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学舞蹈的作文篇1
我热爱舞蹈。每个星期我都有一节舞蹈课,每一次上课时我都怀着盼望的心情。这天,正好是舞蹈课的时间,我麻利地收拾好背包,以百米冲刺的速度飞奔向学校。
到了学校,我进了教室微笑着向老师问好,亲切地向同学打了一下午招呼。准备活动开始了,老师会给我们压肩,每压一下都很疼,可是只要压完了就会很舒服。
上课了,第一节课我们学习舞蹈组合,老师每一个优美的舞姿我们都要学会,老师教了胸前小波浪,前大波浪,旁大波浪,旁平位小波等一系列的动作,一节课下来,我练得气喘吁吁。休息一会儿之后,第二节课就开始了,这节课是基础训练课,是一位“凶巴巴”的男老师,但有时候他也很温柔。
基训课开始了,今天练习侧手翻,大家排好了队,一个接一个地开始练习,前几个同学都很顺利。但是到了我前面的那个同学时,刚把腿抬上去,就“啪”的一声摔倒了,老师赶快把她扶起来,说:“你的腰太松了,而且手臂的'力量太小了。”看到同学的失误,我的心情也变得忐忑不安了。轮到我了,我深吸一口气,使劲一蹬腿,呀!我竟然没有摔倒!随后老师慢慢地把我的腿放下去。我松了一口气。终于挑战成功了!这是我第一次完成侧手翻。
下课后我兴奋地对妈妈诉说当时的情景,妈妈也为我的进步感到高兴。
如今我的舞蹈已经学到五级了,我一定继续坚持学习舞蹈,绝不轻言放弃!
学舞蹈的作文篇2
作为一名幼儿教师,可以毫不夸张地说:琴棋书画,都需样样精通。从事幼教工作12年,我一直坚持一个理念:活到老,学到老。通过我的不懈努力,我的专业素质和工作业务水平在不断提高。而舞蹈一直是我的软肋,谈之我色变,舞之我腿软。不是我偷懒,不是我不喜欢,而是我觉得看别人舞蹈是一种享受,而看着我舞蹈,对于观赏者,我觉得是一种煎熬。
然而为了教好孩子,我愿意去认真尝试每一件事情;我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事情;因为我爱我的工作。
今年的暑假,大家觉得格外的长。因为我们民族幼儿园新的保教大楼正式投入使用在即。工人们在加班加点赶工,老师们也没有赋闲在家。为了以新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长,我们参加了各种专业素养提高培训会。而对我最有帮助,意义最大的,莫过于由乌日娜老师组织的舞蹈培训会。分班培训的灵活形式使每位老师总是充满激情,丝毫不觉疲乏。“幼儿广播体操”通过高标准、严要求的复习变得更加娴熟曼妙;“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中情不自禁随歌漫舞;“起床后课间舞蹈”极具民间游戏韵味,使我想起儿时与伙伴快乐的游戏。
虽然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不协调的自己;虽然我的舞姿并不华丽,但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿;因为我知道,我做动作比别人笨拙,所以更不能害怕出丑。我专注其她老师每一个轻而易举的投足,我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。
时间总是那么快,每天3个小时总是稍纵即逝,总是让我意犹未尽。短暂的培训,虽然没有彻底让我成为舞美佼佼者,但也陶冶了我的艺术和职业情操。使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。我喜欢我的职业,喜欢我职业之中的这部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我会继续努力,不断提高自己不协调的舞技。
学舞蹈的作文篇3
叶,随处可见,可是能有多少人会捡起它们,描绘它们的外观,透着阳光猜测它们的心思?答案总是寥寥无几。只要你捧着一颗欣赏的心去观赏,你就会领略到另一片天地。
林间,落叶成堆,静得像没有涟漪的水。
这时,调皮的风打破了沉寂,它嬉笑着,踏起轻快的脚步,使整个林子荡漾起欢乐的波纹。叶随风而起,开始了它们的舞蹈。
似乎是乔装打扮过了吧!一片片叶子在阳光的轻抚下,闪着迷人的金色。它们是那么的轻盈,那么的柔雅,没有半点拘束,只是忽上忽下尽情地舞动着。它们似乎有了生命,在林间优雅地起舞,也许它们正在演绎着它们的独特,也许是在诉说,也许……
