她虽然很严厉，但也很温柔。记得有一次，我因为偷懒而没完成作业，她当着全班同学的面生气地把我叫上讲台，我红着脸走到她的面前，问我为什么没交作业，我羞愧地低下头说：“我偷懒了。”尽管我们的交谈很小声，但还是让不少同学听见了，同学们议论纷纷起来，老师见此，生气地对我说：“你看你身为一个班干部都带头没写作业，你让同学们怎么看你啊！”说完，便让我下去了。我强忍着眼泪走下讲台，我坐回位置上，不断地问自己：是啊！你怎么能带头没交作业啊！我的情绪愈加低落。

好不容易熬到了下课，她又让我过来，我站在她的面前，羞愧得低下头，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，语重心长地对我说：“你啊，就是时不时会偷懒，以后要改正，知道吗？”我听了她的话后，高兴地说：“嗯，知道了。”

这件事，虽过去很久，但我依然不能忘记，特别是忘记不了您的淳淳教导。

朱老师讲作文篇2

开学第一天，穿着一身洁白地服装的老师亭亭玉立的站在我们面前，她不是我们原来的班主任，而是这学期教我们的语文老师——朱鹏伟。乍一听这名字，是不是像男教师吧，其实她是一位女教师。她高高的个子，苗条的身材，一张白皙的瓜子脸上，镶嵌着一双明亮的眼睛，眼睛下有个高挺的鼻子。那张樱桃般的嘴巴，特可爱。你觉得朱老师漂亮吗？

朱老师上课，不但风趣幽默，妙语连珠，她的知识渊博，可谓是学富五车。上课时，朱老师娓娓动听，抑扬顿挫地读着一首小诗，我听得入了迷，恍如身临其境。虽然朱老师教我们的时间并不长，但是给我留下了很好的印象。在她的耐心指导下，我的默写成绩大多数是满分，可真是功夫不负有心人啊！

朱老师在多条短信中一直鼓励我，我便喜欢上朱老师了。这里面还凝聚着朱老师的一份心血呢！朱老师告诫我们：“欲上天堂，先下地狱。只有现在刻苦学习，打好基础，以后才会有更好的发展。”

我还记得上周四的下午，朱老师在给要重默写的同学默写，但是有个别同学仍在讲话，突然朱老师火冒三丈，严厉的批评了那些讲话的同学。她严肃的说：“你们已经是高年级的学生了，课堂上要遵守纪律，这还用我讲吗？第一次我原谅你们，下次可不能这样啊！”等同学们安静下来的时候，朱老师又变得温顺和蔼了！看，这就是严而有格的朱老师。

朱老师对学生既严格要求又和蔼。朱老师我爱戴您，祝您节日快乐！

朱老师讲作文篇3

朱老师是我们的科学老师，他很幽默，做事也很细致。

有一次朱老师让我们每一个同学在家里准备一些豆类的种子，并泡在水里。上科学课时，同学们都带来自己亲手泡好的种子。朱老师让我们把豆子搬开观察，“豆子里面有一个小芽，上面还有一个疙瘩，那就是小芽的种子，其他的都是在小芽还没有长出土面时给小芽提供营养的。”朱老师讲得手舞足蹈的。

朱老师又让大家下楼去种豆子，一堆人围在那，朱老师一个一个地指点，“你要把土再挖深一点。”“你的种子太多了。”……我们忙的不亦乐乎。我呢，从瓶子里选出了三五粒又大又圆的黄豆，又折了一根树枝，把树枝撕的很扁很平，我又用力把又干又黑的泥土撬开。这时，朱老师走了过来，对我说：“你应该先倒一点水，再挖土。”“哦。”我想：对呀，先浇一点水土就软了，不是就很好挖了吗?我把黄豆放下去，又浇了一点水。

我旁边的江虹喻先用尺子把土撬开，又把绿豆放进去，又盖上土、浇了水。

朱老师说：“这个种子里的芽很脆弱，你们要帮它松土。还要按时浇水。”我们不约而同的点了点头。朱老师又接着说：“植物的生长离不开阳光，你们种的地方有阳光吗?”同学们发出了不同的声音“有(没有)。”“那没有的同学下课后弄一下。”“好。”“下课。”一节科学课在朱老师的认真指导下轻松的上完了。

朱老师真是很细致啊!

