一进校园的大门，到处白茫茫的，如同一张薄纱盖住了校园。过了一会儿，太阳公公出来了，为大地洒上一层金辉。在我们教室的东边儿，有碧绿碧绿的青草，有深绿深绿的香樟树，它们如同一个个精神抖擞的军人，保护着我们的校园。小草上有一颗颗如同小水晶一般晶莹剔透的露珠，滋润着小草儿。突然，我闻到空气有一股桂花的清香，与清香的青草味儿，使人觉得很香，很美。看吧！这就我们教室的东面。

教室的西面是一个小花园。花园里面有一条条画石子铺成的小路，小路旁有许多小草，使可爱的小草儿也为小路镶上了一道美丽的绿边儿。小草的上面是一些石凳。还有桂花树，桂花树上开满了金黄金黄的一朵朵小花儿。为大树戴上了一个个漂亮而又香的小帽子。看呀！这就是我们教室的西边。

教室的南边儿是一个大广场，广场中间有一个大花坛，大花坛边似乎是许多月季，虽然还没开花，便使人想到了：“月季开满花儿的早晨，在清风姐姐的抚摸下微微颤动，好像在演奏大合唱，这时鸟儿也来助威，唱出婉转的曲子，跟清风姐姐应和着。”月季的里面是几棵桂花树，是前几届大姐姐大哥哥们种的。希望这些小幼苗和他们一同成长。看着看着，校园的早晨如同仙境一般使人流连忘返。看！这就是我们教室的南面。

教室的北边儿有许多棵树，它们昂首挺胸的沾在校园的操场一角。它们的松针青黑青黑的，无论春夏秋冬，它总绿的，它总是站着，它总是那么让人佩服，让人折服。远看它们如同一块绿色的地毯。看吧！这就是我们教室的北边儿！

这儿就是我们美丽校园的早晨！

描写小学校园的作文篇2

天灰蒙蒙的，时不时还会有雪花飞舞。这不，前两天，冬姑娘就急着把她的礼物献给了校园。

早晨，白茫茫的一片，校园里的松树，更显得美丽动人。雪花停留在上面，一簇簇，一片片，比绿色更加显眼，使人不由联想到“大雪压松挺且直”的诗句来。更好看的是那绿色长廊，尽管今天它已失去了往日的翠绿，但此刻，银装素裹，又别是一番风味。

这个冬天的雪倒是来得很早，虽说没有“千里冰封，万里雪飘”的盛况，但仍旧令人向往。爱雪，不是因为它的白，它的纯，更是因为它飘在冬季，为这个萧条的，冷落的季节带来丝丝的活力。冬天来了，春天还会远吗？雪花来了,万物复苏的日子还会远吗？

漫步在校园里，槐树的叶子与雪争相寄宿在枝干上，谁也不肯相让，不禁让人感到，这所校园里的竞争无处不在。可是，等树枝承受不了的时候，一弯，雪花纷纷而下。人家树叶本来就是属于树的一部分，雪花再美，却只能装饰一时，终究装饰不了一世。雪花呀，该放手时就放手，不属于你的，你又不何必去强求呢？其实，放手也是一种拥有，放手树枝，你却拥有了大地。不禁感慨，就这普普通通的雪花，却为我们揭示着人生的真谛。

我们的校园，位于乌兰山之下，此刻的乌兰山，白色的雪与棕色的土夹杂着，似乎在诉说着历史的变迁，也似乎在向人们显示，是它见证了靖远一中的成长与发展。山下的校园，白色的世界中并不冷清，在校园中奔跑的学生就是证明。繁重的课程令人压抑，现在终于可以放松放松，终于可以在白雪中尽情了。

雪中的草更是有趣，白与绿交杂，似海天相接的美景。白，冬的标记；绿，希望的象征，当白与绿相遇，我们又何必担心自己的梦想无法实现呢？绿，没有被萧瑟的秋风打败，它挺到了寒冬，那么，我们的梦想又何偿不会越过挫折呢？

在经历了又一次的省示范复检后，一中仍站立在靖远人民的心中，它依旧是它，复检更是肯定了它的业绩，肯定了他的价值，肯定了他的实力，更为它注入了新的活力，新的希望。一中，复检后的你更显得成熟，更显得有韵味，更似美酒，年代愈久，愈香、愈醇。雪花轻飘，放飞你的梦想，在一中的天空，相信，坚信，终有一天，你会美梦成真。

描写小学校园的作文篇3

走进教室，里面出现了一个人，带着一副眼镜，还没等我弄明白他是谁。她说：“您好！我是高科技火星小学的校长，请问您是哪位同学的家长？”我神秘的笑了两声：“我不是家长，我是学生！”她听完我的话，满脸疑惑：“我们学校没有这么大……的学生吧！”“哦！对不起，我是说20年前”“原来是这样，又是俩探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来，一直把我送进了校长室。

