作文是培养我们思考能力的重要方式之一，我们要在作文中展示自己的思考深度和广度，公文溜溜小编今天就为您带来了我身边的达人作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我身边的达人作文篇1
我是一名游泳健将，我会自由泳、潜水、仰泳等五种泳姿。
一个周末下午我和小伙伴约好一起到小河边玩水，终于到了我秀绝技的时候。岸上有好多人，我先来了个跳水，一个猛子钻到了七米之外。跳下水之后，我可不闲着，只见我双腿同时抖动，我来了一个蝶泳腿，然后一个长滑臂，这让我钻得更远，更漂亮了。好了，到了我吸引眼球的时间了，只见我一个胳膊画一个圆圈。刚画完，另一个便接着画圆，我还将打腿声拍得如雷贯耳。我用眼睛的余光发现了人们的眼球一直跟着我，我就一个鱼跃然后钻进水中开始潜水。
我在水中使用吃奶劲使劲向前游去，在水中隐隐约约地听到了掌声，我游得更起劲了。啊呀，坏了，坏了，我没有多余的时间了。真是心有余而力不足，我只得一个长滑臂把头探上来，我刚浮起来，就听到震耳欲聋的掌声。听了之后我满脸自豪，我心想：他们之中谁知道我之前是旱鸭子呢?谁知道我为此付出了多少努力和汗水?
有一句话叫：只要功夫深铁杵磨成针!我相信我努力练习后游泳技术会更加精湛。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!我就是一个真正的游泳小达人!
我身边的达人作文篇2
我们经常在学期末颁发奖状时，会听到一个奖状的名称叫“美德少年”。那到底什么是“美德少年”呢？我想，“美德少年”应该是一个诚实，心地善良，帮助别人做好事的人。
在校内，校外，我们随时随地都可以帮别人做好事。比如在校园内有同学受伤了，可以扶他去医务室进行治疗。当老师吩咐我去帮她做点事，做完事之后，我就会感受到帮助别人的快乐。在街上，我们也能做很多好事，比如在公共汽车上我们见到一些有需要的人士，为他们让座；见到老奶奶跌倒在马路上，把她扶起来。
我还记得有一件事使我愧疚：有一天，我忘记带笔盒回学校了，就向一位同学借了一支笔，并跟她说上完最后一节课后还给她。可是，我却故意把笔放进书包，装作什么事也没发生过，就放学了。笔就被我用了整个晚上，第二天才还给了她。于是，我感到很不安，因为我的这个行为是错误的。老师教育我们一定要诚实守信，不能弄虚作假。一个人只要丢失了诚实，就丢失了所有的东西。我要改正！
让我们从这个学期开始，做一个诚实守信、有美德的好学生，获得“美德少年”这张奖状吧！
我身边的达人作文篇3
这个暑假，因为我长胖了不少，所以家人给我下达二选一的任务，要么管住嘴，要么运动起来。吃货的我当然管不住嘴啦，于是我选择坚持运动！
我常做的运动项目有跳绳，游泳，打羽毛球和骑自行车。跳绳是我每天必须坚持的运动。每天跳一次，我从一开始每分钟跳160个到180个，甚至还达到200+，我的最高纪录是每分钟是215个，厉害吧！
天气热的时候，每隔两天妈妈就会带我去游泳。虽然学会游泳两年了，但我一直在浅水区游，从来不敢去深水区。今年暑假，我鼓起勇气尝试到深水区游了。第一次去，为了保护我，妈妈就在旁边拿着漂浮板和我一起游。当我第一次全程没有求助，从浅水区游到深水区后，我很开心也很激动。一旁的'妈妈直夸我真棒。
除了跳绳和游泳外，偶尔我会和好朋友打羽毛球，有时也会骑自行车。昨天晚饭后，我和妈妈一起骑自行车到钱塘江边。一路上感受到江边吹来的风很凉快，来到江边后，我们发现很多游人。
这个暑假，我的生活很充实，也很开心，因为我是运动小达人！
我身边的达人作文篇4
这个暑假我做了一件有意义的事，这件事虽小，但对我的影响是深刻的。
老师给我们留了一个特殊作业，那就是变废为宝，意思就是利用一个废旧的东西，充分发挥想象力动手把它变成有用的东西。我家里有一些废旧的光盘，我看着这些光盘，他们都有着圆圆的脸，中间还有一个孔。我想着把它们变成什么样子呢？想着想着我抬头突然发现墙上的钟表，对了就是它，表和光盘有很多相似的地方，下面就看看我怎样把光盘变成钟表的吧！
首先我准备了工具和材料：剪刀、彩纸、胶棒、彩笔，然后把光盘平铺在一张彩纸上，把中间的孔洞涂成自己喜欢的颜色，再用剪刀把彩纸剪出12个小长条、一个细长的三角和一个短粗的三角。再把12个小长条涂上胶按照钟表上的数字在光盘上找到对应的位置粘牢，把两个三角按照时针、分针也粘到光盘上，最后把光盘粘到最初涂色的彩纸上，用彩笔写上1—12的数字，就这样一个漂亮的钟表就做成了。
经过这次的手工制作，我学会了多动脑，多动手就能变废为宝，还有环保的意义，这就是我，一个快乐的环保小达人！
我身边的达人作文篇5
篮球明星姚明，乒乓明星张继科，nba球星乔丹……世上有好多体育明星。我的同学当中，也有一个运动小明星，他就是俞恩敏。
俞恩敏长相普通。一米五的身材，黑黑的皮肤，浓浓的眉毛，炯炯的目光，那目光透露出聪颖。
小俞最擅长的运动是羽毛球。体育课上，体育老师一旦宣布“自由活动”，总会有一支离弦之箭冲出队伍。我闭着眼睛也能猜到是他——拿球拍去了。拿到羽毛球拍后，他一脸兴奋，让好朋友站在上风，自己站在下风。站下风是很难打的。他为什么这么傻呢？那是因为他要为自己增加难度。
你看，雪白的羽球像一道流星飞来啦！他的眼睛死死地盯着球，瞄准羽球的落点，敏捷地跨出一步，右手拍子轻轻一捞，唰——白球听话地弹了回去。击球，回球，捞球，抽球……弯腰，侧身，弹跳，退后……就这样，小俞在场上蹦蹦跳跳。那身姿，像优美的舞蹈动作，简直让人陶醉！
每天大早，我才到学校，俞恩敏已经跟体育老师在操场上打球了。每天傍晚，我离开学校，俞恩敏还在跟体育老师打球。俞恩敏学羽毛球已经两年了，每天要打两个小时球。有时，他还去别的.省打比赛。他拿了好多羽毛球大奖，奖状都是用汗水换来的。
俞恩敏，羽毛球达人。我佩服他！
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