系列策划活动方案优质8篇

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细致的活动方案能够提升活动的专业性和影响力,一份活动方案的实施效果,往往反映了前期策划的深度与广度,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的系列策划活动方案优质8篇,供大家参考。

系列策划活动方案优质8篇

系列策划活动方案篇1

为了营造活泼向上的校园文化,充分展示幼儿的艺术素养,提高师幼的艺术鉴赏力,同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园将开展以是"我健康。"的艺术节系列活动,方案如下:

一、活动目标

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,一点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园的成果。

二、活动宗旨

活跃文化生活,以"贯彻《幼儿园指导纲要》精神"为指针,以"全面推进素质、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

三、活动口号:

......

四、活动对象

幼儿园全体教师、幼儿和家长

五、活动时间

20xx年6月20日

六、活动安排

1、开幕式"运动员进行曲"幼儿入场。

2、全园"红旗操表演.

系列策划活动方案篇2

为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施基层团支部“活力提升”工程,全面增强团的基层组织活力,根据团中央学校部《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》要求,结合我校实际,决定在全校范围内开展“活力团支部”创建遴选活动。现将有关事宜通知如下。

一、评选时间

20xx年10月31日至11月13日

二、评选范围

所有团支部均可参加评选,包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

学校将评选校级“活力团支部”10-15个,其中泰安校区、济南校区各1-2个,各校区按照通知要求自行开展校级“活力团支部”评选工作。学校将在校级“活力团支部”中择优推荐3-5个参加省级遴选。

三、评选条件

1.思想引领成效好。团支部坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观宣传活动,取得良好成效。

2.组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。

3.工作开展活力强。团支部有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。

4.团员参与活力强。基层民主及团支部的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。

5.宣传展示活力强。团支部能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的示范效应。

四、评选步骤

1.学院评选阶段:10月31日至11月5日,各团支部向所在学院团委提交《“活力团支部”候选集体申报表》(附件2),并制作视频、h5页面或图文综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播,要特别注重总结梳理各团支部的组织建设、特色工作、活动成效等关键事迹,鼓励所有团支部均参与创建申报。有条件的学院可设立院级“活力团支部”。

各团支部制作的新媒体作品须为原创,鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来,团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法,既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果,也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、h5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式,视频长度4-8分钟,上传至“腾讯视频”网站。h5页面类作品基于h5网页技术,包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品,作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品,文体适合网络新媒体的语境语感,文字内容和配图和谐一致,以微信公众平台为载体发布,图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。

2.学院推荐阶段:各单位于11月6日上午11:00前将《“活力团支部”候选集体汇总表》(附件1)和《“活力团支部”候选集体申报表》(附件2)电子版报送至团委组宣部邮箱(xxxx),纸质版交至行政楼305室,每个学院推荐“活力团支部”候选集体1-2个。

3.网络投票阶段:11月7日至11月8日,学校团委将通过“山科青音”微信平台和“北极星网”同步开展线上投票,对于各学院推荐的'候选集体,根据得票高低确定进入最终答辩环节的团支部若干。

4.评审答辩阶段:11月10日,学校团委将组织“活力团支部”创建遴选答辩会,各团支部可利用ppt、视频、情景再现演示等形式对本支部相关情况进行陈述,限时7分钟,陈述结束后由评审专家进行现场问辩,限时2分钟。

各校区自行开展校级“活力团支部”评选工作,并于11月10日前将评选结果和相关评审材料报送至学校团委。

5.公示表彰阶段:11月11日至11月13日,对评选出的校级“活力团支部”在全校范围内进行公示,公示无异议后颁发证书进行表彰,并择优推荐参加省级遴选。

五、有关要求

1.高度重视,精心组织。各学院(校区)团委要深刻认识此次“活力团支部”创建遴选工作的重要意义,加强对各支部“活力提升”工程的规划和指导,以此次评选活动为契机,切实抓好共青团基层组织建设,实现基层团建工作规范化运行,充分发挥团支部对团员青年的组织功能、阵地功能和服务功能。

2.广泛动员,浓厚氛围。各学院(校区)团委要做好宣传动员工作,保证活动的参与覆盖面,原则上各学院参与申报的团支部数量要覆盖到学院团支部总数的70%以上。各学院团委、团支部要充分利用校园网、报刊、宣传栏、微信、微博、qq群等各级各类媒体平台对“活力团支部”创建申报工作进行全面深入的宣传报道,营造积极浓厚的活动氛围。

3.注重实效,打造品牌。各学院(校区)团委在开展活动过程中,要充分发挥各团支部、团员青年的主观能动作用,注重引导各团支部建立“活力提升”的长效机制,同时要深入挖掘特色活动和典型事迹,形成学院、团支部开展基层共青团工作的品牌。

系列策划活动方案篇3

一、活动:

许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的:

美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

三、活动时间:

三月十四日

四、活动地点:

成都理工大学工程技术学院

五、活动宣传:

海报,展板

六、活动过程:

1、 由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

2、 由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、 由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

5、活动内容:

(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的'过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

