生安全赔偿纠纷。与此同时，对一些屡教不改，经常违纪的.学生进行停学处理。因常抓不懈，整个学期没发生学生严重的违法违纪现象。
四、把安全教育作首位抓。德育处能根据教育局的要求，把各类安全教育的课件及视频上传到学校的云盘，并要求各班主任根据不同周次利用班会课对学生进行教育。特别是针对“防溺水”安全教育，德育处张贴了防溺水宣传栏、组织出版了“防溺水”宣传板报、向家长印发了“防溺水宣传”单、利用校讯通等对家长及学生进行宣传教育。在各班主任的积极配合下，收到很好的教育效果。
五、认真抓好班主任常规工作。德育处制定了班主任常规工作检查登记本，一学期至少作学期前、学期中、学期末三次检查。检查内容包括教师会议记录、班主任班会备课本、班主任工作手册，其中《班主任工作手册》作重点细化检查：主要检查包括“后进生转化情况记录”、“个别谈话教育情况记录”、“家访记录”。每次常规检查后，德育处都会在例会中进行总结，找出存在问题，改进不足之处，表扬做得好的班主任。同时把常规工作纳入《刘楼小学班主任奖励办法》考核。
四、抓好文明班的评比工作。文明班评比工作能做到公开公平公正，对每周值周数据如实进行统计，每月在星期一升旗仪式后进行文明班颁奖并对获得文明班的班级进行公示。其中在上学期获得最多文明班次数的班级为三年级、五(2)班、一(1)班等。文明班获得的次数作为评优评先进个人的重要依据，纳入班主任考核办法当中。
上学期德育处如实地落实了以上工作，但在工作中仍存在一些的不足，有待在今后工作中不断改进。下面我就提出今学期德育处工作的具体要求：
一、继续抓好学生各类安全教育。包括校内安全、交通安全、防溺水安全、防自然灾害安全、防火安全、人身安全、食物安全、心理健康等等，各班主任要在班会课中通过具体的图片、课件、视频等渗透各类安全教育。安全教育做到时时讲，天天讲，周周讲。今学期进入春季，防火消防教育要作为重点教育工作去抓，各班根据自己班的实际情况召开一次有关防火消防教育主题班会，以增强学生的防火意识。我们学校德育处将不定期的举行各类安全演练。
二、继续培养学生形成良好的各类习惯，本学期要在1460养成教育的培养上出真力做实事干实活见实效。要以刘楼小学的1460养成教育规章制度作为教育依据，认真贯彻落实教育学生学习《小学生守则》、《文明礼仪》、《小学生一日常规》等。对这些具体要求让学生牢记于心，内化于心外化于形，以促其形成良好行为。
三、要把学生仪表、上放学路队、上放学佩戴红领巾等工作常态化去抓。各班主任按学校要求严格落实，注重培养。德育处会作不定期检查，做到常抓不懈。
四、继续抓好文明班评比工作。要求做到每周评比数据当周公示，当月文明班月底公开表彰并进行公示，发放流动红旗牌。文明班评比工作只有班主任重视，学生才会重视，学生重视了，班级各方面的工作才会表现更好。本学期我们将班主任的常规工作纳入到平时的考勤工作中去，具体说就是将升旗仪式、大扫除、两操、街队、班会、各类活动等用分的形式量化到班级，以此来调动班主任的工作积极性，真正做到优绩优酬，多劳多得，不劳不得。
五、要求结合国家一些重要节日对学生进行相关思想教育。如3月12日“全国植树节”开展绿色健康教育;10月31日“世界勤俭日”对学生进行节约粮食、能源教育;11月9日“全国消防安全宣传教育日”对学生进行消防安全教育;11月27日“感恩节”对学生进行感恩教育;12月13日“南京大屠杀纪念日”对学生进行党史教育“以及“中国梦，我的梦”教育等。
六、继续抓好传统文化课程的落实与开展工作。结合传统文化教育，适时举行刘楼小学“国庆征文”、“中华优秀传统文化绘画、书法”比赛;举行一至三年级诵经典比赛。
以上是今学期德育处工作任务，希望各班主任能按照学校的要求落实好相关教育工作，以自己高度的责任感，在“落实”这个环节上下足功夫，以促进学生良好行为习惯的养成。谢谢大家!
