在之前的这些日子里，我总能看到学校里的大哥哥、大姐姐们在操场上踢毽子，一个个色彩分明的鸡毛毽子在他们的双脚间来回跳跃，这令我十分羡慕。我常想要是我也能和他们一样，该多好呀！现在我也升上了四年级，每天早上的'大课间时间，我也可以和以前的大哥哥、大姐姐一样在操场上踢毽子了，可是我现在还不会踢，只能看着同学们踢毽子。

星期六，我到表姐家去玩，在她家里柜子上放着一个彩色的毽子，这让我想起了学校里早上大课间踢毽子的场景，于是我请表姐给我做示范动作，表姐接过毽子后，把毽子往上一抛，在毽子落到身前时，轻巧地抬起脚，猛得一踢，毽子弹到了空中，紧接着，毽子从空中落下，表姐又飞起一脚，把毽子踢到了头顶……，表姐竟一次踢了20多下，我看得目瞪口呆。

回家后，我拿起妈妈去北京旅游带来的毽子，抓在手里，学着表姐的样子，把毽子甩到了空中。可这毽子跟我作对似的，往别处飞去，落在离我两米以外的地方。我顿时像泄了气的皮球，把毽子一扔，躺在沙发上。心想：这么难踢，我可学不会，不学了。

话说回来，现在老师要求我们在大课间踢毽子，我只好硬着头皮拿起早扔在杂物堆里的毽子，继续练习，经过一段时间的练习，慢慢的我能连续踢3个了，我立志现在绝不能像以前一样半途而废，我想，如果每天抽10-20分钟时间练习踢毽子，一定可以学会踢毽子。

晚上，我梦见了我在操场上熟练地踢毽子，赢得了老师和同学们的掌声。

踢毽子作文篇2

盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天，最近呀！我们学校要进行一场踢毽子比赛。

随着一阵美妙的铃声，同学们纷纷来到操场，大家站着整齐的队伍，“请参赛选手登场”张老师用有磁性的声音说。在一阵欢呼雀跃声中，我和其他选手们登场了，当时我有点紧张，一听到同学们的加油呐喊，内心又多了一丝紧张，因为我害怕踢不好，对不起同学们！我悄悄地向老师那瞄了一眼，看到老师温柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。

“好了，请各位选手各就各位，我们的'比赛马上进行，先是二班，然后是三班，最后是一班，请二班选手预备！开始！”张老师一声令下之后，一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去，这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。

各位参赛选手都很卖力，都拿出自己的看家本领：六个、七个、八个、九个……六十个、六十一个……再看操场两边的同学们也很卖力的加油呐喊，呐喊声，踢毽子的“嗒嗒”声，毽子互相碰撞的“咔咔”声，混合在一起，像是一首激烈奔放的音乐。

“停”张老师一声令下，所有的队员都停了，纷纷向老师报数，二班同学一上场就给我们来了一个下马威，“五十、六十、七十、七十二……”让我不禁打了一个冷战，我该怎么办，我能踢过他们吗？我的心就像一个拨浪鼓似的“咚咚”地敲着。

该轮到我们踢了，我把毽子向上一抛，也许是技不如人，也许是过于紧张，踢几个，毽子就掉下来，风也好像是跟我作对，刚要踢，风就把它吹跑了。

“停”！啊！天呐！我，单子赫刚三十三个，这个成绩我自己有些不相信，我平常成绩哪一个都比这个高啊！为什么？为什么？为什么？为什么？我的天啊！顿时，我的泪水不禁在眼眶里打转，我的失落到了极点！

回到班级！老师说虽败犹荣，重在参与，只要你参与了，你努力了，你就是最棒的！

是啊！虽败犹荣，只要你努力了，就可以，当然我知道这是老师在安慰我们，我们没有他们付出的多，因为，一分耕耘，一分收获嘛！下次，我会多付出些汗水少留些泪水！

踢毽子作文篇3

昨天我们进行了踢毽子比赛，非常精彩！虽然我只踢了15个，非常非常差劲，但是我努力了，所以我并没有不开心，也没有抱怨，可是我的腿有一点点累。

“王馨涟”当蔡文轩念道我的名字的时候，我猛然一惊，在心里默默的嘀咕着：哎！我不会踢呀，怎么办，可是现在学可来不及了，算了硬着头皮去踢吧！算了我豁出去了，我踢我的毽子，让别人说去吧。随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我用手握着毽子，用脚使劲踢了一下，毽子落了下来我没有接住，毽子落到了地下，我弯腰捡起来，又了踢了一下。可惜的是我还没接住，我就这样不住的踢，可恶的是，有一次我竟然提到了别人那边，我毫不费力的捡起来又重新在“战场”上“奋战”起来，我使劲的踢了一下，毽子飞了起来，就像一只蓝色的'蝴蝶，这次我可是脚疾眼快，“趴”yes！我踢了一个，我想：希望可以踢三个，但是最后还是没有踢上三个，no！我想提三个就那么难吗？我已经筋疲力尽，有气无力了。但是还得踢，我无可奈何，但又不可以弃权我只好在心里默默的念叨：我的天哪，什么时候好，我快累死了，我踢了几个？这些问题缠绕着我，是我没法好好踢毽子，我把毽子抛的高了一些，我踢了个空，倒霉，倒霉，我自认倒霉，只好又重新踢了起来，我的腿很累很累，我的心情也很紧张，不是非常紧张。“哎，真的好累啊！早知道我就不参加了！”我痛苦的呻吟道“我的天哪，我讨厌踢毽子比赛。”伴随裁判员的一声“停”激烈的比赛终于结束了，我活动活动筋骨，松了一口气，“喂，我提了多少了。”我问王奕权“才踢了15个。”“不是吧，这么少。”我唉声叹气，十分沮丧听到了那个惊人的数字，我简直想吐血，没想到我的“热血奋战”成果竟然这“惨烈”，虽然踢得不好，但也挺开心的。

