在工作总结中一定要将这一阶段取得的成绩和出现的不足同时体现出来,工作总结是一个关键的管理工具,可以用来监测和评估项目的进展和绩效, ,公文溜溜小编今天就为您带来了下乡工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
下乡工作总结篇1
根据卫生部《关于实施“万名医师支援农村工程”的通知》以及省卫生厅《关于城市对口支援城乡基层卫生工作实施方案》的相关精神,按照医院要求,本人认真贯彻落实,现将本人__年__月至__年__月于__人民医院x科对口支援相关工作总结如下:
深入__科临床一线参与临床值班、收治病人,根据x科具体情况开展如下工作:
1、基础管理,以十三项医疗核心制度的落实为基础,通过具体病例及日常工作中相关问题探讨交流的形式,加强对受援科室管理流程的优化和改进,建立科学的医疗质量管理体系,全面提升受援科室的基础医疗管理水平。
2、医疗技术,根据受援科室的实际需求,结合具体病例参与帮助、指导临床医疗工作。工作方式包括临床诊疗示范教学查房、示教手术、病案讨论、举办讲座等多种形式。结合受援科室__、__等相关疾病诊疗开展较少情况,着重进行相关知识、经验、手术技巧等与受援x科同事进行探讨、交流。邀请受援科室相关人员参加我院举办的各种层次的学术活动。按照技术项目准入管理的'有关要求,结合受援科室的特点,积极向受援科室推广__、__等方面疾病适宜的诊疗技术,提高受援医院的医疗服务能力。每月及时向省卫生厅及医院汇报当月工作情况,具体诊疗、学术活动情况详见每月报表。
通过与当地x科同事半年相互学习、交流取得如下主要成效:
1、更新理念,授人以鱼、不如授人以渔,灌输一些先进的医学理念,比如,医生必须具备“继续学习的理念”、“病人第一的理念”、“微创的理念”、“以人为本、倾听患者诉说的沟通理论”、“细分亚专业”、“全科理论”等等,将受援科室的业务水平、认识能力提高到一个新的境界,并授之可持续发展之道。不仅在业务方面,同时也带来了先进的管理理念,严格医疗过程中的各项核心制度,组织查房、疑难危重病例、术前讨论、定期业务学习等。
2、提高了受援科室在__疾病、__伤等方面诊疗水平,通过相互学习、经验交流、举办学术讲座等多种形式,既提高了受援医院的管理水平,又提高了受援医院的医疗技术水平。
3、拓宽了服务半径,提高了医院的影响力,对口支援工作的开展,通过医疗服务的输出,拓宽了我院医疗服务的半径,提高了医院的影响力及知名度。积极响应国家医改,目前与受援科室已积极展开双向转诊,实现资源共享、优势互补,取得了派出医院和受援医院双赢的目的。
下乡工作总结篇2
记得刚进入大学的时候,有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦,却因为种种原因没能好好的去了解一下,心里还不时会有这么一种想法:“我从小就生活在农村,三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假,有朋友去参加了三下乡活动。不知怎么搞的,从她的分享中我看到了某种失望,因此,我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的,今年在兄弟c头的帮助下,我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当初不怎么情愿,但当我下定决心的时候,我还是积极努力的去准备了,很庆幸,心里没留下什么可遗憾的。
短短的15天,却有着道不尽的欢乐和感动,当然也有成长的辛酸…… 由于在重庆合川也要进行一个实践活动,我和队里的其它四位女生提前两天出发了.和她们在一起,刚开始我还有点拘束,但在她们的感染下,我也开始变得“大胆”起来,开始陪她们一起疯,把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭,共睡一张桌”,感觉既幸福又温馨! 一到达目的'地,我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡,我们却从未害怕过:摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方,保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序,当然还有胡琴的爷爷奶奶们,每天为我们准备香喷喷的饭菜,真的很谢谢他们! 我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会,从征得学校领导的同意,到挨个挨个教室的宣传,再到宣讲会的成功举行,我们用了整整一天时间,虽然很累,但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言,第一次把自己定位成一个“长者”,给自己的学弟学妹们带去一些帮助,紧张之余更多的是一种兴奋。