看不出它们的哀婉,挥洒出的只是陶醉,一直就这样尽情地旋转,尽情地舒展,尽情地舞蹈。难道它们并不知道自己的悲惨命运吗?不,它们一定知道。只是它们已看透它,理解了它,甚至忘却了它。它们深知离开了树枝,整个身躯将化入泥土。
它们会永远离去,挥之不去的只是内心深处对树的浓浓依恋。然而,它们却没有封闭自己。相反,它们坚强地向着悲痛的命运微笑。希望在痛苦中得到一丝温暖的`甜意。
其实人生有时也是如此。面临悲痛时,面临困难时,何不微笑着去面对事实,既然事实不会改变。我们还不如换一种乐观的心态去面对,叶就给我们证明了这一点,落叶虽不能常绿枝头,但是它们用那碧绿的心灵还给了大树又一个年轮,给了新叶又一次生命,让它们思念的树更加繁茂。
落叶的舞蹈久久不息……
学舞蹈的作文篇4
每个女孩从小就有一个舞蹈梦,我也不例外,总认为女孩就应该学舞蹈。我最喜欢的就是拉丁舞。
拉丁舞是一门艺术,学好拉丁舞更是一门艰难的艺术。通过学拉丁舞让我知道了许多许多……
幼儿园,学校里组织舞蹈兴趣小组,我迫不及待报名参加。每个中午,当别的小朋友睡午觉,我们被叫去跳舞,这种感觉别提多好了。压腿、拉伸、踮脚……我想象着自己变成一只美丽的天鹅……但好景不长,我考完二级,学四级的舞蹈时,与我做伴的一个小伙伴不跳了,临时找不到舞伴,而妈妈又忙于工作,没空送我去余姚学习,我只好哭着闹着放弃了这项技艺。
转眼到了小学四年级,我在街上看到了拉丁舞的招生通知,我埋在心底的`舞蹈梦又复燃了。我重新报名学拉丁舞,跟着老师学那一个个艰难的舞步,扭动着胯,做着一个个动作。骨头僵硬的我从中找到了自信,找回了对舞蹈的热爱。但舞蹈的练习,一天两天是不厌倦的,但过了一年,加上学习的繁重,我快要坚持不住了。暑假里,中间休息六天,周末再跳三个小时,骨头似乎都散掉了。好不容易坚持了一个暑假,我向妈妈抗议了,我不想学了。但马上要比赛,我又不想放弃,只好坚持到了比赛。在比赛场上,我感受到了自己的不足。虽然是同龄的,但人家比我高好多级,从跳的舞步,柔软度跟我都是天壤之别,让我羞愧不已。通过那次比赛,我的意念告诉我,我要学下去,学得和她们一样的出彩,甚至比她们更出彩。
舞蹈让我在舞台上勇敢绽放,教会了我做什么事要坚持不懈,让我看到自己的不足,勇敢地改正,让我对人生更有信心。
学舞蹈的作文篇5
养兵千日用兵一时,经过两个多月的艰苦训练,期盼中的越秀区小学生体育舞蹈比赛终于来临了!
我居然失眠了!平时爱赖床的我,早早的跟着妈妈起床了。三下五除二地刷完牙洗完脸,跟着妈妈打的士飞奔比赛现场——广东实验中学越秀学校天胜校区。一下车,走进比赛的学校,我都傻眼了——比赛场馆外早已经是人山人海,她们比我来的更早呢!
“李苗!”我听到有人叫我的名字,一下就发现跟我穿一样舞蹈服的桂小的伙伴们——我还以为我是最积极的一个呢,可是我的伙伴们比我来的更早!我们一起来到王老师的身边,大家都开始化妆和盘头发。化完妆整理好头发后,我们都被各自美美的样子逗笑了。
广播中传出比赛开始了的信息,我暗自奇怪,为什么我们不到比赛场馆里面呢?王老师告诉我们,只允许正在表演和准备表演的队伍进去,我们队估计还要排上2个小时呢!趁着这段时间,王老师和吴老师对我们进行了一遍又一遍的排练。
终于轮到我们进场准备了,我突然之间觉得非常的紧张,走路的脚步也没有平时那么轻快,空气也不像刚才流动的那么凉爽了。吴老师仿佛觉察到我们的不安,对我们说:“宝贝们,放轻松!记住老师说过的话,要把比赛当练习!”听了老师的`话,我们就不那么紧张了。我们雄赳赳气昂昂的走进了比赛场地,上一个队的表演还没有结束,但是我没有去欣赏她们的表演,我还在回忆我的动作。
观众席传来的掌声打断了我的思绪,广播中响起“下面有请桂花岗小学代表队带给我们的表演”,我们来到了舞台中央。熟悉的音乐声响起,我们随着节拍翩翩起舞。熟悉的韵律,熟悉的伙伴们,熟悉的动作,一切的都很熟悉,一瞬间,我觉得比赛比平时练习还容易呢!只一会儿,音乐到了尾声,我们随即摆好了结束的队形。观众席又响起了雷鸣般的掌声,仿佛在喝彩,又仿佛在说,桂小的同学们表演的太棒啦!
节目表演完后,我们走出场馆,遗憾的是我们还不能立即知道比赛的结果。平时刻苦训练挥洒的汗水,才能浇灌比赛时熟练自如的动作。这次比赛,让我明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理,我以后要更加刻苦的训练和学习!
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