在我很小的时候，爸爸给我讲了一个犹太人关于财富的故事，内容是这样的：犹太人从小由母亲进行启蒙教育，每一个母亲都会给她的孩子讲一个“人生最后一枚金币”的故事，在讲这个故事时妈妈会问孩子，当你失去所有的财富，只能保留一样时，你应该留下什么?孩子的回答千奇百怪，有的孩子说留下砖石，有的说珠宝，有的说金钱等等。这时妈妈会对孩子说，如果只能保留一样东西，这个东西就应该是“智慧”，只有智慧才能伴随你一生，给你创造财富和地位，任何人都无法从你这里夺走它，而获得智慧的最好办法就是读书。并且犹太妈妈还会把蜂蜜滴在书页上，让孩子在翻书时体会到甜蜜。

在我很小的时候，妈妈、爸爸经常放一些讲故事的磁带给我听，优美的故事伴我一天天长大;大约两岁时，妈妈爸爸每天都把我抱在怀里讲故事，他们把书对着我的方向，用手指着上面的字，边读边指给我看，一边听着娓娓动听的故事，一边看着奇妙的字，慢慢的我就迷上了看书。在书中我看到了嘟嘟熊的聪明和乐于助人;看到了奥特曼的勇敢和正义;看到了诸葛亮的睿智和计谋;看到了海伦·凯勒对光明的渴望;看到了阿衰一件件的糗事;看到了大头儿子和小头爸爸的和谐;看到了孙悟空的火眼金睛和降妖除魔的本领……

刚开始读书时，经常读错别字，妈妈爸爸并没有强行纠正我的错误，而是教我认识拼音，并且教我如何查字典，让我自己慢慢认识字，当我的识字量达到一定数量后，才教我如何写字，并送我学习书法。就这样，在潜移默化中，我越来越喜欢读书，从书中我知道了许多知识，了解了地球，了解了大自然，了解了动物，了解了恐龙，并且亲手做了一些实验，动手做了一些小制作，学中玩儿，玩儿中学，这让我体会到读书的乐趣。

从《婴儿画报》到《幼儿画报》，从《看图识字》到《小蝌蚪找妈妈》，从单本的插图动画到《小故事大道理》，从《蓝猫淘气三千问》到《我们爱科学》，从《三字经》到“四大名著”，从《学生科学探索百科》到《中国少年儿童百科全书》，等等。由浅入深，循序渐进，慢慢的我学会了许多课外知识。通过读书，我学到了做人要有爱心，读懂了爸爸妈妈为我付出的辛苦，学到了同学之间应该友爱团结，对爷爷奶奶要尊重，学到了大自然的奇妙，小动物和昆虫的智慧;我还知道了在别人需要的时候，在自己力所能及的情况下，一定要帮助他(从学前班开始，我每年都向5。12汶川地震灾区捐款100元，并且与爸爸妈妈约定坚持10年);我还知道遇到难题、问题，除了问别人，还可以在书中找到相关答案。通过读书，我还知道了写一手好字的`重要性，爸爸妈妈把我送到“张迪书法学校”学习铅笔硬笔书法，经过两年的学习，我参加了“新世纪杯中华少年美术书法摄影大奖赛”，并且获得了金奖。

书籍是知识的海洋，我要从中汲取营养;书籍是人类进步的阶梯，我要积极攀登向上;书籍是人生的宝藏，我要努力去开垦发掘;书籍是照亮前进路上的太阳，我要获得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金币，读书就是获得它的良方。

爱阅读演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：大家好!