再一次,又得踏上征程,满怀着期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能够好好的!统景,我们来了…… 天开始下着小雨,略带一丝寒意,但还是准时与大部队成功会师了!见面之余,大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后,尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待…… 从第二天开始,我们便马不停蹄的开展工作:“夏令营”开营仪式、与学生们交流、军训,再到每天的“按部就班”(买早餐、学生签到、军训、上课、放学、会议总结),每一天都过得很充实,每天也会有意想不到的收获!我参加了两次调研活动,两次政策宣讲活动也都参加了,让我更加清楚的认识到,任何事情都不会像自己想的那么简单。也许,付出了十足的努力,也只能获得个勉强及格的结果! 作为一个团队,成员之间难免会产生一些小矛盾!作为副队长的我,在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。
但遗憾的是,不但我没能在这方面做点什么,反而自己也成了搅局的一个。“雅玲、冰糖、胡琴、田由,那本应是可以避免的,但我没克制住自己,是我的错,对不起!”或许,该向每个人都说声对不起,点点、文文、小娟……,我的负面情绪也影响到你们了,对不起!现在的我还完全不能让自己满意,以后的路还挺艰难、很漫长,但我已无惧……
冰糖的爸爸妈妈,您们是我们最要感谢的人,谢谢你们!阿姨每天为我们的饮食操心,叔叔每天陪着我们一起上下课,却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多,任何言语都无法表达我内心的感激之情,只愿您们一生平安!我也会加倍努力,不会让您们失望! 短短半个月的三下乡,总的来说,是值得一生珍藏的记忆……
下乡工作总结篇3
为了深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。我们开展了三下乡社会实践活动。
一切准备完好之后,司机师傅开着车就向_县出发。在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们14名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过_县,也只是问了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但依然眼神里充满着激情。
到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费,我们也是简单吃了一顿。但我们已很满足了,毕竟这不是来的目的。来了,我们就要吃最大的苦,做最大的事。老师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间。老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处,老师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站。
完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。
我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作。活动之前应精心计划,尽量想的周全些,则后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率,更好地完全任务。
我深知我们肩上的担子很重,任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装自己的头脑,把握好社会实践和学校实习的机会,多积累经验,只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献,让我们国家更加繁荣昌盛,人民都能过上健康幸福的生活。
下乡工作总结篇4
有一种渴望的双眼,我们曾经面对过;
有一种天真的笑脸,我们曾经拥有过;
有一种无声的感动,我们曾经体验。 ————记南昌大学理学院暑期赴鄱阳实践团队
我们理学院“赴鄱阳实践队”的准备工作在骄阳似火的七月悄悄地展开了。带着好奇与年轻人的不羁,我们踏上了开往鄱阳的大巴。充实的过完了为期五天的实践生活。而后留给了我人生一片灿烂的回忆。这次“三下乡”活动在时光的穿梭中已过。但他给予我的是锻炼的一个过程,给我的是毕生的感动。它让我学会了独立,体会到团队的力量,更有意义的是感受到了乡村人民淳朴的生活,热情的款待。这次“低碳三下乡“活动完全达到了我的意愿,至少我感觉是很成功的,很有意义的。虽然这次三下乡活动的时间很短,在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又开心。在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格,在每件事中都可以体现每个人过人的一处。
能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。通过这次活动让我认识到:合格的大学生必须要有实践能力,基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。我本是打着学习的态度去的,那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、奉献、热诚。
