“两人三足跑”本来就不简单，何况是“三人四足”啊！我们三个互相搀扶着，在地面上蹒跚而行，像极了三个行动不便的残疾人。没走多一会儿，在中间的同学没站稳，摔倒了，紧接着把我和另一个同学带倒在地。我们受惊不小，气喘吁吁地从地上爬起。“真是太抱歉了”，中间的同学红着脸，仿佛得罪了我们，“我没看好路就迈步了”。“没事没事，咱们初次练习，走成这样并不算差，再练练就好啦！”我赶紧接过话来。“咱们应该喊口号，步调不齐就会容易摔倒。”另一个同学提议道。

就这样，我们三个人一起喊着口号，果然不怎么摔了。团结的力量仿佛把三个人的心凝聚在了一起。不，是我们三个团结的力量紧紧凝聚，分也分不开。我们互相搀扶，通过每一声欢笑、每一声鼓励、每一次喊口号来传递着团结。这样高难度的“三人四足”跑被我们攻克了！我们步伐整齐划一，一点儿也不像残疾人或者蹒跚学步的孩童了。我们动作果断熟练，速度越来越快，却不再有人摔倒；我们笑声爽朗，即使有同学摔倒，我们也从不埋怨。这就是当团结的力量凝聚在一起时，当你我之间的心灵之桥紧紧连接时所形成的默契吧！

团结，是一个集体中所需的力量。一个集体，不论人数多少，把每个人心中对团结的认知与渴望凝聚在一起，从单枪匹马的个人到千军万马的集体，让我们多一分包容，少一分自私，多一分快乐，少一分烦恼。让我们敢于直面生活的挑战，敢于创新，集思广益，挑战自我，这就是凝聚、团结的意义。

生与死作文700字篇2

书，是我一生的伙伴;是我快乐时倾吐的对象，是我忧伤时默默的安慰。如果没有书，如同失去一位友善的同伴;如果没有书，我会觉得很无趣，甚至没有现在活泼开朗的我。

第一次接触书，是在我上幼儿园的时候。可能跟书有点缘分吧，那时看到书，总是爱不释手地想读下去，虽然有些字不认识，但借着多彩的插图，我还是似懂非懂地读完了。

后来，到大班时，我开始看一些英语绘本。那时，我报名了英语兴趣班，在快乐的游戏中，我学了一些日常英语和单词，理解能力增强了不少，觉得书里的故事真是太有趣了。

很快，我进入了小学。从一年级开始，李老师常常给我们推荐一些有趣的读物。而我，深深地被那些童话故事吸引住了，简直如痴如醉。休息时看，课间时看，放学后看，只要一有时间，我就会翻出来静静地看，就连睡前也要好好地看一番，才肯入睡。

到了中高年级，我还订了一些杂志，比如《漫画天下》、《读者》、《少年科学画报》、《意林》等。平时闲来无事，常常用杂志来消磨时光。

慢慢地，我很少再看那些童话故事了，更喜欢看一些小说和散文。《平凡的世界》虽然是初中生看的，但三本厚厚的书，我也已经看完了。书中讲述了上世纪七八十年代，贫苦农民如何摆脱贫穷，艰苦创业，过上小康生活的故事。书中几位主要人物虽平实无华，却个个充满正能量。他们聪明、勇敢、正直、坚强不屈的性格，给我留下很深的印象。

“读书破万卷，下笔如有神。”我现在感觉，书读多了，真的下笔如有神。这次老师让我们写与书相伴的故事，我瞬间如有神助，脑海中立即蹦出与书相伴的日日夜夜，不仅感叹，原来我与书已经有了如此的深情厚谊。通过读书看世界，通过读书看人生。我愿在书的海洋中继续遨游，游向人生更精彩的彼岸。

生与死作文700字篇3

有一种爱，是温暖的，像太阳一样。这种爱有昼夜之分，白天在你面前，让你无比欣喜；晚上藏在你身后；默默给你力量我拥有这样的爱——母爱。

小时候，我觉得妈妈的爱就像太阳，无论何时何地总能让我感觉暖融融的。可是自从上学以后，那暖暖的感觉渐渐消失，妈妈经常表情严肃，不是讲大道理，就是板着脸批评我这不对，那不好。妈妈不再是温暖的太阳了，我是那么失落每天呆呆地望着妈妈严肃的表情发呆。直到有一天。