朱老师讲作文篇4

朱老师，你好！时间过的飞快！转眼间，六年的光阴就要向云烟一样过去了。我即将小学毕业，即将离开这充满欢声笑语的母校。在您的下，我们从无知的孩童变成了一个个德智体全面发展的好少年。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝，剪叶，施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。几年的朝夕相处，您在我心中留下了非常深刻的印象！

记得您在教我们学课文的时候，总会让我们理解每一句话的深层意思，引导我们从课文中的各个角度内去探究，激起同学们的积极性。您总是说，阅读课文，首先要读懂把握课文的主要内容，体会文章的思想感情，并把自己想到的与同学，老师交流，这样才会有更大的收获。当我每次上语文课，想到您的这几句话，就会受到启发。

老师，这几天我发现您上课的时候，嗓子的声音非常沙哑，您眉头紧锁，伸着头，很难讲出话来，同学们看到您痛苦的表情，都纷纷停止了说笑。我看到您难过的样子，我真是心如刀绞。同学们看在眼里，急在心里。有的同学给您拿了“金嗓子”，您每天都会按时服用。您还一直喝着胖大海，但是喝多了会伤害自己的身体的。

您为了我们能在考试中取得好成绩，您废寝忘食的备教案，批改作业，您的头发上也增添了几根白发。老师您太劳累了，休息休息吧！每当看到您辛勤的样子，我真有点“恨铁不成钢”啊！

老师我答应您以后一定做一个品学兼优的好学生。我决定：以后写完家庭作业后，会预习下一课的内容，整理好课时笔记，把课文理解透彻。争取在考试中取得好成绩，好让您脸上增光添彩！

老师请您放心，今后无论走到哪里，我决不会给您丢脸。因为您头上的白发，脸上的皱纹时时浮现在我的脑海里......

朱老师讲作文篇5

我每天都踏入教师都会看到她那动人的微笑，每一天上课都会听到她那沁人肺腑的声音，每次下课都会有她忙碌的身影，她的气质虽然没有红牡丹的艳丽，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发淡雅清香。

他喜欢白色，我想是因为她喜欢白色的纯洁朴素。她具有中国古典美的单眼皮，他说不要把她写成双眼皮，大约是不想让我们在自己的作文里为他画上虚伪的画像吧！没错，她就是人见人爱，花见花开，车见车载的朱鹏伟老师！

朱老师她外表看起来温文尔雅，平易近人，其实呀，这女孩子们都是有双重性格的！朱老师也不例外。她的第二重性格就是严厉。有一次，我们班默写默的不好，朱老马上以雷霆万势之力冲着同学们大吼道：“回家不是让你们去看了几遍都会了吗！怎么只有14个人默全对了……”朱老师怒气冲天。大吼大叫的样子把我们吓坏了，同学们也认识到了自己的错误，全都不敢出声，连一跟针掉在地上我们都能听见，看来我的心情和同学们一样忐忑不安呀！但朱老师的态度立刻来了个“180度大转变”，用着可爱的娃娃音说：“来，这是你们的奖品，虽然不怎么好，但也是朱老师的心意，随便挑一个吧！默得不好的同学下次也努力吧！”我们听后又恢复了情绪，着就是双重性格的朱老师。

这就是“多变”的班主任——朱鹏伟老师！

朱老师讲作文篇6

星期二，我们向往常一样。来到教室，早早的准备上语文课。上课铃声响起，我们左盼盼、右盼盼，盼来了宋老师。大家觉得很奇怪。宋老师向大家解释道：“今天朱老师在家里不小心摔伤了，现在正在医院检查。今天由我来上课。”

当我们上完了宋老师课，大家就议论开来了，“不知道朱老师伤的严不严重。”“不知道朱老师什么时候来上课？”“不知道……”。有许多的疑问摆在同学们面前。我也很着急，我们今天有三节朱老师要上的课，不知道会变成什么课呢？接下来，许多语文课变成了美术、品社、数学……

这几天中午才是我们最大的困扰，我们的值日做得很糟糕。有的同学趁朱老师不在，就逃跑不做，有的扫地不认真。结果搞的一塌糊涂。静校也是这样，我们班更是吵翻了天，我们这些值日班长根本管不住，那些同学因为没有朱老师在，就不做中午作业。在静校时间玩，弄得我们班级很不安宁。

还有这几天，大家都把玩具带到学校里，假若在平时，朱老师一定会出面。去没收，可是这几天朱老师还没来，大家就乐翻了天。在早读时间，大家玩起了吸铁石，他们静校也玩，下课也玩，玩得不亦乐乎。甚至数学老师布置的课堂作业也没有按时完成。我感觉到好无奈啊！

朱老师，没有您，我们五（6）班根本不成样子。希望您的伤赶紧好起来，重新回到我们的课堂上来。

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