书是我们攀登知识高峰的阶梯;书是我们遨游知识海洋的航船;书是我们人生道路的挚友。书是我的“成长果”，是它伴随我成长。

从呱呱落地到婷婷少女，我无时无刻不在汲取着书的乳汁。书——是我淡如水的朋友，不喧哗，不招摇。但它却时时以它的内涵丰富着我;以它的厚重充盈着我;以它的安详引领者我。它像是我挚爱的亲人，在我受伤时安慰我，在我迷茫时引领我，在我有些飘飘然时告诫我。它像四季的鲜花，装点了我的世界;它像熊熊的火焰，燃烧了我的激情;它像清澈的泉水，洗涤了我的心灵;它像优雅的诗词，陶冶了我的情操。

小时候，《一千零一夜》、《格林童话》这一类的书籍拉着我不知走过了多少春夏秋冬，也带我认识了这善、恶、美、丑的世界，让我懂得人世间并不是像我们小孩子美好的憧憬一般，凡事都有好的一面，也有坏的一面。于是，我便在一个个童话里遨游，寻找那个我一直憧憬向往的、而现实生活中并不存在的世界。现在想想，可能那时我向往的世界和陶渊明所想象的桃花源一样美好吧!

二、三年级的我再也不满足于童话书籍了，我开始对一些科普书籍感兴趣。例如我读《十万个为什么》，这本书满足了我对知识的渴求，我沉迷于这本书，想从中找到能回答我那些奇怪离谱问题的答案。阅读这些科普书，是我增添了许多知识，同学们有什么搞不懂的问题都来问我，因此，我便成为了我们班当时的“小小博士”。

14岁的梦境太过美丽，不仅是我们注意不到危险，还会使我们连自己都忘了。这时的我又迷茫又自信，此刻，我们需要的就是一位心灵的向导，而书本就是我们当之无愧的向导，把我从迷雾中解救出来。《小小姐》还给我们一个14岁少女应有的心灵，我在优雅的阅读中从容的成长;我从淳朴优美的词句中找到了我沉睡的花季，没一个小小的故事，都在不经意之中闯入我的心扉，轻轻撩动我的心弦。

品一杯名茶，了解了它的甜与苦。哼一曲老歌，读懂了他的悲与欢。从头到尾认真去阅读一本书，就是在品读一个真真正正的自己。在成长过程中，我不停地在找寻一本伴我成长的书，现如今，我终于找到了，那就是我所读过的每一本书。漫漫人生路，陪伴我的总是一些优秀的书。

书的芳香，浸透了我的血液。

书的谧语，感染了我的灵魂。

爱阅读演讲稿篇3

尊敬的老师同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我阅读我快乐》。

阅读，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。

小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”

从那以后，我真的喜欢上了阅读，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱阅读了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

阅读，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。阅读让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。阅读给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读更给了我力量。

我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，阅读的感觉真好!

我的演讲完毕，谢谢大家!

爱阅读演讲稿篇4

老师们、同学们：

早上好!

新的一周又开始了，呼吸着新鲜的空气，沐浴着明媚的阳光，尽情想象季节的美好，我们惬意地行走在清风里，闲庭信步，轻松释然，这是一种多么美好的享受啊!同学们，你们可知道，散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式，那就是——阅读。阅读是一种精神的散步，更能让人享受到神游的快乐，今天我讲话的题目就是《享受阅读的快乐》。

我今天的讲话从一篇日记说起。

我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记，叫《阅读的故事》，文章中有这样一段话我至今难忘：“每天晚上睡觉前四十分钟，是我和妈妈阅读的时间，这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书，聚精会神的、津津有味地看，看到高兴处，我会咯咯地笑出声来，看到伤心的地方，我也会掉几滴眼泪。最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书，她读一段，我读一段，这时爸爸就会给我们当裁判，他总会说：女儿加油!加油!声音再大一点儿。妈妈也会欣慰地看着我，认真地听着，每当这时，是我最骄傲的时刻。”

是啊!阅读是快乐的，快乐来自阅读的情趣。读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执着、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页，在抖动的书页里，我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的妙美。

阅读是快乐的，快乐来自阅读的收获。书能丰富我们的知识。我们阅读，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们阅读，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的'情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩，我们关心小凡卡的命运，我们敬佩居里夫人严谨好学的态度，喜欢白雪公主和七个小矮人的善良;透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝，我们仇恨日本的侵华行径……书能帮助我树立远大的理想。保尔科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰、董存瑞、江姐，黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样，他们激励着我们树立远大的理想，为中华之崛起而阅读，为二十一世纪的中国热爱阅读!

