反思的作文创作能够让我们更深入地理解生活的意义,通过作文的写作,我们能够培养对生活的细致观察能力,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的观察作文的作文8篇,供大家参考。

观察作文的作文篇1
一次,我发现路边有一群红蚂蚁,兴趣一来想观察下蚂蚁的活动。我跟着蚂蚁来到了一个亭子里,看见蚂蚁们依次爬进了亭子一角的裂缝中,原来蚂蚁的家就在这里啊。我想:蚂蚁是通过什么来辨认回家的路的呢?嗅觉吗?如果干扰了它还回得去吗?
我就一直蹲在那里等蚂蚁出来,可过了半个多小时也没有一只蚂蚁出来。我突然想出了一个办法,我跑回家拿了几块方糖,还拿了一把小刀,先用小刀把方糖一个一个削成约几个蚂蚁才能搬得动的糖粒,然后摆成一条“糖路”,最后一颗摆在了离蚂蚁家门口不远的草坪上。
我又回到蚂蚁的家门口开始观察:很快,一只小蚂蚁爬了出来,直接来到离它最近的糖粒前,围着糖粒转了几个圈,当它试过知道自己搬不动时,就跑了回去,叫来了5只蚂蚁,准备把这颗糖搬回去。可当它们发现不远处还有美食时,它们可能怕别的动物把食物抢走了,五只蚂蚁齐心协力搬糖,同时派一只蚂蚁立刻返回又叫来了更多的同伴。最后出来了大概一百多只蚂蚁,其中有一只蚂蚁个头比其他蚂蚁大很多,我猜想可能是蚁后。蚁后率领这只庞大的蚂蚁队伍搬上所有的糖粒浩浩荡荡地往回走,丝毫没有注意到我趁机捉了十几只蚂蚁放在纸盒子里。等队伍全部走光后,我用几个小石头在队伍经过的地方垒了一个小石堆,还用手扇了扇以散去它们留下的气味,然后打开盒子把蚂蚁给放了出来。这些蚂蚁走了一段路后在小石堆处停了下来,转来转去,好像在考察地形,还时不时互相碰下触角,好像在交头接耳商量怎么办,因为现在的环境和平时有所改变,又或者它们闻不到熟悉的气味迷路了。过了好一会儿,才有几只蚂蚁鼓起勇气冲过了小石堆,在另一头发现了熟悉的气味,一只蚂蚁马上回去通知了剩下的同伴,大家一起顺利的回到了家中。
原来蚂蚁是靠嗅觉来认路的,即使被干扰了也会勇敢的去尝试。从这些小蚂蚁身上我还学到了团结就是力量的道理。
观察作文的作文篇2
今天,我向爸爸要了一些绿豆,有浅绿的、青绿的,还有深绿色的。一颗颗小小的,光溜溜的,放在铁盆里随便晃动一下,就会欢快地唱着清脆的歌滚来滚去,可爱极了!我给铁盆里的绿豆加上水,让它们完全浸泡在水里,然后盖上盖子静静地等待。
第二天,我发现经过一天一夜的浸泡,绿豆变得粒粒饱满,像一个个圆滚滚的小胖子。有的已经迫不及待地脱掉了绿衣裳,露出了白嫩嫩的小肚皮,有的才脱了一半,有的还害羞地不敢脱绿衣裳。我把绿豆拿给爸爸看,爸爸说:“现在需要把水倒掉,拿个洗菜的筛子,里面铺上一块湿的毛巾,再把快要发芽的绿豆倒进去,然后把筛子放在铁盆里,底部留一点点水,最后把铁盆盖上盖,我们继续等待它们进一步变化。”
第三天放学后,我打开铁盆盖一看,呀,所有的绿豆都发芽了!绿绿的小脑袋都托着一根根嫩嫩的、白白的小芽,有的弯弯曲曲的像天鹅的脖子;有的直直的像我们课堂上高高举起的小手。看着它们,让我由然产生了要保护它们照顾它们的欲望。
接下来的两天,我早上给它们洒一次水,晚上洒一次水。白色的豆芽越长越长,越长越粗。
第六天是星期六,我睡了个懒觉起来,打开盆盖一看,哇,满满一盆的豆芽,你拥我挤争先恐后地快长出盆口了,豆芽顶端还长出了两片嫩叶,有的已经展开像一把剪刀,有的两片嫩叶刚刚长出,像小鸡的嘴巴。看着这一盆满满的生机勃勃豆芽,像是要把盆给撑破似的。
豆芽从浸泡到发芽长叶,只用了短短的几天时间,生长之快,变化之大,让人敬佩!
观察作文的作文篇3
我家旁有一大片青翠欲滴的草地,一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤,这里是蚂蚁们欢乐的天堂!