开学讲话稿篇2
尊敬的各位领导：
大家好！之所以有激情参加竞聘，因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻造；之所以有胆识参加竞聘，因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位领导老师；之所以有信心竞聘，因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心，可谓春潮澎湃，群情涌动。所以我带着这份激动，这份希望来到大家面前，我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。
今天，我竞聘的职位是荆山小学德育主任。从我踏上工作岗位的那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整一年的工作中，我担任过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中，我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作，用我真诚的心来为学校服务。
在工作中，我感悟到了做好每件简单的事，就是不简单；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好学校与教师服务协作的桥梁，就是最好的事情；做好学生的发展，引领教师的成功，提升学校的品质，就是我最大的幸福。
第一：对德育主任职责的认识：
德育主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。
德育主任任期内工作总目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，德育文化有品位。
德育主任任期内工作分目标：
1、 班主任队伍建设出成绩。
2、班级特色建设有典型。
3、 养成教育见实效。
4、 校园文化建设呈精彩。
以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题，也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。
一、 班主任队伍建设：
目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的
那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任，虽然时间不长，但我知道班主任的艰辛，，我也经常深入班级，也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。但我反思，为什么有的班主任会很得心应手呢？我认为这需要一个引领，一个帮助。作为年组，要有凝聚力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮助，还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中，形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。
二、 班级特色建设有特点。
班级特色建设在学校领导的亲历指导下，树立几个特色班级。面对班级特色，班主任很迷茫，不知道是建设习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来？其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，必须持之以恒，就一定会有收获。从少先队来看，以往只是督促，检查，交流一些方法，并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建设设立评比台，与日常常规考核相结合，以成绩公示，以汇报展示，激起学生和班主任的特色竞争，形成创建特色的文化氛围。
三、养成教育见实效。
如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“四种习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下，作为年组负责人要强调年段作用的发挥，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。到了学年末，各年级组要开展相应的活动，并且利用家访、家长会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围绕着“四种习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校和谐，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“习惯”紧紧相联。
四、校园文化建设：《国学诵读》和英语特色德育特色。