踢毽子比赛终于也比完了，其实最后想一想这种活动也挺有意思的，即锻炼身体，还磨练人们的耐心，希望老师多多举行这种两全其美的好活动！

踢毽子作文篇4

马上就要三跳比赛了，当然少不了我最喜欢的项目——对踢

“预备，开始。”

随着技术人员一声令下，徐？f把毽子发了过来。我看着毽子迅速调整了位置，眼神与毽子一样上下移动，等毽子落到脚前时，把腿轻轻一甩踢了过去。不偏不倚，等徐？f把腿抬起来时，刚好落到了她脚的内侧，毽子很顺利的接了过来，速度刚合适。

在畅通无阻的几个回合下来，我出现了失误，把毽子踢到了鞋边，毽子飞快的`被击了过去，由于速度太快，徐？f没反应过来，在我认为要在12个止步时毽子被徐？f踢得高高的，在我身前一米多的位置快掉了下来，我赶紧往前走了几步，瞄准着毽子就像就像老鹰瞄准猎物那般聚精会神，等它到了我最舒服的位置，我轻轻一抬脚，毽子安稳的过去了，到了徐？f的左边，她的左脚朝外翻起，毽子便像吸铁石一样吸到了我面前，又是平稳的6个。每次快要失误时，我和徐？f都给救了回来，毽子似乎跟我的脚很亲密，好久都没有分开。最后我把毽子踢得太用力了，徐？f没有接到，就这样遗憾的结束了。

当技术人员把成绩报给我和徐？f时，我和她都兴奋的跳了起来。23个！我跟她有史以来合作最高的一次。

等到比赛那天，金牌一定是属于我们的。

踢毽子作文篇5

以前，我总以为踢毽子是女孩子玩的，却不知男孩子也可以踢，并且还可以这样踢。

这周五下午，我们班开展了踢毽子比赛，主持人一亮相之后，我们立刻关注起了比赛。

瞧，谭虹和赵怡在上头互不相让，你踢来，我踢去，踢了好一会。哦，赵怡快招架不住了，但仍然顽强抵抗，发出了一颗好“球”，可谭虹也不是好惹的，抬起左脚向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，将毽子发了出去，而赵怡却一个不小心，没接着毽子，让毽子从她脚边飞过。就这样，赵怡输了，我们组也输了。

此次比赛，是两男两女比的，女生比过，就比男生了。

这时，苏航登场了，他的踢法也是独特的很呢，他两腿一直，向前一伸，踢着了毽子，等返回时，踢不到了，就用肚子一顶，也弹了出去，可是，却未过界呀，可惜……

等钱佳燕上去时，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上台，踢毽子时，是以射门的形式踢的，看，她左踢右挡，招架了许多时间，但最后还是以失败告终。

踢毽子，男同学像射门一样踢。女同则以正规的`、传统的方法踢。

比如王佳伟，他就是像足球里的射门般踢的，两手一摆一摆的，右脚一甩，就接住了一颗飞来的毽子，一眨眼，毽子又飞入对方的地盘中。可当别人回复他时，他却难以踢到。

踢毽子是一种运动，它带给了我们欢乐，让我们会利用手脚，让它们更灵活，更灵敏，它让它们听命于我们，为我们更好的服务。

这次比赛，我们笑够了，也看够了，以至于每个人出教室时，脸上都红嘟嘟的。

踢毽子作文篇6

今天，学校发给每个同学一个毽子，让我们在大课间做完操后踢。看！这漂亮的毽子，四片五彩的羽毛，朝四方展开，犹如一朵刚刚绽放的鲜花。它还有一个亮晶晶的绿色底座，毽子飞舞的时候，上面的几片小铁片“叮当叮当”的响，那声音好比一首动听的乐曲。

终于，课间操做完了，同学们迫不及待地拿起毽子了，飞奔到了活动场地开始踢毽子，就像一只只刚出笼的小鸟一样。我高高地抛起毽子，可是，脚还没够着毽子，毽子稳稳地掉落在地。有时是脚尖猛力一踢，毽子被踢飞了，像一只顽皮的小鸟向远处飞走了。

袁老师看我们忙着捡毽子的狼狈样，跟我们说：“踢毽子要用鞋帮的部位踢，而且要踢得又高又直，等毽子稳稳地落到膝盖处，紧接着踢第二下，第三下，踢的时候用力咬均匀，要把握好节奏……”接着，袁老师便熟练地踢起毽子来了：老师把毽子托在右手掌心上，轻轻往上一抛，毽子稳稳地落下来，老师勾起右脚轻轻一踢，毽子又飞了上去，毽子就在老师的鞋帮处上上下下地飞舞着，看得我们眼花缭乱。“1个，2个……7个，8个……” 毽子像一只五彩的鸟儿围着老师上下翻飞，教室里是一阵高过一阵的数数声和喝彩声。袁老师一连踢了十八个才停下来，看着老师熟练自如的`动作，我真是羡慕极了。

于是，我勤奋地练习起来，脚扭了，摔了跤，这些都阻挡不了我学习踢毽子的脚步。经过我艰苦的训练，我现在总算可以一下子踢三四个了。虽然和袁老师的水平还相差很多，但我会一直坚持练习下去。踢毽子让我明白了,做任何事，只要有坚持不懈的决心，就能学会更多、更难的本领，我也明白了练习本领，要讲究方法，熟能生巧的道理。

踢毽子作文精选6篇相关文章：

踢毽子作文精选6篇