一天,我用敏锐的眼光捕捉到了蚂蚁搬运食粮的情景:它们个个都遵守秩序,没有一点拥挤,很快就运完了一大堆食物。我看着看着,又发现每当相邻的蚂蚁靠近一点时,它们头上天线般的触角就微微摇动起来。咦?难道蚂蚁们就是用触角对伙伴们发出信号的吗?我的脑子里突然冒出了一百个小问号。
我决心解开这个神奇的谜团。傍晚时分,我带着手电筒驱散了黑暗的幕纱,来侦察蚂蚁们的动向。就在这时,我手电筒的光束搜索到了一只偎缩在墙角边的蚂蚁,那只蚂蚁似乎看到了我,恐惧至极,剧烈地摇动触角,我毫不留情地捏住它,俘虏着它回到家里,让它当‘“人质”。
我小心翼翼地把害怕得浑身发抖的小蚂蚁装进一个透气的小瓶里,等待着它向同胞的军队救援。
第二天,我又来到那个小瓶旁,扫视四周,发现我家墙角的小缝里钻出了成群结队的蚂蚁军队,它们个个竖着那细长的触角,好像在接收着“人质”的救援信息,我的目光转到了被我俘虏的“人质”那里。只见它神气活现地摆动着那对黝黑的触角,那镶嵌在它米粒般大小的头顶上的眼睛,仿佛在得意地嘲笑我。哦!这时我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天!
我看到它们似乎在急切地交流,觉得不能袖手旁观,一股怜悯之情从我心中萌动出来,我轻轻打开瓶盖,放生了这条小生命,让它和它的亲人们相聚!
我是一个蚂蚁“研究生”,我专心致志地研究着蚂蚁,爱护着它们,是它们值得信赖的“好朋友”!
观察作文的作文篇4
一个风和日丽的上午,我来到小区下的花园里,观察大自然。
走进花园里,我就开始仔细的观察周围的景物。连极小的虫子我也不放过。忽然,我的目光停留在一株向日葵上,可心里却在想:一棵向日葵,肯定没有什么发现,然后我就不屑一顾地走开了。
可是我错了,当我下午再来到小花园里观察时,我却惊奇地发现向日葵朝的方向改变了,难道是有人把它拔起来改变了他朝的方向吗?我跑过去拉了一下它的根,可它还是紧紧地抓着地下的泥土。好奇心立刻涌进了我的脑子里。
难道它的根能在别人把它拔起后,迅速的长回去吗?
我跑到向日葵前仔细地把它观察了一番,发现他的花心里有一点一点的黑孔,黑孔很小很小,只有一粒米那么小,黑孔里还有一些斑点。
我回到家就赶紧翻开我的百科全书,可是我把整本书都翻遍了,还是没有找到想要的资料。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,这时我想到了去网上查找资料。
原来向日葵朝阳是因为它的花盘下面的茎部有一种奇妙的植物生长素,一遇到光线就会是背面细胞迅速增长,就造成了向日葵会朝阳这个现象。
我的脑子里突然有一个奇思妙想:我想根据向日葵这个特点发明一个太阳能转换器。当太阳照到太阳能转换器上,太阳能转换器会一边发出一种光,射到神州大地的上空,扩散开来,形成一个保护障,一边吸取热量,以便阴天和夜晚也能够运作,这样就可以保护我们的祖国。
大自然真奇妙啊!像一个无穷无尽的问号,还有很多未知的奥秘等待着我们这些祖国的栋梁去发现,去探索,去造福人间!
观察作文的作文篇5
今天科学课上,老师要我们回家观察蜗牛,在回家的路上姑姑给我买了一只蜗牛,要我回家仔细观察。
回家的第一件事就是观察蜗牛,我发现蜗牛的眼睛是长在两只触角上的,下面是腹足,蜗牛是像人一样用肺进行呼吸的,运动的时候会在他经过的地方留下一层粘液。上午我写完作业之后蜗,便查了一下蜗牛的资料,“哇”,原来蜗牛的嘴巴就像针头一样大小,但是里面却长了两万五千颗牙齿,太让人惊讶了!蜗牛非常的好动,如果你把它放在纸盒里,他一定会“偷跑”出来,像个贪玩的小朋友一样。
饲养了几天后,我的`蜗牛变成了“大胃王”,因为它的饭量非常惊人,如果放三片菜叶给他,不一会的功夫就被它吃完了,所以我叫它“大胃王”。它还特别喜欢爬出来东看西看的,今天放学回家时,我发现“大胃王”竟然不见了,我四处寻找“大胃王”,可怎么找也找不到它,我坐下来垂头丧气的低下头,突然发现“大胃王”原来躲在我写作业的桌子底下。我万分高兴地把“大胃王”放到它自己的家里,有好几次都这样,像是在跟我玩躲猫猫呢。