这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放!“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的五天“三下乡”的实践活动,随时间而过。在这五天天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。晚上抱怨蚊子太多,个个怒气冲冲,手舞足蹈,恨不能把蚊子生吞;白天饭桌上毫无顾忌的狼吞虎咽,现在回想都是一种感动。实践的过程中目睹了农村存在的各种现象,了解了当地的'民俗。给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。在我们进村的时候,得到了村支书的大力支持与款待。他说:“来这里,你就像我的小孩一样。”让我们感到无线的温暖与感动。因为汛期,村支书非常的繁忙,但他不遗余力,抽出时间把我们安排的极其妥当。他说:“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支农队,我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。作为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的五天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
短短五天的“三下乡”社会实践活动就这样画上了圆满的句号。虽然路途遥远,往返需要七八个小时;虽然天气不是炎热就是暴雨,但我的心里依旧还是很充实,尤其是见到那一位位朴实农民。从他们那信任与期望的眼睛中,我感到了作为一名大学生为社会,为人民服务的光荣与自豪。 他们没有学到太多的文化,所以他们对知识的渴望都寄托在他们子女身上,对大学生非常的尊重。
快乐美好的时光总是走的太快,转眼间我们就得返校了。可以不走吗”、“能不能留下来”、“明年还来我们这吧”,王支书简单的几句话,足以震撼我们每个人的心,这样的请求,我们能说些什么?面对村委会领导鸣炮为我们送行,面对双手握着我们生怕我们离开的热泪盈眶村民们,我们强颜欢笑,安慰他们:“我们明年还会来的。”实际上,我们每个人心里都清楚,转身上车,眼睛早已模糊了。汽车缓缓的开走,唯车窗上挥舞手臂的影子随车渐行渐清晰,印在了心底。
当重新漫步在亲切美丽的校园,当曲折的山路、紧张的交流和泉涌般的汗水都变成美好的回忆,当一切归于平静,回首向来萧瑟,我总是感动,总会会心的一笑————一段美好难忘的回忆。
下乡工作总结篇5
自9月份赴××一中支教以来,在各级领导的关怀和帮助下,支教工作已顺利地走过一段时间,回顾这半年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这三个月的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说受益匪浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩××一中领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了这半年的支教工作,现总结如下:
一、思想方面:
“支教”工作是我市教体局为贯彻国家、省、市关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
二、工作方面
我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进××一中校园那一刻起,就爱上了这个地方,就把自己当成一个真正的“××人”以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务;本学年,我担任×年级一个班的数学课。
其次,带动全校数学教师、搞好教研工作。作为一名支教教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的数学教研工作,我把实验中学的“四部教学模式”推广到××学校,利用业务学习时间,多次给全校的数学教师们上示范课,观摩课,然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动老师们积极参加网络教研、说课评课,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,打造高效课堂,相互交流,共同提高。
最后,关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。我在所教的学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。
三、业绩方面:
我所带班级学生学习积极性高,大多能独立完成思考问题、解决问题、并可以向老师一样走上讲台为大家分析问题;数学素质和能力得到了明显提升;
在平时的阶段性小节中,月考期中考试中,班级学生优生率、及格率也多次排在年级前列;在我的带动下,全校数学学科的评课说课活动有了很大改善,看到刚入伍的青年教师的课堂越来越精彩、越来越成熟、我感到很欣慰!
时间转眼既逝,我的支教生活还在继续,但是我始终抱着认真学习、努力提高的心态,我不因来到一个陌生的地方而变得作风懒散,更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教,让我走进了农村教育的一线,支教对我来说,是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这三个月支教工作的得失,在总结的基础上发现不足,努力提高自己,在接下来的支教工作中取得更加优异的成绩!