一进去，眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的，十分华丽，办公桌前有一个大屏幕。我想，校长刚才就是通过它看到我的吧！校长走过来说：“你好！我姓朱，就叫我朱校长吧！”想想当初，大家都叫我朱班长呢！“朱校长，我与您同姓！我叫朱薄休！”说完，她按下了身后的按钮，天花板上吊下一本资料，然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现：这是20xx年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑：“20年了，学校有很大的变化，我带你去参观吧！”我兴奋极了，随着校长走上了电梯。

她带我走进一间房，里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说：“真棒！”我们走出这间房，校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人，用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们，我拍了拍她的肩膀，她回归头来。我认出来了，她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。

我和她被校长安排到室内参观，在这个教室里，几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了，直接打在电脑上，给同学看。看了这我想起了小学时光，真想和他们一起上课啊！

真的会有那么一天吗？我盼望着它的到来。

描写小学校园的作文篇4

每天的早晨都是那么美好，一切都是新的，犹如来到了仙境一般，欣喜般的神悦。尤其是那校园的早晨，如梦如幻，每天早上看的都好像从未来欣赏狗，都是那么模糊。

在这三幢教学楼里有一个美丽的花园，美如仙境。但四季各有特色，春之色为暖的绿，夏之色为热的赤，秋之色为凉的黄，而冬之色为冷的白。其中还属春之色更有特色。纯象征着万物复苏，是一年中新的开始。

春天来了！春天来了！校园的早晨是那么清新优美。看！小草偷偷地从泥土里钻出来，像一位位刚生出来的小孩望着这美丽的世界，他们嫩嫩的，绿绿的，是多么可爱柔美，好像为我们学校穿上？碧绿的大衣，学校霎时间变得生机勃勃。校园的早晨不仅仅有这些嫩绿可爱的小草，还有各种五彩缤纷的鲜花争奇斗艳。有的含苞欲放，像一位含羞的姑娘。有的已经完全开放，像一位成熟的少女在炫耀她那迷人的身腰。微风拂过，她们翩翩起舞，你不让我，我不让你，都花枝招展的迎接的春天。

在我们的小花园里，不仅仅有繁花嫩叶争奇斗艳，还有刚抽出新芽的小苗在奋斗呢！

瞧！校园的早晨不仅仅是鲜花绿草的世界，更是一个书声郎郎的仙境。早晨也是大树们展示身手的时候，它们互相比拼着，像一位位矫健的士兵，昂首挺胸的看着远方，好像正在观察远方敌情，蓄势待发。在这个春天里，它们又好像正在艰苦的磨练着，练出铁一般的树枝，在它们下面，总是会看到一颗颗晶莹剔透犹如珍珠一般的露水，这又仿佛是它们的汗水。给它们带来一点点的装饰，让它们更加雄伟！

校园的早晨总是那么美好，总是充满着生机。

这就是我们的校园，一个如梦如幻的仙境！

描写小学校园的作文篇5

学校的早晨充满着朝气，随着天边泛起了鱼肚白，在学校悦耳的铃声下，宿舍楼里的同学们纷纷涌了出来。不一会，蓬勃的朝气就充满了学校的各个角落。

体育教师的一声大喊“跑步走！”，紧之后，整齐划一的跑步声就在学校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊与朦胧在同学们有力的跑步声中也精神了起来，学校的早晨最是充满生气的。

当我们跑了半圈后，充满活力的口号声突起，“青春无悔，信心无敌！”

每一班的口号都不一样，可是这些口号中带上的力量是一致的，青春年少，意气风发。

晨跑过后，学校里迎来了短暂的安静。但当我们进入教室开始早读的时候，学校里就又沸腾了起来。这时候，朗朗的读书声覆盖了整个学校，这些嘈杂听不真切的读书声出自每一位同学之口。

每一天学校的早晨最能体现出同学接下来一天的状况，不都说“一日之计在于晨”，这个理放到这到也很恰当。

在我们坐在教室里读书的时候，窗外的太阳也缓缓的升了起来。当明亮的光束穿过透明的窗户，然后投射到我们的身上时，晨读结束的铃声也“叮铃铃”的响了起来。我们的肚子也在这时唱起了空城计，于是，这就迎来了学校早晨里最热闹的一幕。

同学们朝着食堂涌去，叽叽喳喳的说话声，嬉戏打闹声，随后学校的食堂里就热闹非凡了起来。拿着空饭碗的同学们排着长队，已经打了饭的同学们三三两两的在餐桌上坐了下来。等到我们吃完饭，从食堂里走了出来后，外面的太阳光线已经浓烈了起来。