重视教师文化建设，实现教书育人 ；重视班级和校园文化建设，促进学生全面发展；立足“优秀 ＋特色” 开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落，我会与英语组共同合作打造英语品牌特色；例如：每天清晨5分钟，用于英语情景交际氛围的创设；每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色；国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上，结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育，开展以《先学做人，再学做事》为主题的《国学诵读》活动，以“活动”促“习惯”，培养良好的个性和品质，提高学校的办学品位，扎实推进校园文化特色。
总之，无论竞聘是否成功，我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生；引领每一位教师做好本职工作，让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭，让我们共同为学校的发展奉献。无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我依旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责，尽心尽力！
开学讲话稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的20xx级优秀的孩子们：
大家好！
非常感谢能给新生家长这种礼遇和机会，让我能作为一名新生家长的代表在这里表达我们的心声，我的两个双胞胎的孩子今年都已高分考入xx大学，现就读于基础教育学院数理基础实验班。
在这个硕果累累的美好季节，迎来了又一批来自祖国四面八方的莘莘学子，也随之牵动了我们每一位家长的心。
走进这所经历了70余年春华秋实、沧桑砥砺的著名学府，我和我的孩子一点点地了解着xxx写满光荣的历史。建校以来培养的一大批杰出校友的优秀事迹、“以国家需要为导向”创造的一个又一个“全国第一”、“立足国防、面向全国、服务地方”的广泛交流与合作联系，无不让我们深深感受着一代代xx人的勤恳、卓越和不懈奋进，生动体悟着xx人秉承延安精神的宝贵传统在长期的发展历程中建构的“德以明理、学以精工”的理想境界。
孩子们选择了xx，选择了xx在这里继续追寻青春的梦想，我相信，培育18万余学子桃李满天下的xx大学将用他70余载沉淀的历史与荣光为孩子们的梦想插上飞翔的翅膀！在这里，请允许我代表全体学生家长，对各位老师说一句，你们辛苦了，我们把孩子托付给你们，我们相信学校、相信你们会将我们的孩子培养成才，托起我们家庭新的希望。
同时，借这个机会，我还想代表学生家长对同学们说几句话。孩子们，你们选择了xx，xx也选择了你们，这几天日渐深入的了解让我感受到，能来这里学习是同学们的幸运。近年来，xx提出要培养学生具有“高远的理想、精深的学术、强健的体魄、恬美的心境”的育人理念，学校的培养目标与我们家长们的心愿是一致的。我们都盼望着，大学这个关键的人生阶段，一直以来在同龄人中优秀的你们在能在品德上、学习上、身体上、心灵上得到全面的磨砺和提升，希望你们能专心致志地学习、健康快乐地生活、勇敢大胆地去实现你们的理想；希望你们在父母不在身边的时候能越来越快地长大，用刻苦学习、遵规守纪的实际行动抚慰父母远方的牵挂；也希望你们能在大学生活的大家庭里结实更多的朋友、拥有更多的兄弟姐妹，学会关爱你们身边的每一个人，学会用团结的力量让自己越来越坚强。
“读书千秋伟业，育人万世丰功”。最后，我谨代表2012级全体学生家长祝愿2012级的孩子们前程似锦，读书立德成就千秋伟业！祝愿xx大学欣欣向荣，育人育才建立万世丰功，不断向“世界一流大学”迈进！
开学讲话稿篇4
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
大家好！
银蛇喜送峥嵘岁，骏马欣迎锦绣春。在这生机勃发、万物竞生的时节，我们又开始了新的征程。今天，我们隆重举行开学典礼，首先，我谨代表校长室、党支部向前来参加开学典礼的各位领导表示最热烈的欢迎！向全体师生员工致以新春的问候，祝愿大家在新的一年，拥有新的开端，新的风貌，新的人生收获！
20xx年是金外不平凡的一年，全体金外人敢于创新，勇于实践，不断谱写绚丽篇章。过去的一学年，中考稳健前行，高考节节攀升，各类竞赛成绩斐然。76.9%的高考一本上线率，972人次72%的在校生在各类竞赛中获市直以上奖励，首届创新班顺利启航及新校区建设破土动工，在金外发展史上具有里程碑意义。过去的一个学期，金外人倍感自豪。九年级同学一马当先：39人的一中领军班，我校入选同学占了24席，令人瞩目；30人参加西安交大少年班初试，28人进入复试，93.3%的复试入围率远超全国平均20%的复试入围率，实力非凡。高三同学马不停蹄：20xx年英语听力高考以26.5分（满分30分）的平均分名列大市第二（仅次于第一名0.1分）；文综竞赛13名同学获大市一等奖；十校联考中，周扬同学名列大市第35名，有5人进入大市理科前300名，也不逊色。高一、高二年级同学参加十校联考，表现同样不俗。高二英语学科平均分遥遥领先，位列大市第一名；高二理科语文名列大市第二；高二理科化学、高一英语、高一政治名列大市第三。尤其让人刮目相看的是，首届创新班参加十校联考，数学、英语、化学三门学科平均分均超过大市第一名，总平均分仅次于第一名的学校0.5分。在十校联考中，一批同学的潜力得到了巨大的发挥，总分名列大市前茅，相对于中考成绩而言，可谓是进步突飞猛进，其中高二叶子超同学名列大市第44名，高一张雨凡同学名列大市第71名，后劲十足。初中年级虽没有全市联考，但从平时与部分县市区"同卷"测试数据看，我校成绩遥遥领先，"浙江中西部初中第一校"的赞誉名副其实。国际部高二双a班陈铮晖同学托福106分，何佳欢同学托福97分，王康宇同学取得satⅡ数学、物理双满分（800分）的优异成绩，为申请全美排名前50名大学奠定基础。
