读后感是对书中故事结构和情节发展的分析和评价，读书是一种心灵的磨砺，只有通过认真阅读相关的书籍，我们才能写出有意义的读后感，公文溜溜小编今天就为您带来了校园的读后感优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
校园的读后感篇1
我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园！
中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了；阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使；阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳；阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，
花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的'照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了！
不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇……风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。
太阳见了这翻情景，笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地，但是，同学们一点也不害怕太阳，还特意跑到大操场去玩呢！有些同学还在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了，又高又大，越高就越漂亮，阳光照在泡泡上，真是五彩缤纷，有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩，同学们借用太阳的光反照在墙上，一会儿晃过去，一会儿晃过去，好玩极了！我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园！
校园的读后感篇2
说起文化，人们往往会首先想到的是中国的国粹―――京剧。在传承中华传统文化中重大作用。
今天上午第二节课时，老师组织我们来到操场，参加"戏曲进校园"的活动。
天气真热啊火辣辣的太阳照射着大地，为大地披上了一层薄薄的"披风"。我们站在操场上，期待着表演的开始。
随着一声音乐的响起，主持人满面春风地走上了主席台，邀请另一位阿姨并为我们表演了一段豫剧。她的嗓音真好啊！随着音乐的跌伴奏我们都听得入了迷，还不由自主地打起了节拍。
好戏才刚上演呢！紧接着，两位身材魁梧的叔叔大步流星地走上主席台，他们各拿着一根粗粗的木棒，二话没说，竟在台上“打”了起来，他们英姿飒爽地挥动着木棒，真像古代的江湖好汉！同学们看到这般景象，都不禁发出了感叹："太棒了！"
观看了这么多节目，最令我印象深刻的《见皇姑》包青天包大人的威武和铁面无私给我留下了深刻的印象。
表演结束了，但他们精彩的表演却总是浮现在我的.眼前，俗话说“台上一分钟，台下十年功。”这些叔叔阿姨们能带给我们这么出色的表演，可见他们平时都进行着多么辛苦的训练啊！比起他们，我们可真是“身在福中不知福啊！”我要学习他们为理想而奋斗的精神，从今天开始，我要严格的要求自己！
校园的读后感篇3
渐渐开始不再喜欢那些所谓出名的大家的总结，他们先入为主说了一些想法，看似无懈可击中堵塞了我们的思路，让他们去喧嚣吧，我自己去看了《庄子》，何为平淡?。庄子是一个相对主义者，按照唯物主义观点，相对主义者徘徊在唯物和唯心之间，最后堕入唯心主义，庄子貌似正好验证了这个理论。基本上，他用不永恒否认了瞬间，用必定失去否认了现在，用最终的虚无否认了当时的拥有。道家的养生可能不太适合我这种稍微还是有点争强好胜的人?庄子的观点值得肯定的地方有：1.不比执着，不必痴狂;2.一个人的核心部分不应该依赖外部评价;3.凡事都有个自己的解释安排最后达到平和。3.强调了顺应，无为和生死相望，这是一种更大的.作为和纪念。我最喜欢庄子的《天道》 《天运》和《说剑》在《天道》中，庄子说了，圣人心中之所以宁静，并非宁静十分好，所以才宁静，万物不能扰乱它他的内心，所以才宁静。他的主张其实一直都是这么温和的，告诉人们有这么回事情，但是不一定是可以办到的。一个能够愿意分享自己孤独的人，一个内心已经如此淡薄却仍旧分享了他的学说和孤独的人，是值得崇敬的。并不是美好就可以达到，需要顺应规律才能达到，就和没人想要不幸福或者，可是我们都能找到理由让自己无时无刻不幸福。