那是上周末，晚饭后我开始写作业。不知怎么回事，上下眼皮直打架，还觉得浑身发冷。哎，妈妈呀，周末也不让我歇会儿。强忍着困倦，我趴在桌上抄抄写写。这时，妈妈送来一杯热奶，放牛奶的时候，妈妈无意中碰到了我的脸，“嗯？怎么这么热？你是不是发烧了？”我无精打采地说：“没事，就是浑身没劲儿，想睡觉。”妈妈赶紧拿来体温表给我量体温，五分钟后，去除体温表，“哎呀，温度这么高！这可不行，得赶紧去医院！”

爸爸出差不在家，妈妈又不会开车，惊慌失措的妈妈匆匆抓起挎包，装上钱和手机，抱起我就往楼下走。我只喊：“我自己能走，你放下我！”妈妈着急地说：“你烧得厉害，下楼站不稳容易摔倒。”拗不过妈妈，我只好安稳的呆在妈妈怀里，听着她下楼时急促的喘息声，突然，我觉得妈妈的怀抱好温暖，哦，那太阳一样的感觉又回来了！

家门口拦到出租车，我们很快来到医院，在急诊室，大夫给我打了针，又开了药。妈妈使劲架着我走到医院门口，好半天才拦到出租车，在车上我感觉昏昏沉沉的，眼皮睁不开。当我迷迷糊糊听到一阵喘息声的时候，已是伏在妈妈的背上了，她背着我正在一步一步地上楼，一层，两层，三层妈妈每上一级楼梯都要使劲地把我往身上托一把，唯恐我摔下来，虽然已是冬天，气温也降到了零度一下，可我伏在妈妈颈部的脸颊分明感到了汗水的潮湿，我挣扎着想下来走，妈妈说：“别动，你发高烧了，楼道里黑自己走容易摔倒，坚持一下马上到家了。”此刻夜已经深了，家家户户都睡觉了，静静的楼道里只有妈妈的喘息声。

那一刻我明白了，妈妈的爱从不曾离开我，她永远是我生命中的太阳，带给我光和热。伟大而无私的母爱??

生与死作文700字篇4

弹指一挥间，中学电影已过一半，最让我难忘的是我的同桌。

在小学里，陪伴我左右的同桌都是男孩子，我一直期待着终有一天和女孩子做同桌。我的梦一直沿到中学才实现。

在众我的女同学之中，我最难忘的是一个具有特殊性格的同学，她就是我的同桌，而且我还很佩服她。她有一颗上进心，成绩优秀，永远保持乐观的心情。

她有一头乌黑的短发，前端平平的“流海”下有两道弯弯的`眉毛，眉毛下有炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，味觉非一般的平凡。她的笑容也是最令人注目的，樱桃小嘴下衬托两排洁白的牙齿，就像一粒粒闪闪发光的钻石般耀眼。

我欣赏你上课的大胆，在每堂课上都表现得相当出色。你不畏不惧，思想脚步跟随着老师的脚步。讲解的语言精彩动人，绅士的90度弯腰更显得彬彬有礼。

我喜欢和你一起读、讨论英语，当老师叫我们预习单词时，你总会和我一起探讨单词，根根音标来拼读，错的纠正，不会的大眼瞪小眼。令我最印象深刻的是“festival”这个单词，我们一会大声朗读。你还时时常跟我讲英语，令我一头雾水。之后，你和我一起深入讨论英语，经常造一些英语句子。

你还是一个很幽默的人，可能你也是遗传你爸爸的基因，或许是环境因素。我从不喜欢别人拿什么开玩笑，我会觉得很不正经，但是你让我改变了这个看法，原来这也是一种生活乐趣。你经常表演一些搞笑的动作，但做起事一丝不苟，没有丝毫轻视的心情，性格变成了另一个人。

你也是一个乐观、积极向上的好女孩。遇到困难，你总会想办法解决，而不是选择逃避。你总会理解别人的心情有，在别人陷于痛苦之中，你给予鼓励和指导，讲得头头是道，所以全班人都尊敬你，仰慕你。我也一样，希望一直和你一起保持我们那份天真烂漫般的友情。