下乡工作总结篇6
按照县委、县政府的统一安排部署,根据县委新农队办《县__年度新农村建设工作队具体工作计划》和《县新农村建设工作队管理暂行办法》的通知(新农队办[__]2号)文件精神,在农场党委、管委会的直接领导下,在新农队办、禁防办的指导下,在农场各生队的大力支持配合下,驻村工作队以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实__总书系列讲话精神,围绕县委、县政府中心工作和农场重点工作,扎实抓好党的群众路线教育实践活动、抗震救灾、新农村建设、禁毒防艾等各项工作,取得了较好成效。现将一年来的工作总结
一、挂钩点基本村情
农场芒允片区生产队位于太平镇芒允街子上下3公里范围内,距县城20多公里,我单位挂的二、四、七、八队共有___户,__人,茶地916亩,橡胶1189亩___珠,水田亩;产业发展方面:重点以茶叶、橡胶为主,二、七队以橡胶为主,四、八队以茶叶为主,主要收入来自茶叶、橡胶、外出务工,__年人均收入5000余元,总体上农场芒允二、四、七、八队还不是很富裕,还有132户285人吃低保,收入受茶叶、橡胶价格波动的影响比较大。新农村建设方面:四队、七队职工住房整体较好,特别是四队多数职工建了新房,二队八队老旧危房较多,还有60户职工居住在70、80年代建盖的土木结构房中,有些房屋已被评定为危房,除二队外3个队都新修了队内水泥路面,实现了五通即通水、通电、通路、通电视、通电话,基本上每家都有了电视、冰箱和摩托车;毒情与艾滋病方面:队内没有无控制吸毒人员和零星贩毒窝点,社会治安比较稳定;无艾滋病患者和艾滋孤儿;有二个支部24名党员,其中女党员1名,有9名役备党员。
二、开展的主要工作情况
(一)完善组织机构
为统筹各队工作,加强对各队工作的指导和服务,驻村工作队及时与挂钩点农场芒允一至八队取得联系,并召开见面会,协商讨论成立农场芒允片区驻村工作领导小组,经讨论,由挂片区的农场党委委员、装武部长担任领导小组组长,五队支书、驻村工作队员担任副组长,由一至八队4个支部书记、队长、会计为成员的领导小组,明确工作职责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,为推进一至八队各项工作提供了组织保障。
(二)开展摸底调查,了解熟悉村情
工作队进驻后及时对各生产队开展摸底调查工作,工作队员采取与队支书、队长、队会计、妇女委员召开座谈会,详细了解各队的自然条件、职工生产生活情况、新农村建设情况、农村政策落实情况、吸毒情况、艾滋病情况等,到有一定威望的老党员、老队长和致富带头人家进一步了解各方面的情况,走访特殊户、困难户。经摸底调查,农场芒允片区整体情况良好,职工以茶叶、橡胶两个产业收入为主,部分职工子女外出务工;各队都实现了五通即通水、通电、通路、通电视、通电话,除二队外都进行了村内道路更化,住房整体较好,二队、五队、八队老旧危房较多,有关部门近两年为每队新建了100平米左右的办公楼各一幢,各队普遍缺乏运动场和文体设施,职工文休娱乐相对单一;片区共有5个支部82名党员和8名预备党员,老党员居多,支部活动开展相对较少,气氛不是很活跃;队内没有无控制的吸毒人员和零星贩毒窝点,社会治安比较稳定;无艾滋病患者和艾滋孤儿。
通过开展摸底调查,驻村工作队员基本摸清了各队的基本情况,为今后开展好禁防和新农村建设工作奠定了基础。
(三)开展抗震救灾和灾后重建工作
“5·24”“5·30”地震发生后驻村工作队员第一时间赶到挂钩点各生产队了解受灾情况,随后全力配合农场抗震救灾工作组及时开展地震受灾情况排查、宣传、搭建救灾帐篷等抗震救灾工作和开展老旧危房排查工作,经核查统计,农场芒允一至八队地震造成房屋受损112户250间345人,其中重损9户24间26人,轻损103户226间319人,初步评估经济损失万元;排查出老旧危房86户223间___人。针对地震受灾户及老旧危房户,农场及时向他们发放了救灾帐篷167顶,驻村工作队配合农场工作组到各生产队帮助地震受灾户和老旧危房户搭建帐篷,共搭建帐篷40顶,同时为让各受灾户和老旧危户尽快搬到帐篷内居住,对各生产队队干进行了帐篷搭建培训,共培训8期58人次,示范搭建帐篷11顶。
转入灾后恢复重建后,驻村指导经常到重建户家中了解重建情况,存在的困难和问题,配合农场挂钩工作组督促指导重建户推进重建工作,芒允片区共有5户重建户,目前5户重建户已全部动工,3户完成基础部分,2户开挖基础,重建工作进展顺利。
(四)积极参与教育实践活动