?天运》中，他明确了道不是通过言语和辩论就可以推行，而个人价值观决定了他的选择和感觉，这个已经十分透彻了，他知道了运行的规律，并没有强求每个人都会有他一样的价值观和感觉。最难得是《说剑》，这个文章说明庄子不是不善于揣摩人的心思，他是十分善于了解别人的，但是他几乎没有用这些去牟利，之前我十分推崇过《鬼谷子》，他知道人心险恶、社会动荡依然去用他的智慧周旋并且不吝告知别人周旋的方法是坚强的。而庄子，一个有能力坚强选择地逃避的人，他是善良的，他未必不可以做到别人能做的，他不是没有才华，只是，他不想去做，他只是表达了他这种想法，一个真正按照自己的心去活着的人，是高尚、幸福、宁静的。喜欢庄子，喜欢他的善良、平静、不傲慢。庄子的静是真的静，虽然他有一个我不喜欢的缺点，就是他太相对论了，忘记了享受此时此刻的快乐。一切都会消逝，但是，依然值得去追求和拥有快乐。
校园的读后感篇4
今天，老师借给我一本《阳光校园·我们是好伙伴》的书，里面有好多故事。
其中让我感受最深的一篇文章是《我能行吗？》。故事讲述的是我国著名的物理学家邓稼先，接受国家一项研制核武器的秘密任务，当时他随口问了一句：“我能行吗？”后来经过整整九年的努力，他终于在1967年6月17日研制了我国历史上的第一颗氢弹。邓稼先爷爷之所以能取得这样的成功，是他相信自己，我能行，这让我想到了我自己。
记得我第一次去上二课堂的时候，美术老师交给了我一幅画，叫我完成，一开始我就在想我能行吗？看到一副这么美的画，如果我照着画没画好，怎么办？美术老师会批评我吗？所以我坐在那里不敢动笔。这时美术老师走过来亲切地问我：“你怎么不画呀？”我回答说：“我怕画不好。”美术老师说：“相信自己，不用怕，大胆的画，没画好没关系。”然后我慢慢的，试手去画。经过我一次又一次努力和修改，终于把一幅画完成啦！虽然第一次的作品不是很美，但是我心里很高兴。后来经过我的努力，我的美术作品还获得了奖，美术老师一直夸我说；“你真棒！”
这让我懂得了一个道理，做任何事都要相信自己，不怕困难，要大声说：“我能行！”最后，让我们自信的唱起歌儿，“相信自己，哦，你将赢得胜利，创造奇迹！相信自己，哦，梦想在你手中，这是你的天地……。
校园的读后感篇5
寒假期间，我阅读了几本书，最让我记忆犹新的是一本叫《阳光校园，我们是好伙伴》的书，它指导我们积极开展团结友爱、包容互助，做到知行合一，在主题教育活动中传承和践行社会主义核心价值观，谱写阳光少年灿烂动人的篇章。
书中叙述了两弹元勋邓稼先爷爷的辉煌历程，1958年8月的一天，邓稼先爷爷接到了国家机密任务：研制核武器。他问了一句“我能行吗？”这句话，表达的'不是疑问，而是对国家和民族的责任感，也是对国家和民族重任的担当！接受了国家机密任务后，邓稼先爷爷便隐身戈壁大漠。他带领研究人员敲开了原子弹设计的大门，我国第一颗原子弹在沙漠腹地顺利爆炸。邓稼先爷爷和他的团队创造了世界上研制氢弹的最快速度。不到三年的时间我国又顺利的爆炸了第一颗氢弹。一次核试验时，航投实验出现降落伞事故，原子弹坠地摔碎。作为理论设计总负责人的邓稼先爷爷推开其他人，抢上前去检验摔破的原子弹碎片，结果受到致命的辐射。住院期间，邓稼先爷爷向中央提出并起草一份建议书，预言有核国家会在全世界禁止核武器研制，建议中国在今后约10年的时间里，完成既定发展目标。邓稼先爷爷的敏锐和远见，使我国在全面禁止核试验之前达到了实验室模拟水平。
邓稼先爷爷为我国国防事业奉献光和热。 他鞠躬尽瘁，将一腔热情投入到事业中，他的精神体现了“我能行”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己、必定成功的态度。同时我也体会到在你觉得最困难的时候，一句“我能行”，就能改变局面，摆脱困境；在你感到无法坚持的时候，一句“我能行”，就能让你信心倍增，坚持到底去争取胜利。
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