这种行为，被我视为我们保持友谊的工具。我是个胆小如鼠的人，而你却用这种方式玩弄我。在我正认真做作业时，“喂”一声，就把我吓倒了；我正看书时，投入到自己像活在那个世界里，又一次被吓倒了，虽然如此，但我都觉得满足。

我们现在虽然不是同桌，但我一定会和你继续保留我们那份情谊。

我的同桌是不是既可爱又活泼呢？“请你永远记住你的同桌和你一起度过的日子”。我的同桌——慧慧

生与死作文700字篇5

我们生活的地球是一个水的星球，海洋、河流、湖泊、溪流……这些水体共同构成了地球的“水圈”。水圈中有许许多多的生物，有的古老，有的年轻；有的蓬勃生长，有的由于种种原因濒临灭绝。它们在这个属于自己的世界中世代繁衍，休养生息，却又与人类有着密不可分的联系。从某种意义上来说，了解水圈及其生态系统就是了解人类自己，因为水圈是生命的发源地。水的世界有着无穷的奥秘，前人的研究成果使我们能了解许多关于它的知识，然而，还有更多的谜底等待着我们来揭开。今天，我们几个人就一起来到了厦门水族馆参观海底世界！

到了海底世界，我们听导游说：“最早的鱼是4.5 亿年前寒武纪时期出现在地球上的圆嘴无颌的鱼。鱼类很容易从外表上区分开来，它们组成了脊椎动物中最大的类群：在总数为5万种的脊椎动物中，鱼类有2万2千余种啊！”我听了大吃一惊，世界上原来有这么多种鱼呀！于是，我好奇地问导游姐姐：“导游姐姐，请问鱼的种类大多数有哪些呀？”导游姐姐耐心地对我们说：“据清康熙二十二年(1683年) 《建德县志》记载：硬骨鱼类有青、鳊、草、鲢、鳙、鲤、鲫、鲶、鳢、鲥、石鲋、鲈鱼、河豚、子陵鱼、弹涂鱼等。民国《萧山县志》记载：有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、鳊鱼、鳢鲿(即黄颡)、舌鳎(比目鱼)、沙鳢(土步鱼)。沿海有四鳃者(俗名火哲头)，还有银鱼、鲥鱼、鲇、鲻、鳗鱼、鳜、鲦鱼、鲚餐、鱵鱼、嘉鱼、梅鱼(又称梅公头或日麋鱼)、石斑鱼、溪鳜等。等一下我们一起去参观！”导游姐姐说了这句话，让我们更加迫不及待了！

接着我们参观了淡水鱼、鳗鲡、弹涂鱼、攀鲈、斗鱼、乌鳢、刺鱼……，让我们大饱眼福啊！

接下来，我们又看了海豚、海狮的表演，好精彩哟！平常看海豚以为海豚笨笨的，什么也不会，可是在训兽员的手里是那么乖，那么听话，什么动作都做得出来：一会儿从水里窜出来，一会儿跳起来顶高高在上的皮球，一会儿还给大家表演算术呢！看！海豚多聪明呀！别看它笨笨的，它可聪明了！

再看看海狮吧！看，胖胖的海狮从笼子里一摇一摆地走出来。它那笨拙的样子，赢得我们的笑声。可它一点也不在乎我们的笑声，还认真地拍手呢：它只演了喝茅台酒，喝的都醉了！全场人爆笑！

这一天过得真有趣，我们依依不舍地离开了水族馆，在回宾馆的路上，我对大家说：“我以后一定要再来厦门，还要在厦门读大学，你们跟我来吗？欢迎哟！”

生与死作文700字篇6

母校，一个多么深情的词语。母校，是我最难忘的地方；母校，永驻着我的童心；母校，承载了我所有的快乐……可是美好的事物不能长存，如今，我要和母校告别了。

小学六年，一年365天，有一半的时间在我的母校里。母校已经成为了我的另一个家了！

走到母校的门前，我想起了我小学在母校的时光。

一年级～“梦梦啊！以后这所学校就是你的家了！要和同学们好好相处，听老师的话……”妈妈滔滔不绝地说了好多。我无奈地点点头。在这所学校的一年级我认识了平易近人的邓老师和可爱的同学们，学习了许多知识。