按照要求,驻村工作队员全程参与了农场芒允片区党的群众路线教育实践活动,3月19日参与组织召开了农场芒允片区党的群众路线教育实践活动动员部署会议,参加片区3次集中学习会议,2次专题讨论会议,1次民主生活会,1次总结会,协助片区制定了《农场芒允片区党的群众路线教育实践活动实施方案》、开展片区意见征求工作等,指导片区按活动方案开展各项活动,协助完善活动档案资料,圆满完成了片区党的群众路线教育实践活动。通过参与片区教育实活动,极大地增进了与各生产队干、党员职工的交流和沟通,增加了面上与群众的接触,拉近了与群众的距离,推动了各项驻村工作的开展。
(五)开展民情走访活动
5月7日单位主要领导到挂钩点农场芒允片区调查走访民情,先后走访了农场芒允二队、四队、七队3个生产队的11户联系户和2户残疾户,详细了解他们的生产生活,存在的困难和问题,走访过程中向他们发放民情联系卡、新型毒品防范手册、云南省“单独两孩”生育政策问答等宣传资料,在联系户陈广忠家召开了一场民情座谈会,听取他们反映的热点、难点问题;6月26日上午在“七·一”建党九十三周即将到来之际,县侨联一行6人在到挂钩点农场芒允走访看望老党员和特困户,先后走访看望了二队、四队、七队和八队的特困户15户,向他们发放慰问金____元,走访看望了残疾户杨国荣和邵思礼,亲手将从县残联争取到的__元残疾户生活困难补助金送到他们两家手中。
通过调查走访民情,真真实实地了解了民情、民意,与他们建立了联系和感情,为今后持续开展好党的群众路线教育实践活动、禁防、新农村建设等各项工作打下了良好的基础。
(六)加强禁毒防艾宣传工作
一年来驻村工作队始终把宣传教育工作放在禁防工作的首位,加大力度开展禁防工作的宣传教育,召开各种形式的会议和利用各种节日进行广泛的宣传培训,取得了较好效果。一是利用党的群众路线教育实践活动启动部署会议、总结会议、“七·一”建党纪念联谊活动会议等各种会议宣传培训禁防工作;二是利用进村入户时宣传禁防工作;三是利用宣传标语宣传禁防工作。一年来借会议培训3期159人次,向职工发放各种禁防宣传资料、宣传手册、宣传单等1__多份,刷写墙上宣传标语16条,制作各种宣传材料1000余份,累计投入宣传经费____多元。
(七)开展建党九十三周年活动
6月26日在“七·一”建党九十三周年到来之际,党支部15名党员到农场芒允片区开展纪念中国共产党成立九十三周年联谊庆祝活动,参加会议的有农场芒允片区5个支部党员、片区各生产队队干部68人、支部党员25人、县农场挂钩领导和相关办公室干部6人,驻村工作队员2人,共计101人参加联谊庆祝活动会议,会议还邀请到县高原特色农业及重大项目督导协调组副组长,会上何部长宣读了农场党委关于认真组织开展“七·一”建党九十三周年纪念活动的通知文件精神,并代农场党委书记向农场芒允片区全体党员致贺词;参会全体党员重温了入党誓词;农场芒允片区党的群众路线教育实路活动领导小组办室主任介绍了芒允片区党的群众路线路教育实践活动开展情况;杨副组长给参会者上了一堂精彩的党课,重温了党的光辉历史,并对如何当好一名优秀的(农村)农场党员提出了希望和要求;县共青团委书记结合盈江实际介绍了共青团的主要工作内容。会议结束后支部、驻村工作队员与芒允片区党员、队干共进了晚餐。
通过联谊庆祝活动,一是重温了党史,进一步加深了对党史的了解;二是丰富了基层党员的精神文化生活,使基层党员干部得到相互沟与交流;三是增进了机关支部与基层支部的联系,增进了机关党员与基层党员的感情,进一步增进了党群、干群关系,为下一步开展好各项驻村工作打下良好的基础。
(八)做实事、解民忧
根据各生产队情况,结合单位实际,对群众的困难和诉求尽单位能力尽力帮助解决和协调解决,全年共帮助解决困难和问题7件,帮助解决资金12900元。主要是:1、为农场芒允四队解决“三·八”妇女节活动经费____元;2、为农场芒允片区党的群众路线教育实践活动启动会议解决伙食费____元;3、帮助联系户刘必鸾解决生活困难补助500元;4、帮助残疾户杨国荣和邵思礼争取生活困难补助共计____元;5、帮助农场芒允片区解决“七·一”建党九十三周年联谊活动经费____元;6、为太平芒允小学过“六·一”捐款300元,7为2名困难大学生解决上学费共计____元。目前还有四队简易垃圾处理池、二队、七队橡胶烤房3个项目向管委会工作队申请帮助中。
因单位实际情况,帮助解决的这些实事虽不是什么大事,资金也不多,但通过驻村队员和单位力所能及地办一些实事,职工们还是能真切地感受到我们的一片真心和诚心,对促进党群和干群关系,密切联系群众,促进驻村各项工作的顺利开展起到了较好的作用。
(九)建立民情台账和完各种档案资
