昔我往矣，杨柳依依，今我思来，雨雪霏霏。翻开我国的历史长卷，就像是桂林山水连绵不断，又像是敦煌莫高窟的图案灿烂无比，《中华上下五千年》正是记载了我国从盘古开天地到第一个奴隶制国家夏朝的诞生，再到最后一个封建王朝清政府的灭亡。读完这篇长长的历史画卷，不禁令我思絮万千，一个个王朝的兴起到它的衰败，一位位英雄人物的辉煌功绩，一个个奸臣的阴谋诡计……象一幕幕电影在我眼前展现。有些帝王一心治国，于是就像包公斩包勉——正人先正已，比如齐桓公，他重用忠臣管仲，最后当上了春秋的第一个霸王;有些帝王为了权力和欲望，纷争不断，战火连绵，百姓背井离乡，横尸街头，最后国家消亡，就像殷商被妲己妖精迷惑，整天沉迷于酒色，不理朝政，最后落得国破家亡。只有遍访能人，广纳忠言，制定安邦兴国的好办法，才能让国家慢慢强盛起来;如果贪图享受，奢侈荒淫，昏庸残暴，那必定会自焚鹿台

?两种不同的皇帝结局完全不同，这说明了我们做人不能贪图享乐，只有励精图治，才能做个有出息的人，才能干一番大事业。有些忠臣满怀报国热情，辅助国王治理国家，有时甚至不惜牺牲自己的生命，冒死相谏，可是他们却往往被奸臣暗算，就像伍子胥、屈原和岳飞因为奸臣的无中生有、添油加醋的谄害而丧失了生命;而有些奸臣知人知面不知心，他们在国王面前白糖嘴巴刀子心——口蜜腹剑，他们陷害忠臣就像白骨精骗唐僧——一计不成又生一计。

不过我想恶有恶报，坏人终究没有好下场，就像胡亥，谋权篡位，杀了自己的亲生父亲.这些历史人物说明了害人等于害已，做坏人终究没有好下场，等于自寻死路。常言道：忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。我们得分清是非。

不轻易上当受骗，对捏造事实的行为敢干说“不”;“热以真为贵，情以诚为美”我们对同学对朋友更要有满腔的热情，同学有困难时要伸出援助之手，同学有缺点时要学会包容，同学……读了这本历史书，我明白了许多做人的道理，我们做人，要古代明君一样，好听忠言，勇于承认错误，做人要像八月十五的月亮——光明正大，不要胡亥那样吃剩饭长大——尽出馊主意;也不要像周厘王做个酒囊饭袋;更不能如袁绍那样像春天的柳絮——飘飘然;如果等你走入了歪门邪道，就没有后悔药可以吃了，不是聪明一世，糊涂一时吗?不等于搬起石头砸自己的脚——自讨苦吃，蚕儿吐丝——作茧自缚吗?

历史的作文篇2

在我的记忆中，有许多给人深刻印象的历史人物：诸葛亮，岳飞，司马迁、林则徐等等。其中让我最感动的是生活在三国时期的诸葛亮。诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙。是三国时期著名的思想家，谋略家，军事家。一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下的功迹数不胜数，直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁，但由于魏延的失误，诸葛亮在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。

诸葛亮一生经历过许多大的战争，计谋大部分都是诸葛亮出的，比如说草船借箭，而周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，总是想方设法的要除掉诸葛亮。这时正直秋日，在许昌整顿了一年的曹军已精神焕发，准备驾船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处决，然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只要三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中，穿上插满了草人。这一天正好有大雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。刹那间，万箭齐发，都射在了草人的身上。

每条船上有五六千支箭，二十条船上轻松集齐了十万多支箭，周瑜无话可说。诸葛亮最令人感动的是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关心无微不至。刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，但是有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。他在临死时还在关心着国家大事，诸葛亮这个令人感动的历史人物，永远不会被使人忘却。

历史的作文篇3

?三国演义》中有这样一个人，他是：中等身材，面如冠玉，龙眉细目，鼻似玉柱，口赛丹朱，大耳有轮，胳膊过长，往下一垂双手过膝。对，他是曹操。曹操就是喜爱的历史人物。

看过《三国演义》的人大多都不喜欢曹操，说曹操嫉贤妒能，心胸狭榨，刚愎自用，伪善多疑，残暴不仁，到了晚年又糊涂又愚钝。但是我要说的是：曹操是个凡人。虽说曹操嫉贤妒能，心胸狭榨，刚愎自用，伪善多疑，残暴不仁，到了晚年又糊涂又愚钝，但是曹操在军事上的才能是无人能比的。他几十年的东征西战，占领了长江以北的大片土地，就连少数民族都臣服于他。他是当时三位郡主中最有才干的，魏国也是三国中最为强盛的，是他奠定了魏国在三国时期的地位，后来晋国才能统一了天下，他是一位杰出的军事家。

