平安夜活动教案5篇

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教案为教师提供了反思的框架,帮助其明确教学改进的方向,互动性强的教案能够促使学生积极参与,提升他们的思维能力,公文溜溜小编今天就为您带来了平安夜活动教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

平安夜活动教案5篇

平安夜活动教案篇1

一、活动背景

在这个,一年一度的平安夜christmas eve(圣诞前夕,圣诞前夜)又来了,于是,我们班开展了这次本年度最后的团日活动。希望大家一起度过这个欢乐的日子,也许,在往后的日子里,我们也许会分开,以至于不在一个班级。所以,希望我们能够在这个特殊的日子里,给大家留下一个美好的回忆。

二、活动目的

庆祝平安夜、圣诞节的到来,让大家一起快乐的度过我们在一起这个平安夜。大家一起留下美好回忆。

三、活动具体流程

(一)活动前期

活动的前期准备工作。由生活委员购买平安夜的苹果,以及团日活动所需的奖品(以零食为主);由团支书通知男生女生具体的时间和地点;由班长去借教室并提前去布置教室;由祝燕芳准备ppt,团支书完成策划和总结。

(二)活动进行时

开场:对这次活动的.阐述,对这个节日的简单介绍。

其次,对本团支部的历程的简单介绍。我们同样经历了高考,因为缘分一同来到了这里,成为了同学,一起经历了军训……等等。

然后,进入游戏环节。游戏环节,一共三个游戏。

第一个游戏为“听歌猜歌名”,游戏规则是:首先大家先分成几个小组,主持人随意放一首歌,哪个小组的成员先答出来就记一分,哪个对得分最多即为胜利,然后小组中再进行听歌识曲,取出第一名。然后,第一名可以拿到我们的大奖。

第二个游戏为“两个人来了”,游戏规则是:规定一个动作,报一个数字(小于玩游戏的人数),确定从谁开始,顺时针或者逆时针,喊到几,几个人站起来一边做指定的动作,一边喊几个人来的(几个人就是报的数字)。最后,将角逐出两位优胜者。

第三个游戏为“萝卜蹲”,游戏规则是:邀请10~12位观众参加游戏(苹果、南瓜、西瓜、洋葱、橘子、萝卜、葡萄、榴莲、芒果)10人横排面向观众列队,然后开始游戏。游戏具体操作:扮演“xx”角色的玩家念:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完yy蹲”,并做出相应的动作,xx玩家做完动作后,yy玩家必须立即跟上并念“yy蹲,yy蹲,yy蹲完zz蹲”同样做出相应动作,zz玩家立即跟上,如此往复,每组的两位赢家最后参与决赛。

从游戏中将产生游戏的获胜者,可以相应的得到我们事先准备的“零食礼包”。

(三)活动结束

请班级同学各自离场,由相应的工作人员整理所借教室,将其恢复原貌。

四、注意事项

玩游戏时注意人身安全,尽量调动全班的活动积极性。

五、经费预算

零食礼包100元,苹果160元,共260元。

平安夜活动教案篇2

一、活动目标

1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

2、锻炼幼儿能勇敢的`在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的.自信心。

3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

二、活动准备

1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

活动时间:x月x日(周x)上午9:00——11:00

三、人员安排

(主持)xx

(配合)小x、小x、小x各班老师。

四、活动流程

1、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

2、园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

3、班级特色展示

小x:歌表演:《虫儿飞》;小x:古诗表演;小x:《儿歌串烧》。

4、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)。

5、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)。

6、教师才艺展示:《舞动奇迹》。

7、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》。

抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

8、教师诗朗诵《分享阅读,分享爱》。

9、游戏结束,各班回教室休息。

平安夜活动教案篇3

活动概况

圣诞节亲子活动,为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。

活动背景

圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。

活动目的

本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的.乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

活动时间

1、11月24日之前,网上报名联络

2、11月24日,或20xx年11月25日晚上,现场活动

活动地点

影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。

面向对象

适用于12岁以下的小朋友及父母。

活动主办方,协办方

学校或单位集团

活动赞助

对晚会需要的设备的支持,及亲子们需要的道具的支持。

1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)

2、音响设备

3、奖品

4、主持人

5、摄像

宣传策略

1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)

2、通过发传单(邀请卡)

3、通过张贴传单

活动流程

1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)

3、做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)

4、活动现场秩序的维护人员确定

5、活动完后现场清洁工作的人员确定

6、活动现场的节目单的准备

7、晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档,同时请看活动互联上的活动学院的。

平安夜活动教案篇4

活动目标:

1、通过活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。

2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹实行分类,发展观察力。

3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。

活动过程:

1、谈话引入:圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们送来了很多礼物,想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹实行分类和排列。

2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)

3、提出要求:

(1)认真观察图标,用鼠标单击相适合的礼物放在合适的位置。

(2)注意保护眼睛不要离电脑太近。

4、幼儿操作课件,教师观察指导。

幼儿自由选择小熊或领带游戏实行操作。

(1)小熊的游戏中,幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹,将小熊放到准确的架子上去。

(2)找领带的游戏中,请幼儿根据领带的不同颜色和花纹,把领带放到准确的`挂钩上。

延伸活动:

1、结合最近献爱心活动

谈话引入:

师:圣诞节快到了,圣诞老公公给我们送来了很多小熊和领带,有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物,我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖,今天我们一起来协助他们好吗?

2、交代任务,引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物,积极参与义卖活动奉献爱心。

3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。

(1)鼓励幼儿积极参加义卖活动,并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。

(2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。

4、分享义卖、献爱心的喜悦

(1)整理、点数拍卖的钱币。

(2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。

平安夜活动教案篇5

目标:

1、理解故事内容,感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。

2、能看懂图片大胆猜测故事内容,并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。

3、体会蛤蟆对好朋友关爱的心情。懂得有朋友的快乐。

准备:

ppt 幼儿用书

过程:

一:看图设疑引出。

ppt1提问:这是哪?会是谁的家?这应该是什么时候?适合干什么?主人会去哪呢?

师结:这是一年的平安夜,在这温馨的家里却没人在享受篝火的`温暖,是为什么呢?

二、学习故事,理解其内容。

1、ppt2提问:谁在干什么?你还看见了什么?

师结讲述故事内容。

师:很晚了,朋友没来你会有怎样的心情?会想到什么?蛤蟆又会怎样呢?

2、ppt3师:

(1)蛤蟆等的很心急,他想到了什么?

(2)如果青蛙真掉到了窟窿里该怎么办?

(3)要是青蛙在树林里迷路了,你们说该怎么办?

(4)要是青蛙被大野兽抓住了,你有什么好办?

(5)蛤蟆为什么会有这些想法?他会怎么做?

3、PPT4

(1)提问:你看见了什么?这些有什么用呢?

(2)师结故事内容

4、PPT5

(1)提问;发生了什么事?见面的它们会说什么呢?

(2)师结内容,学说对话(突出焦急\关切的表情和眼神)

(3)青蛙准备礼物来晚了,请你猜猜看青蛙会送什么礼物给蛤蟆呢?

5PPT6提问:

(1)是什么礼物?为什么要送闹钟给蛤蟆呢?(感受朋友之间的相互关心,能细心的发现朋友的需要,给予帮助)

(2)它们在哪?干什么?

师结故事内容。

三:交流讨论:

你平安夜是和谁一起过的?你收到了什么礼物?你觉得和朋友一起过平安夜会怎样?如果明年平安夜让你和朋友一起过?你会和谁一起过?会送什么礼物给她呢?

四:看幼儿用书自由讲述故事内容,进一步熟悉理解故事。

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