按照相关文件要求,驻村工作队员对单位直接联系户面对面逐户进行了基本情况登记,建立民情台帐15套,对群众反映和诉求进行制表登记,撰写工作简报11篇,民情日记13篇,调研报告1篇,制作民情联系卡15套,对各种相关文件、图片、调研报告等进行收集整理,进一步建立和完善了档案资料。
三、存在的困难和问题
(一)片区党的群众路线教育实践活动领导小组对活动认识不深,开展活动的主动性、自觉性不够,有观望思想,部分党员参与活动的积极性不高,有的党员不能按要求参加活动。
(二)片区老旧房屋较多,再加上受地震和暴雨影响,老旧房屋变成了危房,存在较大的安全隐患,短期内可以居住在帐篷内避开安全隐患,但想要彻底解决需要农场党委、管委和老旧危房户、驻村单位等多方共同努力,动员他们重新建盖新房才是长远的解决之道。
(三)单位工作经费少,拿不出的资金来帮助生产队办实事,想要开展一些实质性的工作如培训、参观学习等没有资金无法开展,导致工作成绩不是十分显著。
四、今后工作打算
(一)紧紧围绕县委、县政府和农场党委、管委中心工作,认真抓好片区党的群众路线教育实践活动,协助片区活动领导小组做好召开民主生活会的准备工作,高质量、高标准开好民主生活会;协助片区做好下一步教育实践活动的整改方案,圆满完成片区党的群众路线教育实践活动任务。
(二)统筹教育实践活动和禁防、新农村建设工作,加强禁防和新农建设宣传工作力度,进一步提高禁防工作重要性的认识,牢固树立长期作战的思想。
(三)加强调研工作,想方设法帮助职工找一些致富的路子,特别是要帮助那些低收入家庭找好生产发展路子,增加收入来源。
(四)努力为群众办实事、办好事。对各队反映的困难和问题,对群众的困难诉求,要想方没法帮助解决,自己能解决的当场解决,单位能解决的要全力帮助解决,单位不能解决但通过协调能解决的决不推脱帮助协调解决,切实帮助群众解决一些最迫切的现实困难和问题。
总之,教育实践活动、新农村建设、禁防工作密切相关,我们虽然做了一些工作,取得了一定成绩,但与县委、县政府和片区各生产队职工的要求还有一定差距,在今后的工作中,我们将进一步努力,力争使农场芒允片区的教育实践活动、新农村建设和禁防工作取得更好的成绩。
下乡工作总结篇7
短短的三下乡暑期社会实践活动起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。
在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。
跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。
在手工课中帮忙解答学生提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。
作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开始排练节目时,由于报名的学生过多,每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习,导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。最后在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个小学生都开心并成功的完成了演出。
除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。
在和小学生一起上课的.过程中,我发现他们中的大部分人很愿意回答老师的问题。特别是碰到自己有能力回答的知识,他们就会信心满满的大声回答,并且会把注意力瞬间集中起来。如果这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的开心。其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批评了,他们也会知道这是不应该做的。当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应该教他们判断的方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的,给学生的表扬会增加他们的自信,会鼓励他们做得更好。
在我看来,三下乡实践活动的举办是非常有意义的,它不仅给小学生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。
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