学校的早晨在随后的上课铃声中渐渐远去，这个早晨给我们带来了接下来完美的一天。

描写小学校园的作文篇6

春光明媚的三月来到了，我们的校园也换上了新衣，像在迎接春天的到来。

一进校门，便发现花坛中的桂树在寻常的深绿中泛着星星点点的新绿，它似乎在向人们传递着春天的气息。沿着红色大理石铺成的石阶往前走，你就进入了教学楼的大厅。正前方一堵弧形的墙上贴着“我自信我能行”的几个红色大字，这是我们的校训，中间还嵌着色彩明丽的校徽。左手边，便是学校(转载于: :四年级下册作文迷人的校园400字)的主楼梯与愿望树。愿望树是一棵四层楼高的参天大树，但它不是真的树，而是老师们用树藤精心布置的。开学伊始，大家把自制的愿望卡挂上去，远远望去就像许多花儿在绽放，它是校园中一道亮丽的风景线。

走进教学楼，你会觉得眼前一亮，那黄白相间的墙面在阳光的照射下显得特别柔和温馨。整幢楼有圆形和正方形两个几何图形连接而成，站在任何一个角度，你都能看到同学们活动的身影。南北两侧还延伸出文化长廊和实验楼。从空中鸟瞰，整幢楼就像一个巨人，张开双臂迎接小朋友。

走近圆形花坛，发现里面种的杜鹃已经含苞欲放，只露出一点红的花瓣，真是“万绿从中一点红”。经过了几天春雨的滋润，几朵茶花已经迫不及待地吐露芬芳，而大多数才刚长出嫩绿的花苞，它们一定在等待时机一起绽放。

走出教学楼，向南走就来到了大花园。哇，真是一个绿色的世界。浅绿、碧绿、黄绿??我想，这么多的绿画家也很难用画笔对它进行描绘。突然我闻到一股清香，原来是几株梅花。走近一看，发现梅花开满了枝头，一片鹅黄。每一朵都欣然怒放，好像要把自己的最后一丝芬芳留给春天。那花朵油亮油亮，真像是谁特意用蜡雕刻的，我忍不住上前一摸，软软的，这时才知道那是大自然的杰作。

沿着鹅卵石铺成的小路，欣赏着园中的美景。紫玉兰花正含苞待放，站立枝头，一眼望去，整棵树很像一盏灯。沿途还有白玉兰、竹子、红叶李、蔷薇等花草树木，整个花园一派生机勃勃的景象。

春回校园，让校园更加美丽，我相信下个月的校园会更加五彩斑斓，让我们期待吧。

描写小学校园的作文篇7

在我记忆中最深刻的是冬天校园的早晨，天空还没有亮，校园里的同学们就在校园起床铃声中一一起来，之后集中在校园的操场。一场校园的晨跑就在天光暗淡的早晨开始了。

校园里四处都亮着灯光，黄的白的灯光融合到了一起，站在灯光里的同学们一个个笔直的站着，一行行，一列列，整齐有序。等到握着话筒的老师一声令下，立马的由最靠近跑道一侧的班级带头，所有的班级都紧跟其后，一时间校园的上空都响荡着跑步的声音。

校园的早晨充满着力量，在寒冷的冬天里，迎着寒风奔跑的我们，嘴中哈出的热气也别有一景。奔跑中我们的身体释放了不少的能量，让我们在这个寒冷的冬日早晨也感受到了热意。每天早晨，只要不是雨天，我们就会在校园的跑道上跑上三圈。

当我们晨跑完后，天空上的也就不再阴暗，渐渐地冒出了微弱的天光。校园的早晨在我们之前的晨跑中就已经变得热闹了起来，我们晨跑过后，同学们哄的一散，各自朝着自己的教室走了去。又等到一声铃声响起，我们的晨读就开始了。

一番晨跑过后的我们本就精神十足，于是早读中的我们一个个的都卖力的朗读着。教室里晨读的声音此起彼伏，一声压过一声，直让人心生感叹。

随着时间的推移，校园的早晨也渐渐变得明亮起来，等到教室外面的光线足的时候，校园里又是一阵铃声响起，这是到了早饭时间。

在此之前，校园的早晨虽然喧闹，但是始终带着一种秩序。不过到了早饭时间，熙熙攘攘的人影从各个教室的门口走了出来，同学们说话的声音在校园四处充斥。这时候校园的早晨是闹腾的，每个人的脸上都带着快乐的笑容。

描写小学校园的作文篇8

描写校园景色风光

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。

我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

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