竞赛方面，我们有高三（2）班徐懿、倪圣亮同学获全国高中数学联赛省一等奖，高一（4）班周嘉楠荣同学获中学生英语演讲比赛省一等奖，802班宋嘉同学获 "与美同行"演讲比赛大市第一名，802班周怡文、高二（4）班汤镇豪同学获"我的梦？中国梦"征文活动大市一等奖，4名同学获首届艾青诗歌大赛全国一等奖，更有数名同学获"语文报杯"全国作文大赛国家级、省级奖项，高中女子乒乓球代表队获金华市乒乓球联赛团体第一名。硕果累累，满载收获，充分展现了金外学子优秀而全面的素养，强劲而持续的竞争力，让我们一起为同学们的出色表现鼓掌，你们是金外的骄傲！我相信在座的每一位同学们一定会以此严格要求自己，奋发向上，超越自我，超越学长！
"少年心事当拿云"!同学们，新学期开始了，新征程开始了，社会聚焦金外，期待我们携手奋进，再创辉煌；家长关注我们，盼望你们学有所成，梦想成真。在此，我向同学们提三点希望：
培养毅力，追求卓越
什么是卓越？可能有的同学会觉得高不可攀。其实，卓越不是一个标准，而是一种境界，是一种对最优的追求。卓越，是将自身的优势、能力，以及所能使用的资源，发挥到极致的一种状态。
我们都知道，能够进入金外的同学，曾经都是学校的佼佼者。金外，精英荟萃，藏龙卧虎，因而金外的每一位优秀学子都直面新的挑战。
追求卓越，就当意志坚定、不懈拼搏。邓亚萍：乒乓球历史上最伟大的女子选手，获得过18个世界冠军，得过4枚奥运金牌，是迄今为止唯一一个在世界乒坛连续8年排名保持第一的选手。就这样一个响彻世界的人物，当年却因个子矮，手脚粗短屡屡被各级运动队拒之门外。但她仍然信念专注，勤奋苦练。为了锻炼体能速度，训练时她在腿上绑上沙袋，把球拍换成了铁的。别人训练练到11时，她延长到11点45,别人练到晚上9时，她练到11点。面对两位男陪练，她一打就是2个多小时，无畏腿肿手烂。如此，凭借坚定专注的意志、无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，她以罕见的速度，相继打开了河南省队和国家队的大门。这说明每一个人都有无穷发展的潜力，卓越和普通的差别仅仅在于是否有足够强烈的追求卓越的意识和脚踏实地不懈拼搏的毅力！
有位哲人说过，你今天站在哪里其实并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要，它决定了你的一生。不论现在的你是在什么起点上，你的未来都才刚刚开始。只要坚定追求卓越的意识，具备不懈拼搏的毅力，你的明天，一定光辉灿烂！
尊重差异，自主学习
儒家学派的创始人、教育家、思想家孔子，一生弟子无数，他教育学生不全是说教，而是大多数时间带领学生到田间地头民间百姓之中，让学生自己去观察、分析、体会、归纳，得出做人做事的道理，其实这就是自主学习。几年来，学校一直致力于深入推进自主课堂改革，以培养同学们的自主学习能力和习惯为核心，紧紧抓住"学案导学、小组合作、科学展示"三大环节，打造个性化自主课堂。作为金外的学生，不仅要重视课前预习，更要自觉通过小组讨论解决学习中遇到的困难，积极主动地展示自我，优秀的同学还要充当"小老师"帮助组员攻坚克难。希望同学们要坚信，自主学习是最高效的学习方式。当然，我们也尊重差异。初中部已经安排每周4节课的培优和竞赛辅导，为暂时不够优秀的同学夯基础补营养，又为优秀同学筑平台开眼界。高中部为同学们设置了20余门选修课。
20xx年是金外强势推进教学改革，努力打造教改品牌的一年，我不仅希望老师们全员参加，更希望同学们全心投入。相信，"自主差异"的教学模式，定能利于金外实现"创新育英才"的教育使命！
坚定目标，严守底线
成功者必当坚定目标不放松，严守底线不触犯。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功必要的利器之一。当然，明确目标是坚定目标的前提。金外学子必须明确终端目标和过程目标。终端目标有远期目标、中期目标和近期目标。作为学生来说，中期目标就是中高考的成绩，近期目标的核心就是学期的考试成绩。而过程目标，对金外学子而言，就是要不断地"努力学习，自主学习，快乐学习".同学们，年轻没有失败，青春没有后悔，坚定目标，把握生命的每一分钟，让每一个脚步都迈向成功。
李安导演的影片《少年派奇幻漂流记》，我相信有不少同学都看过。李安先生在诠释这部电影的主题时说，他想告诉人们的就是，"每个人心中都有一只老虎".确实，我们每个人都可以是圣人，也可以是罪人；可以是善良的，也可以是邪恶的。关键看我们怎样关住自己心中的"老虎",守住底线。对社会而言，法律法规是底线；对团队而言，规章制度是底线。一旦底线被逾越，就很容易从"天使"变成"魔鬼",暂不说给他人造成不良影响，至少给自己带来麻烦，轻者被批评或给人不好的印象，重者被处罚。那么在金外，带手机进校园，考试舞弊，男女同学私密相处等都是底线，希望同学们至少不要给自己惹麻烦。学校为严格执行"学生手机不进校园",本学期起，要求"教师手机不入课堂",欢迎同学们监督。同时，我也希望同学们除了求取学识品德的充实完美，也能够乐观豁达的对待生活，善良宽厚与人处事，仁爱感恩对待世界，做到文质彬彬，内外兼修，每一位同学都成为金外的"活名片"!