(2) 志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

6、 注意事项:

a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

b) 植树时应注意方法和安全

c) 活动完毕,合影留念。

七、活动经费:

树苗和花种:100元

铲子:30元

水桶:20元

总计:150元

系列策划活动方案篇4

活动时间:xx年8月16日7点7分

活动:

要素:古典情人节优惠服务

活动地点:xx村,下各方向,xx对面山上的藏獒基地傍

活动对象:xx年轻单身男女18-35周岁

诉求元素:温馨、浪漫和狂欢

活动费用

男100女50元包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等

活动内容

一、现场活动:

1、请每位参与者将领取的编号牌,统一粘贴在左胸上方。(将准备的编号纸片放进游戏箱内,进行游戏时使用)

2、现场分成若干a区(男士)和b区(女士),入场时请随志愿者引领就坐。

3、主持人简短介绍,并请每位嘉宾讲一句你最想说的话,作“真情告白”。

4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.

小游戏

抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(所有嘉宾都站起来,活跃气氛)现场产生的'5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚,1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。(不能太过离谱的)

5、现场人气大比拼。报名者能向自己心仪的对象献玫瑰花,也能在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。

玫瑰花能在现场工作区购买(每枝2元)。

6、自助烧烤开始,3-4对男女嘉宾一组,一起动手分享美味。

7、现场安排一些互动类节目,欢迎大家积极参与。(详见节目单)

节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与qqxx进行联系)

8、大会鼓励您大胆地展现自我,上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花,展示真我风采,吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

9.鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。(小礼品)

10.自由交流时间.

11、主持人致结束词、活动圆满结束。

二、如何向对方留言:

1、报名者能在现场浏览全场所有的资料板。

2、大会为每位报名提供3张心愿贴,假如你对某个人的资料有兴趣,能在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。

3、假如你的心愿贴不够用,能在现场工作区购买。

4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责,没有使用本次大会心愿贴的留言真实性,大会概不负责。

三、报到:

1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌。

2、报到后请到指定区域入坐。

3、入场时请保持秩序井然,不要哄抢。

4、入场后请积极参加各项交友活动,并遵守现场工作人员安排和游戏规则。

系列策划活动方案篇5

一、活动目的。

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动准备:

1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程:

1、班主任讲话。

2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插游戏:

(1)歌曲大连唱。

游戏:《顶气球》。

游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏:《心有灵犀》。

游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。

(6)感恩回报:美好的明天我会。

游戏:饮水思源。

游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的'水多。

(7)结束:班主任小结。

师:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏:夹珠子。

游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项:

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定。

系列策划活动方案篇6

一、指导思想

一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

二、活动

在阳光下成长。

三、领导小组

组长:

副组长:

成员:

四、组织形式

以学校为单位组织开展活动

五、时间安排

1、xx月xx日拟订方案;

2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目,并进行编排;

3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作;

4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作;

5、xx月31日下午进行六一活动的彩排;

6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容

(一)庆六一征文活动

1、写作时间:xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式:以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的`《xxxx报》上出版,并择优向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文时间:xx月xx日。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展

1、设计时间:xx月xx日至xx日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间:xx月xx日至xx日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会

1、活动时间:xx月xx日下午第1、2节课。

2、活动地点:学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、xx月xx日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

系列策划活动方案篇7

一、活动:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方:

世纪星实验学校小学部

五、活动时间:

20xx-4-27(因读书日恰逢调假)

六、活动地点:

小学部内操坪(二年级教室前)

七、学生集合:

付主任

各班学生活动范围划分:

八、学生调度、纪律维持:

班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

九、主席台带领学生齐诵教师安排:

班级领诵教师:班主任、语文教师

十、负责师生读书签名活动:

低年级:

中年级:

高年级:

照相、电视台摄像:

给家长发活动邀请短信:

十一、活动总负责人:

十二、活动流程

1、 主持人致辞,宣布仪式开始:

2、 主任讲话。

3、 齐诵《少年中国说》。

4、 谭校长讲话。

5、 唱诵《弟子规》同时师生进行签名。

系列策划活动方案篇8

母亲节(五月份第二个星期日)即将来临,为进一步加强学生的思想道德,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校决定开展纪念2007年母亲节感恩活动。

一、指导思想

通过组织开展母亲节感恩活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

二、活动安排

1、第11周星期三班主任在班内对学生进行专题动员。

以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用:

① 制作“亲情小档案”, 给妈妈一个开心

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!

建议形式:

妈妈, 我爱您

妈妈的姓名

妈妈的生日

妈妈的兴趣、爱好

妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢的食品

妈妈最快乐的事是

妈妈最想做的事是

妈妈最大的心愿是

妈妈最想得到的礼物是

② 制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:

回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

③ 尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心

向母亲道一声温馨的祝福。

给母亲写一封感谢的信。

送给母亲一份自制的节日小礼物。

为母亲做一点力所能及的家务。

2、第12周星期一利用班队会时间以班为单位举行以“感恩母爱”为的纪念母亲节班队会。

三、活动要求

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,要召集学生进行专题布置,班会要指导学生提前进行分工准备。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

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