哎呀,这几天作业太多了。我竟然忘记给“大胃王”喂食,今天放学时我急忙跑回家去看“大胃王”,一回家,我放下书包就跑去房间看“大胃王”,啊,“大胃王”又不见了,我四处寻找,最终还是找不到“大胃王”。我便哭了起来,我一抬头,原来“大胃王”躲在垃圾桶里了,正在吃一张蓝色的彩纸。过了几天,“大胃王”拉出来的大便竟然是蓝色的。
这就是我家淘气又好吃的“大胃王。”
观察作文的作文篇6
今天,我在小区里观察蚂蚁,发现有一群蚂蚁在搬粮食。
有两只蚂蚁站在最高处,触角不停地动,好像是在传递信息说:“快点搬,红蚁要来了。”果真,远方来了一群红蚁,黑蚁和红蚁打了起来,经过激烈的拼杀,最终黑蚁胜了,红蚁只抢到一点点粮食。
我用石子将两只蚂蚁包围住了,蚂蚁转来转去,最后终于找到了一个缝隙钻了出去,我连忙又用石子挡住它们的去路,两只蚂蚁像疯了似的到处乱窜,最后,两只蚂蚁互相帮助,终于逃了出来。
蚂蚁还能预知天气。这天,我在小区里散步,看到路上有一块黑泥巴。我走近一看,原来是一团蚂蚁围在一起,身上还背着粮食,原来它们在搬家,搬到高处,它们的角不停地动,原来是因为要下雨了。
蚂蚁还是建筑专家,它们找到了好的土壤,便钻了进去,看它们这样钻,你肯定觉得它们毫无头绪,其实它们早就知道怎样盖了。它们会分成好多房间,这间放粮食,那间是卧室……每一个房间都有蚂蚁看守,每个蚂蚁都有自己的工作,分工很明确。
蚂蚁还会用触角打招呼。这一天,一只大蚂蚁出来散步,和另外一只蚂蚁撞到了一起,像是在说:“对不起,对不起。”这两只蚂蚁天天经过这里,从此成为了好朋友。
蚂蚁的力量大,而且合作精神强。一只蚂蚁可以搬动一小块面包,两只蚂蚁可以搬动一大块面包,一群蚂蚁通过互相协作,可以搬动一整片面包。
虽然,我们能轻而易举就可以捏死一只蚂蚁,好多人也瞧不起蚂蚁,但蚂蚁合作的精神却值得我们学习。
观察作文的作文篇7
今天的科学课上,老师领着我们捉蚂蚁。观察蚂蚁,同学们都很兴奋。我们来到操场上,每一个人都忙着捉起蚂蚁来。我目不转睛地盯着它们有可能出没的地方,生怕一转眼,小蚂蚁会偷偷溜掉。等了半天,我一只也没有看到。这时候,有的同学在用小棍子到处拨弄,试图能够有所发现,可是,还是一无所获。我突然想起了一个好主意,紧忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了蚂蚁的洞穴前。一会儿,几只可爱的小蚂蚁就跑出来吃美食了!我用小木棍轻轻地把它们引到我的昆虫盒子里面。我马上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你们随便享用吧。
透过一点缝隙,我看到蚂蚁们惊惶失措的样子说:“小蚂蚁,你们不用害怕,我不是伤害你们的,我是想观察观察你们的生活情况,”小蚂蚁们仿佛点头说到:“好吧”蚂蚁是属于昆虫,它们的身体分成头,胸,腹三个部分,头上张着一对灵活的长长的触角,有三对毛茸茸的'细长的腿。这些毛毛是用来粘东西的,帮助它们搬运食物的。
蚂蚁传播信息很特别,没有网络,没有电话,是用身体分泌的一种化学物资来传播的。别看它们身材很小,可是,它们能够举起比自己身体重40倍的东西呢!是一个十足的大力士。
蚂蚁是人类的好朋友,大家不要伤害它们。我们观察完毕,我小心翼翼地放回到了它们的家门,看到它们匆匆逃离,连一句谢谢也没有来得及说。我想,小蚂蚁回到家里后,一定会把这一段经历讲给妈妈听的。这一次观察,不仅近距离地看到了小蚂蚁的容貌,最重要的是我还明白了一个道理:一定要保护好小动物,因为,地球上也是它们的家园!它们的家里也有疼爱它们的爸爸妈妈啊。
观察作文的作文篇8
今天,妈妈、爸爸和我一起去找春天。妈妈说:“冬天过去了,春天来到了。同时,也发生了很多变化。”
我们来到了公园。看,柳树发芽了;小草变绿了;不知名的野花开了;桃树也开桃花了……我觉得眼前的景象比冬天美多了。我们过了桥,才发现河水上的冰也早化了。再仔细观察,我发现锻炼的人也越来越多了。
爸爸摘下一个柳条,编成了花环戴在我的头上,啊,春天的花环真好看!
我觉得变化最大、给我印象最深的是柳条,它随着风摆动,就像给我们招手。我闻到淡淡的花香。我听到了“喳喳”地鸟叫声。
春天真美,它比其他三个季节更美。
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