"谁持彩练当空舞，且看今朝金外人"!老师们，同学们，从今天开始，我们又将踏上一个新的起点，成功的机会在召唤着我们，无限的惊喜在等待着我们。希望全体师生拿出"不破楼兰誓不还"的魄力，拿出"天生我材必有用"的信心，拿出"吹尽黄沙始到金"的毅力，拿出"直挂云帆济沧海"的勇气，去迎接新的挑战，奋勇拼搏，实现志存九天的壮怀理想，实现金外的持续辉煌！谢谢大家！
开学讲话稿篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着希望迎来了生机勃勃的20xx年春季新学期。
过去的一年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，这些成绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动，家长的关心支持，各级领导的亲切关怀密不可分。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更加可爱更加自信。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在此我向同学们提出几点希望：
首先，让我们做到，相信自己！“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！因为快乐来自于相信自己，超越自己！
第二，让我们做到，对自己负责！作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、爱卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让遵守学校各项规定成为你的行为习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了“对自己负责”这五个字的时候，你一定会感到我是一个优秀的学生！
第三，让我们做到，与人合作！在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是学习、做值日，还是课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐！
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的20xx而努力吧！
最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长！
谢谢大家！
开学讲话稿篇6
经过一个平安，愉快的寒假，我们又回到了熟悉的校园，见到了熟悉的老师同学，新年的鞭炮还在耳边，新学期的号角又已吹响，一岁年龄一岁心，让我们更用心地投入新学期。
“学习是灯，努力是油，要想灯亮，就得加油！”又到了该努力的时候了，通常我们会把手放在一起喊：“123，加油！”那我们新学期的努力从123开始吧！确立1个目标，养成2种习惯，注重3个效率！
1个目标：与家长共同制定新学期的目标成绩和目标人物，为新学期导航。
2种习惯：养成良好的行为习惯如守时，劳动保洁，文明休息，文明用餐，认真参加两操及大型集会的习惯；养成良好的学习习惯如早读，预复习，整理作业的习惯。
3个效率：课堂效率，自习效率，作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲，积极参与，认真笔记；高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效；高效作业就是要独立用心完成每一样作业，尤其要重视口头作业。
春天不播种，夏天就不生长，秋天不能收获，冬天就不能品尝。同学们让我们尽早进入播种的状态，进入状态，学习就是享受，心情浮躁，闲着也是痛苦。让我们从现在开始123加油！
开学讲话稿篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：新年好！
大地回春，万象更新！一个姹紫嫣红的春天，一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的幢憬，对新学期的向往，又开始了求知生涯中的又一个新的里程。
在过去的一年，我校以科学发展观为指导，在“善待每一位学生，相信每一位学生，让每一位学生都走向成功”的办学理念引领下，以减负增效、不断提高课堂效益为突破口，进一步更新教育观念，取得了令人瞩目的优异成绩。