曹操在重用人才上做到了“求贤若渴”“唯才是举”，在这一点上也是值得我欣赏的地方。他采用多种聚集人才的手段，对人才的选拔不拘一格，在对人才的使用上知人善任，任人唯才，多方招贤纳士，唯才是举。如曹操自己所言：“吾任天下智力，以道御之，无所不可。”刘备可以说是曹操的心腹之患了，对于熟谙时势的曹操来说这一点无一不清楚，但刘备二次投命曹操且都受到厚待，使可见其博大胸襟。关羽被迫“降汉不降曹时，曹操曾企图收买其心，但云长不为所动，还是挂印封金、斩关而去。当时程显劝曹操“追而杀之，以绝后患”，但曹操深有感触地说：“财贿不以动其心，爵禄不以移其志，此等人吾深敬之。”曹操能够从长远打算，不计前嫌，确实是统帅之才。作为统帅的曹操，做到了兼收并蓄，最大限度地吸引和使用人才。曹操的这种气度和胸襟，使许多原本是对方阵营里的人才心悦诚服地投奔了曹操，曹操也以坦诚和谅解的态度对待他们，这是他成功的重要因素。

曹操不仅是杰出的军事家，还是个有远见的政治家。在“诛宦讨卓”中，东汉末年，宦官专权，大将军何进欲尽诛宦官，夺取政权。曹操谏曰：“宦官之势，起于冲、质之时，朝廷滋漫极广，安能尽诛？倘事不密，必有灭族之祸。请详察之。”表现出曹操顾全大局、争取主动的远见卓识。曹操在当时动乱黑暗的年代能够结束国家的分裂局面，于他的智谋和政治智慧是分不开的。比如刘备打了败仗常常垂头丧气，而曹操则胜不骄，败亦不馁，曹操这也正体现了一个政治家所拥有的心理素质和百折不挠的斗争精神。

作为一个政治家，军事家，曹操南征北战，他把自己喜怒哀乐和自己的政治追求都融入诗歌中，在作品中展现自己的内心世界。在《短歌行》用早晨的露水来比喻人生的短暂；《龟虽寿》以“老骥伏枥，志在千里”来为“烈士暮年，壮心不已。“瞻彼洛城郭，微子为哀伤。”（《娅月行》）“士隐者贫，勇侠轻非。心常叹怨，戚戚多悲。”

我喜欢聪明睿智的曹操，喜欢宽宏大度的曹操，喜欢赤诚相待的曹操，喜欢多情善感的曹操，我也喜欢嫉贤妒能的、心胸狭窄的、伪善多疑的曹操。

历史的作文篇4

八年级的历史老师，是一位特严肃特正经，也特别严谨认真的老师。

这么说吧，我从来没有见过把为人师表发展到极致的老师，我遇见的老师，很多都是幽默风趣型的，上课活力四射，与学生打成一片，整日嘻嘻哈哈的，但这位马老师，带着一副眼镜，五十多岁的模样，矮矮胖胖的，但时常一身正经的黑西装，哪怕是常服，也穿的一丝不苟，第一次碰到这种类型的`老师，我的感受自然是很新奇了。

马老师并不是第一次教我们，在七年级时他作为校领导时常为我们做思想政治工作，鼓励我们还好学习，说话也抑扬顿挫，极富节奏感，还参杂着手势动作，只要他一来我们班，比我们老班来都有用，毕竟学生们都有点怕校领导嘛。

八年级他教我们历史，让我对他的博学有了深刻的意识，他来上课，课本就是摆设，常信口说“把书翻到多少多少页”就开始讲，不用课件不看教材，但开起口来滔滔不绝，对历史大事了如指掌，轻而易举说出一个又一个典故引我们惊叹，又擅长引导各个历史事件联系起来，引发自己的感悟，他还时常讲历史事件与时事政治做对比，以此为喻告诫我们好好学习，给我们讲外面的世界，别的同学我不知道，但我清楚我自己，在上历史课时一定满眼星星满眼崇拜，别说困了，盯着老师都能盯一个小时，常常感叹历史课过得太快。

另一个令我印象深刻的点就是他对上课纪律的看重。他从未在上课时接过电话，常常是来了电话就当着我们全班的面挂掉，若无其事的正常上课，有时电话一个接一个，像是有要紧的事，他便接起电话，简要说一句“我上课呢”也就挂断，接着又继续讲课。

后来八年级结束了，我偶然听同学讲，马老师好像还是人大代表。

我也只能感叹，难怪他与平常老师的不同。

九年级分班去了东区，他在西区继续教八年级，只有在开会时才能听到他讲话了，不过当他抑扬顿挫的声音响起，我立刻就会认出他，他为我树立起的好榜样，让我看到了另一种人生态度，让我懂事，让我成长。

谢谢您，马老师，很荣幸遇见您。

历史的作文篇5

我常常在想，李易安究竟是怎样的女子，是“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的细致善感，是“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨”的婉约轻愁，还是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。”的洒脱酣然。亦或是“至今思项羽，不肯过东江。”的豪迈沉静……