二年级～学校举办了春游活动，在郭老师的带领下，我们去摘了草莓。一路上有说有笑，我们都特别开心！我还记得我摘了满满一篮子的草莓，准备回家带给弟弟吃，可是在回来的路上，我自己却把草莓给吃光了……

三年级～学校新建了图书馆，我心里无比激动，想快点进去看书。王老师给我们发了借书证，随时都可以去看书。以后，一下课我就往图书馆里跑。我天天在书的世界里遨游，长了许多知识，我说不出有多高兴！

四年级～我们学校要举行一场跑步比赛，我参加了。我每时每刻都在练习跑步，肖老师也在帮我练习。因为如果我赢了，不仅是我个人的荣誉，还是我们全班的荣誉，所以，我不可以输！比赛时，我连续打败了四（2）班、四（4）班，夺得了冠军！

五年级～六·一儿童节，虽说是儿童节，可我们这些高年级的是永远不会承认自已是高年级！我们班的李老师选出了六位女生表演舞蹈，当然也包括我！谁让我是琴棋书画样样精通的小才女呢！在李老师的指导下，我们以最华丽的舞蹈赢得了大家的掌声！

六年级～一想到马上就要离开学校了，我们都不是很开心。赵老师勉强挤出一点笑意，劝我们不要难过。其实我们都知道，赵老师比我们还伤心！我们小学的.毕业季，给了所有教过我们的老师一个拥抱，和全校师生合了影……

现在想起来，眼泪哗哗地往下流……我尽量忍住，迈出了第一步，可却不忘回头看看母校！每一扭头，我仿佛看到了我在母校的所有经历……我一定会回来的！再见了，我的母校……

生与死作文700字篇7

“啊——”舞台前的同学无一不被眼前的景象惊得目瞪口呆。他们瞪大双眼，羡慕地望着那位俊秀的姑娘。她——以优美的舞姿驳倒了众人，在鲜花和掌声中走下了舞台。我倾倒，我折服，但我坚信，有朝一日我一定能达到她那样的水平。

也许在别人眼里，她已经大到了炉火纯青的地步，她是舞姿的象征，她是天使的化身。可是谁说没有人能胜过她呢?我坚信，我能行!

于是每天我都比别人多花一个小时来练习舞蹈。有自己觉得不完美的地方就去向舞蹈老师请教，尽管老师很厌烦。因为在舞蹈班，我的体型不太完美，没有达到舞蹈的要求，而老师也不器重我。每一次诚恳的请教都换来同学的嘲笑，甚至也会换来冷嘲热讽。“不管历经多少坎坷，不管有多少风风雨雨，我依然坚定!”当我灰心丧气时，耳边总是萦绕着这首歌，于是我又重新燃起希望。

学校开展文娱活动，我踊跃地报了名。“哼，就凭她，不给咱班丢脸就不错了!”同学们议论纷纷，对我指手画脚。

“走自己的路让别人去说吧!”我没有自卑，我没有放弃，我骄傲地昂起头，我坚信，我会成功的!我几个月的汗水不会白流!

我从容不迫的走上舞台，面对黑压压的人群，我没有畏惧，我没有害怕，我只有自信。

“生活需要自信，成功需要自信!”伴着优美的乐曲，我舒展双臂。我是那么自然，每一个动作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一点自信都灌注在每一个动作里，无拘无束，不必担心动作的遗忘，也不必担心舞姿的不优美，因为我有一颗自信的心!

最后我获得评委老师的一致好评，倒不是因为我娴熟的技巧，而是因为我的脸上始终挂着自信的微笑。

“超越梦想一起飞，让我们去真心面对!”面对困难，面对挑战，我依然坚信，我会成功的!

生与死作文700字篇8

我以为的爱情是轰轰烈烈的，像小说中写的那样，不真实，却美好得让人相信。我以为的祖辈是墨守成规的，像我的祖父亲那样，教书生，且严肃得叫人信服。

一场改革，改变了祖父的一生。

祖父本是地主的儿子，生活却被欢欣的农民们搞得一团糟。

那时的祖父，俊朗帅气。成家的年龄，早有许多闺秀碧玉们等待着。却因为遭遇种种，娶了祖母。

祖父，是完美的，除了后来的身份。