阅读是快乐的，快乐来自阅读的境界。读精美的童话，读清新的散文，读令人回味无穷的语段、语句，读精雕细琢的小品、美文，读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界，你会惊叹安徒生童话的奇妙想象;你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁;你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境，流连于中外小说的壮阔画卷;你会被鲁迅、冰心、巴金、马克·吐温、朱自清、徐志摩等文学巨匠的超拔而倾倒，也会为余秋雨、__、季羡林等当代文化名人的渊博而激动……此刻的你，静静地聆听那恢弘的精神之音，虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……此番境界该是何等的快乐啊!

同学们，阅读是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。如果你有烦恼，请去阅读吧，因为阅读会让你快乐起来;如果你感到寂寞，请去阅读吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友;如果你有时间，请去读阅读吧……

同学们，多阅读吧，快乐源于阅读，让我们一起来享受阅读的快乐，做个快乐的阅读人!

谢谢大家!

爱阅读演讲稿篇5

各位老师、各位同学：

你们好！今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们更加丰富起来，成熟起来。

俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境；读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去，回到从前。

读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。

我也曾切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为父亲和母亲都是书迷，一天到晚都在看书写作。而且我家的书比较多，父母亲单位图书馆更有数不清的好书，只要我想读都能读得到。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没达到“三更有梦疏作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在读书的的确确成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不释卷的读着，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着无数学子发奋读书。书中有许多乐趣，我们读着也感到快乐。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

爱阅读演讲稿篇6

“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗大家并不陌生。的确，书是我们的知识宝库，是我们的智慧树。

小时候，妈妈总爱坐在我床头，拿起一本故事书，抚摸着我的头，轻轻的读着，《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都听得如痴如醉，小红帽的天真;大灰狼的凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的`柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界，她们开心，我高兴;她们伤心，我难过。每一次学完拼音，我都将注音了的故事书吃力地读下去，虽然累，但我的心甜，因为从刚接触书的那时起，书就仿佛是一米阳光，直直的射入了我的心灵，照亮了我心田的每一处地方。

随着年龄的增长，随着年级的增长，我不再满足于故事书了，我开始看神话故事、民间传说、历史故事、寓言故事，看得我废寝忘食，常常忘了时间。

有一次，我听说新起点的附近有书店，我的眼睛马上发出了亮光，一上完英语课，我就直奔书店，连书包也没放下，我就一屁股坐在地上，翻开书本，津津有味的读了起来，读了没多久，电话响起来了，我却什么也没听见，怎么回事呀?原来我已经遨游在了书的海洋，这是，我正在诸葛亮的军营里品茶呢，怎么会听到手机铃声，可这“该死”的手机似乎想和我作对，一刻不停地响着，从不间断，估计电话那头的主人非常生气，硬是把我从诸葛亮的军营里拉回来，我拿出手机一看——“妈妈”。我的心“咯噔‘一下，心想：这下糟啦，，我手“颤抖”地接起电话：“喂……”果然，妈妈生气极了，对着我来一阵“河东狮吼”，我顿时觉醒一般，看了看手表，呀!1点啦，记得来时才11：30的呀。实景怎么可以过得这么快呢!我摸了摸肚子，发现肚子正在“咕咕”叫着，向我索要食物呢。于是，我只好恋恋不舍的吧书放回书架，走出了书店。

读一本好书，就像是在迷路的时候找到了北极星，它会为你指往正确的方向;读一本好书，就像在骄阳似火的夏日里吹来一阵凉风，它会让你倍感清爽。

“最是书香能致远，腹有诗书气才华”现在，我感受到了书香，更坚定了我的目标。书山有路勤为径，我将勇攀书山，站在书山的最顶峰!

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