如今，我们深知学生和家长对我们的要求更高了，各级领导对我们的期望更高了，社会各界对我们关注的目光更多了，我们肩负的担子更重了。为了不辜负社会各界对我们的殷切期望，下面我将送给同学们五大优秀品质，希望大家运用潜意识的力量和实际行动不断强化这些优秀品质，成就自己的靓丽人生。
一是要“坚定信念，相信自己”。首先要坚定地相信：“我是最棒的，我一定会成功。”要坚信，你就是一颗金子，你就是要闪闪发光；你就是一只雄鹰，你一定能展翅高翔。其次，要坚定地相信：“成功一定有办法。”只有用科学的方法指导你的行动，才会让你一步步走向成功。
二是要“懂得感恩，学会尊重”。同学们，懂得感恩，懂得尊重别人，你会活得更潇洒，更爱学习，更爱生活，更爱别人，更爱班级，更爱学校，更有团队意识，更有亲和力，从而赢得别人尊重。这里说的是要永远对父母怀着一颗感恩的心，懂得尊重和感激老师，同学之间也要互相尊重、互相友爱、互相宽容。
三是要“小事做起，尽心尽责”。如果一个人有了责任心，他的生命就会闪光，就拥有了至高无上的灵魂。因此，我们要树立责任意识，从点滴做起，从小事做起，时时处处严格要求自己，规范自己的行为，做一个有责任心的好学生。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。缺乏责任感的学生是不可能成高品学兼优的好学生的。
四是要“把握今天，立即行动”。英国诗人布莱克曾经说过：“成功是一架梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了决定就立即行动的人，才是我们这个社会真正的赢家。”只有行动才会让我们的梦想变成现实，只有大量的行动才会让我们不断超越对手，超越自己。
五是要“坚持到底，决下放弃”。在成功者的字典里，没有“失败”二字，只有“暂时还没有成功”，只要坚持到底，决下放弃，就一定能成功。
同学们：新学期，新高度，新挑战，坚定信念才能有收获；新学期，高标准，高要求。让我们一起努力吧！
上面内容就是一秘为您整理出来的9篇《春季开学国旗下讲话稿》，希望对您有一些参考价值。
开学讲话稿篇8
同学们：
今天的开学典礼上，我要跟大家所讲的是——《每一个人都可以在学习上取得成功》。
有些同学常常会唉声叹气：今天考试没考好，被父母亲教训了；昨天作业没做完，被老师批评了！自己也想努力把学习学好，也想努力让父母亲满意，可是结果总是不能令人满意。慢慢地，学习上变得越来越不自信。
其实，每个人都不是万能的，每个人的能力特点也都是不一样的。你可能在这个学科学习上不如别人，但是你一定在另外一些学科能力上有过人之处，只不过你还没有发现而已。李白也曾想学习做一个治国理政政治家，但是他没有成功，他在“天生我材必有用，千金散尽还复来”的咏叹中，成为了一个伟大的诗人。上帝在这里给你关上一道门，一定会在另外一个地方给你开出一扇窗。每个人都有天赋的才能，只是需要你自己去发现而已。
心理学家加德纳提出每个人具有多元智能，每项智能发展是不平衡的。这给“每一个人都可以在学习上取得成功”带来了科学证明。所以，我们要相信——只要我们用足够的努力，不断寻找自己的优势能力，就可以成功。
但是，同学们，我只是说我们每一个人都可以成功，不是说一定能成功。成功是一步一步积累起来的。如何在学习上取得成功，我今天给你提供以下两点建议：
1、好好反问一下自己，你是不是已经具备了积极的学习态度。你是只应付完成了老师布置的作业，还是已经时时刻刻保持学习的兴趣？你是否已经养成了积极主动查字典、做摘记、整理错题、不断提问的习惯？有些同学到现在为止也没有查过一次字典，请教过老师一个问题，这是没法取得成功的。如果你自己不想多学多做一点，别人就会比你更成功。所以，成功，首先建立在积极主动的学习态度上。
2、好好找一下自己的优点，看看你在什么项目具有特长。如果你发现自己在美术、音乐，或者体育、语言、数学等某个方面比别人做得更好，那就不要放弃，加油行动起来，把你的优点发挥到极致，不要等老师教，不要等家长催，去图书馆、阅览室，去训练，去比赛。这个学期，我们学校有庆“六一”文艺汇演，有劳动节、读书节，还有市艺术节各项比赛。我建议每个同学都选一个自己最擅长的项目，抓紧训练，参加比赛，用我们自己的努力，来提升自己的特长。
同学们，五年级语文中有一篇课文告诉我们——通往城市中心的道路不止一条，通往成功的道路也不止一条。我们要相信，每个人都具有天赋的才能。今天，现在，我们只需要做两件事，一是改变自己的态度，让自己变得更加主动学习、主动思考；二是找到努力的方向，找准一个目标，并坚持不懈的去付出汗水。
祝愿大家在新学期学习进步，朝着自己心中的目标，不断迈进！
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