我与她时隔将近千年，本应是西风不相识的人。可每每读到她的词却恍惚间能看到她从风花雪月中走出来，淡雅柔婉静静站立，含蓄而自然的笑容从她的嘴角氤氲开来，那样淡雅脱俗。

她出身贵族，拥有美好的童年，受过良好的。十八岁嫁为人妇，与丈夫赵明诚又琴瑟和谐。但我不知道是不是老天嫉妒了，还是非要给她个美好的开始，又扔给她一个国破家亡的凄凉收场。在他们成亲二十六年后，丈夫去世，也是李清照流离颠沛的开始。

残花落，几人怜；闻人语，何处见？幽幽小舟泛涟漪，楚楚凄歌醉蜡颜。思君碧叶间，烛影泪连绵。乱世中，怀才不遇，颠沛流离的遭际，怎一个愁字了得？《声声慢》我再不忍看，怕又想到她是如何凄苦的度日。

想必她晚年在读到早年那些简单快乐的词也会不由自主的落泪吧，只有离别，才更令人忧伤。当年的余花漫天舟清泛，一楫碧波水凌乱。最终却也变成了香沉落絮人长叹，曲终人散终成憾。然而这儿女情长的离别之愁，怎能与她南渡后那些凄凉的词作对比？

彼时的宋朝早已是摇摇欲坠，几近灭亡。徽宗父子等人的决定却更令大宋雪上加霜，他们的腐朽无能，令李清照的爱国感情最终落空，她主张收复中原的希望成为泡影。一首雄浑奔放的《夏日绝句》将对宋王朝的愤恨表达的'畅快淋漓，那些在灯红酒绿中度日的统治者还不及一个弱女子。而为什么易安身为女子却又这样勇敢。

难道就是为了让她的词变得雄浑奔放，忧国忧民，就一定要让这个女人，随着朝廷南渡，在人间颠沛流离，流徙飘泊，直至孤老死去？我不解

然而虽然丈夫故去，亲人离散；即使国破山河破，任是自身穷困潦倒，仍念念不忘国恨。写下《永遇乐。元宵》一面怀念昔日风光，一面因末世繁华感到悲伤。尘世的惊涛骇浪没有将她湮灭，国破家亡的哀痛不会将她摧毁；浮生浮世，终是还要踏碎这场盛事烟花，待到枯藤长出枝桠，她最终也拔节而出。这样出色的女文人，再没第二个了。

杨柳依依依几株？惨絮凄凄，只觉秋尽苦。冷风切切寒蝉噎，思愁迢迢梨花月。群芳过后空笙歌，帘卷窗拢，彼岸夕阳散。索飘蓬蓬不止，留云不住云已换。

时光依旧，任思绪穿越千年。乱世中，易安仿若有恨无人省，在萧索飘蓬中黯然消逝，而今生今世希望她能做一个快乐自在的人，在江南的淡烟轻雨中，盛开如花。

历史的作文篇6

每次我都想有一个时光传送门，去到我想去的年代，这样就可以耍耍威风，满足我的虚荣心。

我想交换到上古时代，教会人们种植五谷，用石头在地上建房子，而不是树上，这样人类的文明不就要进步好多年吗？这样人类的始祖就不是炎帝和黄帝了，而是我“祖帝”。

我想交换到战国时代，那时一定是头上戴盔，身上着甲，手拿大刀，随兵出征，说不定还能当上大将军，那时必是身着金甲，腰系玉带，手持红枪，带领部队攻城拔战，立下赫赫战功，生前那真是威风凛凛呀！死后还会流芳百世，令后人钦佩。去说服像禽兽般的秦始皇，改掉他的暴脾气，多做好事，积德，学习尧舜帝把天下之位禅让给有贤能之人，说不定秦朝可以流传百年呢！

我想交换到三国时期，饱读兵书，和诸葛亮庞统畅谈天下，如果投了蜀国，周瑜可能会喝道：“既生瑜，何生亮鸣二人。”诸葛亮就更不会派马谡去守街亭了，蜀国还能一统江山吗？如果投了吴国，估计周瑜就不会气死了，诸葛亮倒有了一位劲敌，可以一举夺回荆州，让吴国成为天下继承人。如果投了魏国，那就不会让曹操赤壁战败并且不会平白无故战损那么多箭了，并把司马家族早日除掉，这样蜀国就会早日称雄天下了！

我想交换到唐朝，和李白杜甫互谈诗作，写下千古名句，我背出李白的诗《君不见》《静夜思》等著作，李白估计会称赞我是神童，能写出这样的诗句，还有个封号名叫“诗神”，他是谁？他就是我——董祖鸣啊！那该是多完美啊！

“董祖鸣，快起来了。”我被妈妈吵醒了，原来是一场白日梦呀！

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